演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是范文网小编收集的实用的梦想的演讲稿3篇(关于梦想的演讲稿)，供大家阅读。
实用的梦想的演讲稿1
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变得坚强。正因为如此，我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路，才让我们不悄一顾，我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦，用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道，我们要学会珍惜这里的一切，要在风雨雷电中成长，在坎坷泥泞中拼搏，在惊涛骇浪中奋进，在险滩暗礁是开阔，我相信美丽的生命，是一团熊熊燃烧的烈火，是一曲响彻云霄的凯歌。
在生活中，我们也许面对“占有”，也许面对“感悟”，但无论如何，我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标，时间是纵轴，理想是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！
让我们打开美好的心灵，让理想在他乡飞翔吧，不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章，我相信每一个音符都将是理想的归宿！
实用的梦想的演讲稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先感谢学校对我的重视与厚爱，让我能有机会在这里与大家一同分享我写作的一点心得，在毕业之际表达对母校深深的感激之情。我演讲的题目是《奔跑在梦想的旅途》。
很小的时候，我像所有孩子一样在思考一个问题：我的梦想是什么？后来，我知道了有一个词叫“作家”，那也许是我第一次有了人生的方向，慢慢发现，作家也并不是我小时候所理解的“在家里坐着”的意思，文学创作其实是最艰苦的事业，它需要的不仅是一颗赤诚而质朴的心，而且是一种耐得住寂寞、舍得吃苦的精神。我们都是普通人，只不过比普通人多了一份生活的敏锐。
随着年龄的增长，在各大报刊发表的文章越来越多，我对于写作的热情也越来越高。原以为上了高中之后，繁忙的学业会使我放弃爱好，但是注重素质教育的xx却给了我一个成长的舞台。丰富多彩的社团、趣味运动会、集体舞大赛、艺术节……每一个活动都拉近了与同学、老师之间的距离，丰富了我的青春时代。生活是文学创作取之不尽用之不竭的源头，这一切都为我细致入微的描写校园生活和深入的思考奠定了基础。
我一直觉得，与xx的同学、老师在一起学习和生活三年，是一种缘分。当我开心的时候，同学们会和我一起分享点点滴滴的喜悦；当我失意的时候，同学们会借我肩膀给我力量；当我学习进步的时候，老师会送上真挚的鼓励；当我迷茫的时候，老师会为我指明前进的道路。xx是莘莘学子成才的摇篮，可以说，没有xx，也就没有我今天所取得的成就。
还记得高一刚入学时，在这个强手如林的xx，我深深感到了自己的不足，甚至变得非常自卑，像一棵小草仰望着蓝天，永远也触及不到成功的云彩。是xx给了我成长的沃土，让我有机会长成一棵参天大树。所以，我想对高一高二的学弟学妹们说：理想很丰满，现实很骨感。不要被暂时的挫折打败，追寻梦想的旅途没有一帆风顺的，相信自己，努力拼搏，拥有一颗积极乐观的心，像向日葵一样快乐地成长。
而对于即将毕业的高三同学，我想说的是：一百多天后的高考，一定会成为我们实现梦想的舞台，只要付出了汗水，每一位同学都能成为自己的主角。虽然我们即将毕业，但我们的梦想才刚刚起航！
最后，再次感谢xx，感谢十五班的全体同学，感谢所有为我的成长付出关爱的老师！
实用的梦想的演讲稿3
尊敬的.各位领导，评委老师：
上午好！
我演讲的题目是《为孩子们插上梦想的翅膀》。
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓......”一首老歌将我带回19岁那年，梦开始的地方。
那一年我师范毕业，当我把大红烫金的毕业证书捧到母亲手中时，母亲笑得合不拢嘴，语重心长地说：“孩子，教师是个光荣的职业，你一定要珍惜，对人家孩子要好！”
不曾忘，19岁那年，面对孩子们一双双清澈明亮的眼睛，我动情地说：“孩子们，在生命最美好的年华，我与你们相遇，我要为你们插上美丽的翅膀，让你们遨游知识的海洋。”从此，踏上讲台，我孜孜以求……
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个求知梦。
走进一年级教室，望着满脸稚气的孩子们，我盈盈笑语：“孩子们，你们长大了想做什么呀？”语音未落，满教室便响起“老师，我想当科学家。”“老师，我想当画家。”“老师，我想当医生。”……这一声声悦耳的童音，不正是孩子们未来梦想的憧憬吗？我该如何为孩子们的梦想插上美丽的翅膀？
清晨，我沐浴第一缕朝霞赶往学校；华灯初上，我伴随着习习晚风离开校园；深夜，我伏案桌前，有我的梦想和投在墙上的背影相伴，进取路上不再孤单……“给孩子一碗水，老师就得有一桶水。”我深知，这一桶水的分量，需要我不断学习，容不得丝毫懈怠。
“亲其师，信其道。”为了让孩子们亲近我，我和他们一道爬山、野炊、赏菊，漫山遍野都留下了我们的欢笑。为了让孩子们亲近我，我努力做一名诗意的语文老师，要求自己多读书、勤思考，像诗人一样博学、优雅。
当孩子们取得进步时，我会送出最真诚的赞赏。我仿佛看到，一群小天使正煽动美丽的翅膀，在知识的天空里快乐地学习、自由地飞翔！
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个成长梦。
自习课上，教室里只听见孩子们沙沙的写字声，看着孩子们的认真劲儿，我仿佛听到许多声音在嚷嚷：“我在生长，我在生长……”孩子们渴望长大的心声总让我动容。我该如何为孩子们的渴望插上最美丽的翅膀？
课间，我随手捡起地上的废纸，顺手摆好桌椅；课前两分钟，我准时站在教室门口；大扫除时，我和孩子们一起劳动……这一切，孩子们看在眼里，记在心上，举手投足间，“让优秀成为一种习惯”的理念已深入他们心里。
集体生活是孩子们健康成长的沃土。为了让孩子们讲文明、懂礼貌，我精心设计主题班会《做文明的我》；为了让孩子们懂得感恩、孝敬父母，我邀请全班家长和孩子们共同参与《感恩父母，与爱同行》主题队会。快乐的氛围、感人的情景，让孩子们慢慢地长大。
爱的天空下，是所有孩子振翅飞翔的花园。可是，美丽的花丛中总少不了那些特别的孩子：“后进”、“单亲”、“留守”、“孤僻”等等。对于他们，我努力做到细微处见真情。家访、谈心、辅导、一起游戏……传达我真诚的关心，热心的帮助。我深信：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。”只要教师真诚地付出关爱，孩子们定会振动翅膀恣意飞扬……
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个飞翔梦。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”适当的放手，孩子们才会有长足的发展。于是，我的课堂上，“小老师”生动讲课；班会上，“小主持”出色表现；文艺演出中，“小演员”精彩表演……为孩子们创造机会，创设平台，他们的天空更加广阔。
毕业的孩子们回到校园看我，与我分享他们游历望远的喜悦，那是我最幸福的时刻。为一个个孩子圆一个个多彩的梦，让他们挥动美丽的翅膀向着理想的彼岸飞翔！
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