最好演讲稿共4篇(适合演讲的稿)

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是范文网小编分享的最好演讲稿共4篇(适合演讲的稿)，供大家赏析。

最好演讲稿共1

　　各位领导，各位同志，大家好!

　　首先自我介绍一下，本人叫xx-x。今天很荣幸参加公司组织这次演讲，让我在这个平台展现自我，我希望今天通过我的演讲能和大家启到一起进步，一起学习，相互共赢。

　　首先：讲赢在xx

　　赢，故明思意：胜利，强者。在某一种方面能力是最强的表现，我现在有幸成为xx公司总经理助理兼物业部经理，这就算是赢吗?错，在我工作中有一句话“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我认为只要不断去努力，不断去学习，就算没有达到你所须要的目地，但你赢得了工作经验，赢得了尊重，xx公司已经成立XX年了，由原来的雅洁仕到今天的xx，由原来公司不足10人，到现在的上百名工作人员，我不敢说这是公司辉煌的业绩表现，但有一点足可以证明，工资原400到今天的上千元和各项待遇、保险。从一名普通的保洁员到今天的xx公司经理，还有很多经失业下岗职工的一份工作，是xx公司给予我和大家的就业机会和展现的平台，因此我觉得这比辉煌更重要。这么多年是xx公司在影响我，确切的说是领导在影响我，在我人生最重要转折点的时候，从这里我学会了什么珍惜、什么感恩、什么是成功。让我在xx公司一步一步走到今天，可以说：不是什么xx公司的丰厚的待遇影响我在这里工作，而是xx公司各位领导的亲和力，感染力，以及公司员工的凝聚力，能让我一直在这里，发挥我的工作能力，青春我都献给了xx，同样xx公司也在陪伴着我的青春渐渐迈向更高一层。一件一件工作服在变化，胸卡在一个一个变化、唯有这份执着，对工作这份情没有变，虽青春不在有了，但我用青春去换了我今天在xx公司的成长，我怨无悔，我就是在xx公司最富有的人，不是权限，不是地位，而是迈向成功的经验“我就是赢”爱拼才会赢!我相信，只有去努力，不断学习，积累经验，踏踏实实做好每一件事，才能算赢得一份工作，还不算什么成功，有一句话一直鼓励我!“陶罐在太阳底下永远是陶罐，而经过高温数次烘烤，才能成为精美的陶瓷”不经过挫折与失败，一点一滴的经验积累，不会成功，不会是强者!赢!我要赢得漂亮，赢!我首先要赢过我自己，不断的挑战我自己，要在xx公司赢得一种幸福成就感，现在!请大家给予我掌声，这就是对我鼓励!谢谢!

　　其次：讲展现自我!

　　展现：是一种让人去了解你，解读你……从一名保洁员到今天现在的我，一步一步在走向成熟，从一名员工到今天的管理者，我不是在自夸，而是给大家展现一名关于员工到今天的领导者是如何做到的!但首先还是感谢xx公司和领导给予我良好的平台与信任，以及对我在工作中的指导与现在的我是分不开的，其次：在工作中，做为一名员工，我做到不怕苦，不怕累，发挥自己的特长，去服从上级领导分配的任何工作，并能认真、负责去完成工

最好演讲稿共2

　　2019最好的演讲稿(4篇)

　　世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

　　经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.

　　透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

　　莫道桑榆晚,微霞尚满天.

　　您就像一棵绿叶如盖,摇曳多姿的大树,我一直走到很远都能回头便瞧见她,在风中枝蔓一直伸到无边

　　苍龙日暮还行雨,老树春深更著花

　　慈母手中线,游子身上衣,在这样的日子里,您该歇歇了

　　摘一颗星,采一朵云,装入思念的信封里,献给您在这一年中最美好的一天!

　　我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您祝福.

　　您的痛苦和爱/创造了这一天-生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福

　　您是我心目中最好的妈妈

　　妈妈,我很乐意为您准备晚餐,不过我仍想如果带您上馆子,会比较保险.

　　也许我很任性,固执,令您操心,惹您生气;也许我总爱自作主张, 1 自作聪明,把您的话当成罗嗦.但是,在我的心里,妈妈,我其实很爱您!

　　当春花烂漫时,我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香,别在您素雅的衣襟上。

　　社会——最好的大学(演讲稿)

　　社会——最好的大学 (演讲稿) 各位领导、各位朋友：

　　你们好！

　　我演讲的题目是：\"社会--最好的大学\"。

　　有一个年轻人，很孝顺，给家里人买了一台cd机，后来赶时髦，又把cd换成了ld机，之后又换成vcd、cvd，到现在又是dvd了，有一天，他老爸就跟他讲：\"你这臭小子，成心跟我过不去，今天这个d，明天那个d，你知不知道我用这些个d，麻烦得就象在侍候80岁的老爹！\"

　　你可别笑，当今社会高速发展，越来越多的高科技产品进入寻常百姓家，如果从现在开始，年轻的你不能紧跟时代的步伐、不能紧跟时代的节奏，那么有一天，你买回一个什么d，也会象买回一个老爹一样麻烦。

　　那么怎么样才能跟得上时代的步伐呢？只有不断的学习才可以。现在要我们所有的人都去学校那是绝对不可能的事，但现在就有一所最好的学校摆在我们面前，那就是社会。社会--是一所最好的大学。

　　有人说人的一生有90%以上的知识和技能来源于社会，这个数正不正确，无法证明，但至少我们可以感觉到：社会这所大学里面，可以学习的东西实在太多了。管理、技术等各方面的知识都有。只要你

　　2 愿意，很容易就可以找得到一个好的老师、找得到一个好的学习环境。

　　曾经有个同事问我：\"蒋伍华，教我学电脑好不好？\"我说：\"可以啊！你准备花多长时间来学？\"他说：\"半个月，一个月，最多三个月吧！\"我说：\"那你想学些什么呢？\"他说：\"打、制表、画图、简单的编程。\"我说：\"短短三个月时间要学这么多东西啊，那只有一个办法，就是把电脑装进你的大脑。\"我并不是想讽刺他，事实上，在社会这个大学里，没有了老师的监督，没有了其它人的约束，绝大部分的事情，要靠自己来处理，所以我们要做的第一点就是：要有一个明确的目标，要有一个长远的打算。比如说学电脑，学简单的东西，就要有三个月到半年的打算，想要学得比较全面，要有一年到两年的打算。有了这样的打算，那么当你遇到挫折的时候，你就不会轻易放弃，当有其它的事，比如加班加点忙不过来的时候，对你的计划也不会有太大的影响。只有按照计划踏踏实实的走下去，学到的东西才比较完善，将来才能真正用得上。

　　有一天我下班的时候，看到一个同事在走廊上看书，当我走到他身边的时候，他赶紧把书藏了起来。当时我就跟他开玩笑，我说：\"好家伙，是不是看黄色书啊？\"拿过来一看，是一本高中的数学。我就觉得奇怪，你又不是做坏事，干吗要这么害羞呢？在社会这个大学里面，没有宁静的教室，没有整洁的课桌，条件这么艰苦，时间这么宝贵，如果你还羞羞答答的话，青春很快就会溜走了。所以，我们要做的第二点就是：坚定自己的信念。要这样认为：学习是一件高尚的事情。不管在走廊、床上还是其它任何一个小小的空间，也不管是早

　　3 晨、中午、晚上或者其它任何不影响工作的时间里，能利用的都好好利用。有一份耕耘，就有一份收获，千万不要去在乎别人那种嫉妒、羡慕或者惊奇的目光。

　　很多人第一次见工的时候，人事部的人问他：\"能不能做啊？\"他赶紧说：\"能！能！能！\"其实，烙铁、风批、焊锡丝这些东西，对于当时的他来说，都是另一个世界的事情。但他怎么敢说\"能\"呢？不单单是找个饭碗的问题，而是一种自信。张三、李四、王五、赵六都能做得来，我干吗就不能做呢？相信自己可以干得跟别人一样好。如果没有这种自信，他也就得不到这个机会。所以，我们的第三点就是：要有强烈的自信心。但如果我问你会不会电脑，你说会，但结果连电脑都不会开，那就不叫自信，而是欺骗了。这里的自信是指当你的知识、技能和素质达到一定的程度，你就必须相信自已可以胜任相关的工作了。\"给我一个机会，还你一份惊喜\"！只要你在社会这所大学里不断的学习，总有一天，你一定会成功。 做最好的老师演讲稿

“最好”是相对的，因为这是永远没有止境的追求——从这个意义上说，“最好”其实就是“更好”；但是，理直气壮地提出“做最好的自己”，则是为自己树立了一个更高的的人生和事业的标杆，虽然这个“最好”永远达不到，但一个比一个的“更好”便汇成了一个人一生的“最好”！

　　我所谓的“做最好的自己”，强调的是自己和自己比——今天的自己和昨天的自己比，不断地超越自己。这里的“自己”不是抽象的

　　4 人，而是具体的张三李四；而具体的张三李四，都是有具体职业的，因此，“做最好的自己”便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己能力所能达到的最好程度。

　　谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠，但受自身条件、社会环境等制约，真正成为艺术家、文学家、企业家的，只是少数。“人比人，气死人”，因为你比的人，处于人类文明的金塔尖，当然越比越觉得自己无能。但是，请别忘了，虽然也许你永远成不了“家”，但通过努力，你却完全可以成为最好的“我”。

　　有人说：“每个人都是一棵树。”的确，我们生活的世界就像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你即将毕业，可能升入大学，可能参加工作，但志愿与职业的选择现在还不能取决于你自己。你以前的理想都是很好的，但现实并非可以随心所欲。因此，问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的——

　　你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师；甚至你哪怕只是一名“个体户”，也要当最受顾客称道的劳动者！你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！

　　5

　　曾经有人告诉我，教师是最累的职业。如果你不喜欢这行那么你肯定带不出什么好班级。就算你当了班主任，那也不是长久的事情。

　　怎么才能高高兴兴呢？我就多想同学们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一块儿玩，这样孩子们也越来越爱我了。每天生活在一个充满爱的环境中，能不高兴吗？也许有人会问：“难道就没有让你头疼的学生吗？”有啊！怎么可能没有呢？但我换一种眼光去看这些让人头疼的孩子，我便不再头疼了。换一种什么眼光呢？那就是“科研”的眼光。我把教育上遇到的每一个难题（班集体建设呀、“后进生”转化呀、早恋呀、作弊呀，等等），都当作科研课题来对待，把每一个“难教儿童”（这是苏霍姆林斯基对“后进生”的称谓）都当作研究对象，心态也就平静了，教育也就从容了。每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，因而每天都有新的快乐。

　　想做一个“最好的教师”而已：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我高兴，学生也快乐。做这样的教师，多么有意思！不是没有过挫折，不是没有产生过烦恼，但有一个信念支撑着我：只要我的心和学生的心紧紧地贴在一起，只要我人格的丰碑深深地铸进学生的心灵，我就无往而不胜！也曾遭到非议和误解，因而也有过灰心丧气的时候，但每当这时，我就问自己，我是为谁而工作？为同事的好评吗？为校长的表扬吗？为奖金吗？为职称吗？这些对我来说，当然也重要，但如果这些与学生的评价产生了冲突，我心灵的天平指针首先倾向于学生这边！在我看来，一个教师是否“最好”，第一应该看学生的评

　　6 价。教师因学生而存在，我当然也是因我的学生而存在。

　　所谓“最好的教师”，不是与我敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比；但我可以和自己比呀！也就是拿今天的“李镇西”与昨天的“李镇西”相比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智？今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣？我今天帮“后进剩”是不是比昨天更细心？我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富？我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻？我今天面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心？我今天听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静……每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。或者干脆“骄傲”一点说，同样是教师，今天的李镇西和25年前的李镇西相比，可以说是“最好的教师”了。当然，和明天相比，和未来相比，今天的李镇西又不能算是“最好的教师”。不过不要紧，我还会继续自己和自己比，反正“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。

　　做“最好的教师”是一种平和的心态，也是一种激情的行为；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生……

　　一位很不知名的普通老师说：“给我一个班，我就心满意足了。”

　　7 我非常欣赏这句朴实的话，因为其中蕴涵着极不普通的教师人生哲理：生活在学生中，就是幸福，就是“最好”！

　　第一次当班主任就当资环系的班主任，是对自己的一个挑战，我相信付出总有回报、将心比心，我是最后的赢家！！！！ 诚信演讲稿：身体力行才是最好的诺言

　　本篇诚信演讲稿，说明了诚信在生活中的重要意义，全文如下：

　　诚信演讲稿

　　大家都知道真诚是一种心灵的开放，而诚信就是社会的支撑点，是社会的生命之灯。

　　孔子早在古时就说过：“民无信不立。”可见，“诚信”二早在古时就占有相当重要的地位。固然，诚信的缺失对于一个人而言更是一种人性之莫大悲哀。人要讲信义，说一是一，说二就是二，俗语说“君子一言，驷马难追。”程颐也曾说过“人无忠信，不可立于世。”对事情要负责与对人守信是统一的。对人守信落实到行动上，就是一种对事负责的态度。对事负责是对人守信的具体表现，只有对人守信的人，才能对事负责;只有做到对事负责，才使对人守信得以真正落实，而不是一句空话。拉罗什富科说过“意志薄弱的人，一定不会诚实。”出尔反尔的事多了，人与人之间的信任就少了，信任没了，诚实还有何用呢?于是，信少，诚少，诚信自然也就少了。

　　而关于诚信的话题，我开始觉得沉重，我觉得现在的我们的确生存在一个缺乏诚信的时代，这种现象的出现，在我看来是人们对物质的依赖，说简单一些，一个——钱。莎士比亚说过“失去了诚信，就

　　8 等同于敌人毁灭了自己。”人们似乎可以为了钱，为了生存，抛弃一切钱买不到的东西，比如诚信，比如友谊，比如灵魂，但是我认为这种背叛诚信的行为，也终究会因为抛弃诚信而反被社会抛弃。那“三鹿奶粉”血一样的教训，不禁让我至今还心有余悸。

　　不难发现，“诚信”两在我们生活中正以一种无意识而向有意识过渡蔓延，不要以为这是好事，我要说的是，我们生来就有的一种品质已经需要用强制的方法来维持了。人们对物质的追求甚至到了需要一个框架来约束和强迫促进社会与人，以及人与人的关系链结，如果退回到一个思考的原点，审视我们的灵魂和窥视他人的举止，不难发现人性的一丝悲凉。

　　共铸诚信不妨从小事做起，信用是一种现代社会无法或缺的个人的无形资产。对于我自身而言，我认为诚信的约束不仅来自外界，更要用我自己的自律心态和自身的道德力量，一丝一毫关乎诚信，做到诚信考试，一件小事、一次不经意的失信，都有可能会毁了我一生的名誉。所以我会用自己的行动去证明，我想身体力行才是最好的诺言。

　　诚信演讲稿一文到这里就全部结束了，本文说明了诚信在生活中的重要意义，可以参考这个思路。

---来源网络整理，仅供参考

　　9

最好演讲稿共3

　　各位领导，各位同志：

　　大家好!

　　我叫xx-x。今天很荣幸参加公司组织这次演讲，让我在这个平台展现自我，我希望今天通过我的演讲能和大家启到一起进步，一起学习，相互共赢。

　　首先：讲赢在xx

　　赢，故明思意：胜利，强者。在某一种方面能力是最强的表现，我现在有幸成为xx公司总经理助理兼物业部经理，这就算是赢吗?错，在我工作中有一句话“人生重要的不是你所站的位置而是所朝的方向……”所以我认为只要不断去努力，不断去学习，就算没有达到你所须要的目地，但你赢得了工作经验，赢得了尊重，xx公司已经成立10年了，由原来的雅洁仕到今天的xx，由原来公司不足10人，到现在的上百名工作人员，我不敢说这是公司辉煌的业绩表现，但有一点足可以证明，工资原400到今天的上千元和各项待遇、保险。

　　从一名普通的保洁员到今天的xx公司经理，还有很多经失业下岗职工的一份工作，是xx公司给予我和大家的就业机会和展现的平台，因此我觉得这比辉煌更重要。这么多年是xx公司在影响我，确切的说是领导在影响我，在我人生最重要转折点的时候，从这里我学会了什么珍惜、什么感恩、什么是成功。

　　让我在xx公司一步一步走到今天，可以说：不是什么xx公司的丰厚的待遇影响我在这里工作，而是xx公司各位领导的亲和力，感染力，以及公司员工的凝聚力，能让我一直在这里，发挥我的工作能力，青春我都献给了xx，同样xx公司也在陪伴着我的青春渐渐迈向更高一层。一件一件工作服在变化，胸卡在一个一个变化、唯有这份执着，对工作这份情没有变，虽青春不在有了，但我用青春去换了我今天在xx公司的成长，我怨无悔，我就是在xx公司最富有的人，不是权限，不是地位，而是迈向成功的经验“我就是赢”爱拼才会赢!我相信，只有去努力，不断学习，积累经验，踏踏实实做好每一件事，才能算赢得一份工作，还不算什么成功，有一句话一直鼓励我!“陶罐在太阳底下永远是陶罐，而经过高温数次烘烤，才能成为精美的陶瓷”不经过挫折与失败，一点一滴的经验积累，不会成功，不会是强者!赢!我要赢得漂亮，赢!我首先要赢过我自己，不断的挑战我自己，要在xx公司赢得一种幸福成就感。

　　谢谢!

最好演讲稿共4

　　做最好自己 演讲稿

　　做最好自己 演讲稿

　　做最好自己 演讲稿尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的同学： 大家好! 我是来自永堌中学中学九年级班的学生葛长蓉，我是5号选手。今天，我演讲的题目是：做最好的自己，成就最美的人生——读李开复先生先生《做最好的自己》有感。希望能与在座的各位朋友交流和共勉。

　　漫长的201X年暑假终于过去了，按老师的要求，我忙中偷闲，在暑假当中读了不少有意义的书，收获颇丰。其中，李开复先生的《做最好的自己》一书给了我许多人生的启迪，我几乎是一口气将他读完的，并做了不少有益的摘录，在此，我很想把我的感受分享给大家。 朋友，人的一生总会遇到许多的挫折和困难，生活也会给我们带来许多的不如意，多数人面对这些生活磨难时，更多的是采取自暴自弃、畏前怕后的态度，其实，许多事情都是我们是无法改变的。那我们又何必为此而悲观失望，痛苦不堪呢?请相信，我们能够改变自己的心，能够改变自己的情绪，尽最大的努力，做最好的自己，这，不也是一种美吗?人的一生中，总要有理想。每个人都希望自己成为自己心目中的英雄，或是科学家，或是文学家。每个人都有自己崇拜的对象，希望自己也像他们一样。可是我们每个人的天分不同，机遇不同，因此，不是每个人的所有愿望都可以实现。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的风采，做一个最好的自己，在自己的位置上照样可以闪光。这个社会既需要爱因斯坦、居里夫人，也需要李素丽、徐虎。

　　不过，不论我们将要做什么，我们都应该拥有自信，并能尝试为之努力一搏。

《做最好的自己》的作者李开复先生在五岁的时候感觉幼儿园的功课太简单了，于是就主动跟父母说他想跳级读小学。父母建议他还是按部就班地读书，等到有足够的能力时再去读小学。可是，为了学到更多的知识，他大胆地提出让他试一试的要求，他对自己的父母说：“如果我能力不够，我就不会通过小学的入学考试;可是如果我考过了，就表明我能行，那你们就要让我去上小学。”李开复的父母拗不过他也就爽快地答应了他。于是他就开始努力读书，最后终于以优异成绩考进考入一所著名的私立小学。这件事也为李开复先生日后的自信奠定了坚实的基矗李开复先生跳级的故事也让我懂得了一个道理，无论做任何事，只要大胆尝试，积极进取，我们就有机会得到自己期望中的成功。

　　记得一位哲人曾经说过，其实世界本来就没有什么垃圾，只有放错了地方的资源!或许你是一位很努力而成绩总是不理想的学子，或许你是一位很卖力而总得不到赏识的职员，或许你是一位很吃苦耐劳而总不能发达的老板，或许你对眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，请不要难过，更不能轻易放弃，凡事总应三思而后行!当你关起灯入睡时，请你想一想，为什么你总是如此的不幸?为什么上帝总是看不到你的努力?或许明天一早，你心中便有了正确的答案和奋进的目标! 外国的月儿是圆的，风景总是彼岸的美。可是，如果你真的走到对面去看的话，那么，你原来的位置不也正是彼岸吗?诗坛豪杰李白在《将进酒》中，给我们留下了一句不朽的至理名言：天生我才必有用!朋友，请相信，只要我们真实地找到了自己不如意的原因，那就尽己

　　所能去努力改变它，或许，成功就在我们一念之间。 朋友，如果我们不能铺就大道，那就成就一条小路;如果我们不能浇灌树林，那就滋润一棵小草;如果我们不能成为太阳，那就放飞一颗星星。生活中，决定成败的不一定都是尺寸的大小，而在于做一个最好的你自己。当今的社会需要各种类型的人才，每个人都会有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想，只要做一个真实的、最好的自己就好了。亲爱的朋友!时光荏苒，昨日不再，现在就是我们着手拼搏五彩人生的时候，别总羡慕别人的风景，找准位置，大放异彩，你就是别人眼中最靓丽的风景线!做一个最好的自己，就会拥有最美的人生!不是吗? 最后，就让我以《做最好的自己》这本书中所例举的微软亚洲研究院女才子潘锦辉女士的个人人生感悟来结束我的本次演讲，希望她的人生也同样能给你以真切的启迪：成功就是不断地超越自己，它离我们并不遥远，不虚度此生，也就是我们的成功。谢谢大家! 附送：

　　做物理实验的心得体会

　　做物理实验的心得体会

　　做物理实验的心得体会物理学是一门以观察、实验为基础的学科，物理实验对于建立物理基本概念、基本规律，引出物理公式以及加深对它们的理解，有着不可替代的作用。物理实验又是培养学生实验技能和良好的实验素养的主要手段，所以在平时的物理教学中要体现物理学的特点，要求学生留心观察、动手实验。

一、讲清观察与实验的重要性，激发同学们的学习热情

　　学习热情和学习兴趣是学生的一种品质，是直接推动学生进行学习的动力。正确的学习动机是掌握知识的必要条件。因此要注意学生的观察与实验，使学生对实验课产生浓厚的兴趣，使学习变为自觉的行为。要使学生知道：物理学的发展离不开科学实验，实验在物理学发展中占据重要地位，要讲明物理实验是发展观察能力、思维能力以及分析问题、解决问题的能力的重要手段，使学生认识到良好的实验素养、熟练的实验技能、技巧是将来继续学习的必备条件。

二、要指导学生作好预习

　　首先要求实验前认真阅读教材，了解所要做的实验根据的原理，采用的方法，安排的步骤。教师根据实验的内容布置一些思考题，让学生结合预习阅读思考，加深对原理、方法、步骤的理解。例：在“测定小灯泡的功率”的实验中，可提出如下几个小问题让学生思考

① 电路要如何连接? ② 在连接电路时要注意什么事项? ③ 滑动变阻器在实验中起什么作用? ④ 连接电路时电流表、电压表的量程应如何选择? ⑤ 怎样调节才能使小灯泡两端电压等于额定电压、小于额定电压和大于额定电压? ⑥ 如何处理测量数据，计算小灯泡的额定功率和实际电功率?通过预习让学生明确本实验的目的，列出实验使用的器材，设计整理出实验步骤，还要能根据实验要求和需要记录的数据，设计记录的表格，做到实验前心中有数。

三、充分发挥想象力，进行科学探究

　　在实验中大胆应用科学猜想。明确研究的课题，弄清课题的目的和要求。进行“科学猜想”，即提出对所研究课题的假定性说明或假

　　定性命题。根据这些假定性命题设计实验方案进行有目的的探索。从此来检验此命题是否正确。动手做实验，得出有关的实验数据。进而进行探索性研究——分析处理实验数据并通过推理、概括、抽象出物理公式，总结出物理规律。从而验证“猜想”的正确性。如果提出的“猜想”与实验事实有矛盾，那么就应该放弃原来的“猜想”重新提出新的“猜想”，再用实验来验证。进行理论上的验证，达到理论和实验结论的相统一。

　　例：研究“浮力的大小可能跟什么因素有关”时，我们可以用学生生活经验作为引导他们进行探索研究的出发点，启发他们联系“井里提水”和“游泳”等生活经验来进行“科学猜想”，如根据在不同深度提水及提出水面后继续向上提时拉力大小的不同，猜想浮力可能跟深度或排开水的体积有关。如在海边游泳或在河水中游泳比较，猜想浮力可能跟液体的密度有关。根据木块在水中上浮，石块在水中下沉，猜想浮力可能跟物体的密度有关，或者跟物体的重力有关，等等。通过列表知道浮力可能跟五个因素有关，然后利用控制变量法对这五个因素进行研究。

① 让一铜块浸没在水中，利用弹簧测力计测量浮力的方法，使铜块在水中处于不同深度，发现弹簧秤的示数F不变，说明浮力跟浸没在水中的物体受到的浮力与深度h无关。

② 让同一铜块浸没在水中，然后提出水面，发现弹簧秤的示数F增大，说明浮力跟浸没在水中的体积V排有关

③ 让同一铜块浸没在水中或盐水中，发现了弹簧秤的示数F不同，说明浮力跟液体的密度ρ液有关。先称出体积相同的铜块和铝块的重力G。然后让它们浸没在水中，分别记下弹簧秤在水中的视重F，

　　根据F浮=G—F算出浮力，发现浮力相同，说明浮力与物体的密度和物体受到的重力无关。根据阿基米德原理可以验证，浮力只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关，与物体的密度，浸没在水中的深度，以及物重无关。

四、加强课堂演示实验

　　物理演示实验具有 形象真实，生动有趣的特点，能为学生在形成物理概念、得出物理规律前营造出活生生的物理情景，使学生感觉倍深。演示要有示范性，在演示实验中教师严格要求自己，做好充分准备，使用的仪器要清洁，放置的位置要妥当，既要使学生看得清楚，又要便于自己操作，在仪器的使用、连接、操作中要做到准确、协调。例如：串、并联电路的连接，一定要先画好电路图，标出电流方向，按照电流方向的顺序连接、连接完后，要与电路图进行比较，检查无误后才合上开关。演示的目的要明确。如演示《做功和内能的改变》的实验时，就必须提示同学们认真观察瓶口，使同学们能在看到塞子跳起来的同时发现瓶口有雾，然后征对此现象进行分析。

五、积极创造条件，增加学生动手的机会

　　现行中学教材虽然安排了不少学生实验，还设计了许多小实验及课堂演示实验，但由于农村初中的局限性，有些实验无法进行，所以应该根据农村的特点，因地制宜地设计一些实验，让学生增加一些动手的机会，

1、分组要小，条件许可的话，最好每组不超过二人，仪器设备不够同时使用，可采用轮换实验的方法，这样教师的负担是加重了，但学生的动手能力却提高了;

2、设计一些延伸，扩散性实验。把教材中的实验再发展、扩大，引导他们思考，完成相关或类似的实验。

3、自制、改进实验设备、思考新的实验方法，提高实验效果。 4、积极组织指导学生开展课外实验，布置观察作业，培养学生主动应用知识的能力。

最好演讲稿共4篇(适合演讲的稿)相关文章：