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古时，诚信被称作“天下之本”。自盘古开天至三皇五帝，各朝代的君主都以诚立国、言恪守诺，强调“诚者，天之道”。我、孔子、孟子等哲人均将和朋友的交往视作责任，强调“诚之，人之道”。唐朝的李白、杜甫和白居易以超凡的真诚获得后世的敬仰，他们的“诚则明矣，明则诚矣”更是展现了崇高的品格。秦代的扁鹊凭着“望、闻、问、切”而坚持诚信；汉朝的华佗以“麻沸散”和“五禽戏”呈现医术的诚信；唐代的孙思邀所撰写的《备急千金要方》和《千金翼方》展现了医德的诚信；宋朝李时珍的《本草纲目》更是诚信的结晶。历史长河中，优秀的科学家们献上的医学成果，无不散发出诚信的光辉。其严谨的医风也使再学倍感敬佩。五千年的历史是诚信的积累，而中华民族的美德则以诚信为核心。当今，期待持续从前的诚信，却对目前诚信缺失状况极其厌烦。渴望拥有一片诚信的蓝天，期待心里具有诚信的热忱。然而，不可忽视的是：考场中那无时无刻都在的监控器，让人不禁思索，是不是学生最先背叛了对老师的诚信，亦或教师早就对学生失去了信赖。诚信应基于相互信任的基础上。尽管这些监控器可以有效防止学生作弊，却给学生的心态投下了黑影——教师不再信任学生的诚信。假如不信赖，监控器自然应时而生。而正是处于叛逆期的青春学生，通常对老师形成了抵触，从而产生叛逆心理：“你想要我不作弊，我就是要作弊。”如此一来，学生与老师之间的信任也随之消退。每年都有“嘉禾高考舞弊事情”等类似问题，而小考期内私下看答案、翻书的举动在小学时早已存有，中学和高校则更是得寸进尺。考场亟需净化，师生更需清理心里。“诚于中，形于外”。只有心里的实际才能引起外在真正。有诚信品格得人，才能营造出诚信的考场。因此，学生与老师之间相互信赖才有了基本。孔子曾言：“人而无信，不知其可也。”诚与否关系着国家的存亡。“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”人与人之间的互信关联，对社会稳定与发展尤为重要。某年四月，安徽阜阳由于“假奶粉”事情，造成171名宝宝缺乏营养，其中13人因病发症而不幸离世。但在金融体系上，失信行为屡见不鲜，诈骗银行、伪造上市材料、虚假财务信息披露及操纵股票价钱的现象层出不穷，这都是诚信缺失的严重后果。多年前，“冠生园”用到期月饼馅事件，不但直接导致名牌公司的倒闭，更使整个市场遭受重大影响，多数月饼公司长期难以恢复。失信行为给公司、行业及社会信用带来的危害不可小觑。它直接影响了消费者与投资人对市场的信赖，给国家、企业及人民利益增添了巨大损失。诚信困境严重扰乱了社会的秩序，破坏公共道德，动摇了理想信念，最后损害了社会的价值评定体制，造成伦理观念的滑坡。难道诚信真的要在这个世界消退吗？ 那么憧憬未来，希望每个人都能够保持一颗诚信的心。由于无诚便无立足之地，缺信则无发展之法。在摔倒时，诚信如阳光般给予支援；在迷茫时，诚信如星光般振奋人心；在失落时，诚信如清风般带来抚慰；在无助时，诚信如浪涛般赋予胆量，诚实是你期盼时的甘霖，饥饿时的大餐。诚信可以释放一切真正、美好与善良的体验，映射出内心彼岸的辉煌，倾听心与心碰撞的和声，追溯心灵的脚步。这时你会发现，自己的选择并没有错，以诚信对待他人，用真诚感染周边，再冷淡的心里也能化作温暖的激情。诚信的商人与随和同行，财源广进，财源滚滚；诚信的官员广纳贤才，亲民得民心，获得百姓的喜爱与支持；诚信的文人广结良友，人缘持续；诚信的国家则与邻国友好相处，免于战争的扰攘，百姓安享和谐生活。诚信友善、表里如一、言行一致，既不自欺，也不欺人，这便是诚信的真谛。莹莹的月光，我举起那最纯净的；落落的余辉，我用一缕最温暖的；灼灼的红叶，我愿变成其中灿烂的；蕭条的岁月，我取下一束最明媚的。使我们都揣着一颗诚信的心吧！
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