家长会班主任主持稿5篇

时间:2024-05-09 09:41:00 主持稿

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家长会班主任主持稿5篇

家长会班主任主持稿1

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是**中学的副校长,我的名字叫刘xx,分管高三年级。首先,真诚地欢迎你们来到xx中学,请允许我代表学校全体高三师生对你们的到来表示热烈的欢迎!你们的到来充分体现了对学生的关心,对学校工作的支持。在此,我谨向你们表示衷心的感谢!

  各位家长,我们这一届高三学生8月10日进校已经有97天了,开学初进校开展了一周的军训,现在离高考还剩202天。光阴似箭,转眼间本学期已经过半,期中考试已经结束,我想这个时候的每位家长都想了解孩子在校的表现和本次期中考试的成绩,以及身体的成长情况,我想借这次机会向大家汇报我校办学情况和要求,以便使家长们有针对性的配合学校,对学生加强教育和管理。

  xx中学今年有58个教学班,xxx多名学生,252名教职工。其中我们高三年级20个班,有学生1077人,教师67人。为将修文中学打造成为教育教学质量上乘的省内一流名校,今年7月,县委、县政府按照“深化改革、政府托管、名校领办、惠及民生、提升质量”的总体思路,引进全国名校xx省xx市教育的窗口学校——济南xx二中,与xx中学合作办学,同时冠名为“济南xx二中xx实验学校”,在学校的公办性质不变,收费标准不变的基础上,与xx二中输出名校品牌、名优师资、管理团队、管理模式、教育教学经验和教研成果等无形资产的方式开展合作。在全省率先探索建立学校理事会管理的现代学校制度,实现政府管理、学校办学、社会评价的管、办、评分离的办学模式。

  目前,学校采取一校两区(xx校区、xx校区)全封闭寄宿制管理,大家现在在的这是老校区,高一的8个班和高三20个班的学生1400多人在这上面的校区,为了明年的高考能够出更多的优分、高分学生,为了能让同学们都能考上大学,我们这一届高三就在老校区就读。学校为老校区这xxx多人招标了2家食堂,县教育局、卫食药监局等单位定期来查师生的饮食安全,学校食堂品种丰富、口味适合,我们所有的老师和学生吃同样的菜、吃同样的饭,每天老师和学生一起排队,大家就餐整齐有序。学校食堂采取承包经营的方式,每顿饭多少钱这也是大家关心的,学校食堂正餐提供5—10元不等的饭菜,早餐粉、面、饼、馒头、稀饭、饺子等都有,学生依自己的口味自己选择。所以,吃饭的事情请各位家长放心。

  在住宿方面,老校区现有学生宿舍6幢,其中静怡楼、明鉴楼、宏文楼是学生标准宿舍,每间8人,瑾瑜楼是原来的教师宿舍改建的,是套间,每小间住宿都没有超过8人,逸夫楼由于是教室改建的,条件有限。大家知道,多年来最困难的是用水的问题,为了让学生有热水用,我们每天请生活老师烧水,学生采用热水瓶打水的方式解决。

  现在学生一天的作息时间是早上6:30起床,6:40—7:10吃早餐,7:20早读,每天上午4节正课,下午4节正课,每两节正课之间有半个小时的阳光体育锻炼时间,一天下来能保证1小时的阳光体育锻炼,为了达到锻炼的效果,让学生舒展筋骨、增加血液循环、加快新陈代谢,我们把原来的课间操改成了“跑操”,每次跑两圈,1天两次,学生达到出点“微汗”的状态。中午12点放学,12:40—13:40学生午睡,下午2:10开始上课,晚上6:00—6:40晚餐,6:40—10:30有四节晚自习;晚上11点寝室关灯睡觉,学生每天有8个半小时的睡眠时间。有规律的作息加上充足的睡眠,学生的健康有了保障。我查看了去年同期我校医务室的记录,本学期感冒的学生与去年同期相比明显下降。

  在放假的安排上,我们以四周为一个周期,每两周放一次,一个月在家休息三天,第二周是星期六上午11:15放学,星期天中午2点以前返校;第四周是星期六上午8点开始放学,星期天晚上6:30以前返校。为什么采取这种方式,一是因为高三学生的学习任务重、时间紧,二是两周一次能让学生更能安心和集中,以往的经验告诉我们,每到放假的前后两天,学生都处于兴奋状态,学习不能高度集中,所以我们就采取了两周放一次的做法。和以往相比,休息时间一样多,但是更科学。而且这种放假能让学生每次回家都可以在家住一晚上,陪父母吃一顿晚餐,有利于学生和父母的沟通交流,有利于家庭成员之间感情的培养。

  本届高三学生半期以来学习习惯、生活习惯、文明习惯以及整体精神风貌等都有了较大改观,校园环境更加干净,学习环境更加安静,老师们都说这一届学生能主动问好文明有礼,学生的整体成绩提升也有了较大变化,看到学生的进步和成长,我们老师和各位家长一样高兴。与以往相比,我们没有让高三的学生“读死书、死读书”,我们采用的办法主要是学生的“自主学习、自我教育、自觉发展”和教师的“教学创新”来实施和开展教学的。这里我简单向大家介绍一下:

  关于“自主学习”。我们改革课堂形式与结构,把传统的自习课和正课整合为“自主学习课”和“合作学习课”两种类型,“自主学习课”主要是学生自主独立学习,“合作学习课”则是各种形式的合作学习,是自主学习的提升和延伸。

  关于“自我教育”。主要是开展班级自我教育竞赛活动。班级自我教育竞赛,简称“赛班”,是我校教育活动的创新,就是开展学生自我教育和自我管理的 “班级每日百分竞赛”,竞赛内容包括学习、生活、纪律、卫生等各个方面,突出自主学习能力和独立人格的培养。

  关于“自觉发展”。在高三阶段,通过百日誓师、成年仪式、主题班会等活动,让学生锁定升学或创业目标,引导他们走上人生自觉发展的道路。

  关于“教学创新”。我们高三年级统一由各个学科备课组每课时出 “导学案”。这就让全学科的教师充分发挥个人优势,团队协作,把最好的教学内容呈现给学生。避免了学科老师的单兵作战、闭门造车。在高考的方向指导方面有了正确保障。同时,学生明确每节课的学习目标,知道自学要求,绝大部分学生会根据学习活动设计,在规定的时间内自学相关内容,完成自测性的习题。课堂上的师生教学互动会更有效。

  各位家长,以上向大家介绍了我校本届高三学生的吃、住、学和老师“教”的问题,但是你们也知道,教育是一个系统工程,家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用,孩子的成长和进步,离不开在座各位的大力支持和配合,学校希望每一个家长都能以孩子的健康成长为出发点,希望每一位家长都切实负起责任来,把自己当成主角,认真投入到对孩子教育的工作中去,因为孩子明天的发展就意味着我们这个家庭未来几十年的幸福,家长们,你们送小孩上高中,其目的就是让他们考上大学,而考大学并非是仅想想而已的,他必须通过高考,我想就高考问题,对家长说一说,高考是国家选拔人才的重要途径,是普通高中的基本任务,是千家万户关注的大事情,高考的竞争本质上是今后就业的竞争,所以各地的高中在教学上竞争异常惨烈,连贵阳一中这种学生基础非常好的学校晚自习都上到11点,有的学校甚至连学生上厕所的时间都有严格规定。修文中学的学生在高一的时候中考入学成绩一直处于贵阳市的最低水平,我们这所学校一半以上的学生在中考的时候,他们的中考分数在400分以下,而我们周边区、县、市高中的最低录取分数线在500分以上,甚至在600分以上,也就是说我们的孩子与xx县以外高中的其它高中的孩子相比,已经输在了起跑线上,无论是知识基础、学习习惯、非自然因素,和其它高中的孩子都有非常大的差距,而高考录取的时候,国家并不会因为你的中考成绩差,而降低高考录取的分数线,也就是说我们遇到的困难和问题是难以想像的,但是我们必须要去克服、要去战胜这些困难,去解决这些问题,如果我们的家长、我们的老师、我们的学生不比其它的学校付出加倍的努力,高考的时候xx中学的学生必然要败下阵来,因为在进入高中以前,我们的学习习惯、我们的学习基础并没有达到相应的要求,所以鉴于这种情况,我们的学生的现有水平给我们学校的领导、老师、学生以及家长带来非常巨大的压力,修文中学的学生要想取得一定的进步,高考要想取得一定的好成绩,我们的老师和学生都必须比周边学校的学生和老师付出几十倍的努力,为此,我们学校采取了以下几个措施:第一,让每个学生都牢记xx中学的校训——笃实,“老老实实做人,认认真真读书”的意思;让我们每个老师都牢记“将每一个学生培养成才”的坚定信念,不抛弃,不嫌弃每一个孩子。我们希望通过培养学生自觉、自主学习的良好习惯,让学生养成不怕吃苦的学习品质。

  我们的全体教师带领我们的学生发扬艰苦奋斗、甘于奉献的崇高精神,xx中学的教师在没有向家长收取任何费用的情况下,坚持每周星期六、星期日为学生义务补差,坚持每天晚上6:40到10:30对学生进行弱势科目辅导,学校每次考试以后都要及时召开师生大会、家长会,我们今天到的家长要了解我们的学生在修文中学的表现,各班班主任对于表现优秀的学生要给予表扬,对于学习暂时处于落后的学生要给予鼓励,尤其是要和家长加强沟通,共同做好对学生的教学工作,也请我们的家长加强和自己的`孩子的谈心和心理上的辅导。多年来,修文中学生全体教师发扬不怕吃苦、甘于奉献的崇高品质,在各位家长的支持和鼓励下,应该说修文中学的学生在参加高考的时候取得了令我们感到满意的成绩。

  但是和所有的学校一样,在发展过程中,修文中学也遇到了一些困惑,由于受上学的影响,社会、家长对孩子的期望值很大,对教师期望值更大,我们学校的老师非常辛苦,他们牺牲了晚上休息的时间和双休日以及假期,在加上工作量大、时间紧、心理负担重,上级下达的高考指标任务也非常重,教师们身体健康不能令人满意,很多老师带病坚持工作,身体一直处于亚健康状态,由于各个学校之间的竞争非常激烈,校园环境和配套服务设施也存在差距,在加上生源很差的原因,让我们的学校付出更多的努力,才能取得好的成绩。由于社会处于转型期,学生中有两个方面的趋向应该引起社会、学校、家庭的关注,那就是学生身上那种阳光、明主、平等、感恩的现象在不断减少,另一方面学生懒惰、自私、狭隘、孤辟、任性、脆弱、冷漠等不健康现象也在进一步滋长,生活的自理能力差,普遍反映出缺少吃苦耐劳的精神和敢作敢为的勇气,这些都是令人担忧的,由于两方面相矛盾的原因,导致我们学校德育工作的成效与投入的成本并没有成正比。这一方面说明了学校教育的局限性,另一方面也说明了学校的教育与社会教育、家庭影响的巨大差距,我在这里想说明的是学校的工作范围和工作任务是有局限的,把孩子丢给学校家长不管、学校的教育是万能的,这种想法是不现实的,也是非常可怕的。也只有社会、家庭和学校三方面共同联手,组成一个对学生的成长产生积极影响的、强大的教育体系来共同行动,我们的学生才会得到真正的健全的教育,学生的身心发展才会更加健康,社会和家庭才会真正的和谐,所以希望家长们在关心自己孩子学习成绩的同时,更加关注孩子的人格塑造和心理健康,更加关注孩子的道德品质和行为习惯,更加重视学生的全面发展,有了全面发展学生的学习进步才可能顺理成章,合理的尽量成全,不合理的绝不迁就,千万不要一味的满足孩子不合理的要求,所谓“严是爱宽是害”这一道理我们家长是明白的,比如有的家长给孩子配手机,吃零食,带违禁物品进校园,这些行为都是对孩子的成长有百害而无一利的。另外,少数学生的学习行为习惯有待进一步规范和提高,在个别学生中不好学习、品质低下、乱花钱、吃零食、随手乱扔果皮纸屑、大声喧哗、追逐打闹、不讲真话、爱慕虚荣等现象依然存在。第二,学生中缺乏远大理想、怕苦怕累、责任意识不强、吃苦精神不够、学习不十分刻苦等现象仍然存在。第三,少数学生的世界观、人生观、道德观、价值观出现了偏差。有早恋现象、抽烟现象,极个别的不能和同学正常沟通、交流,不服从教师管教的现象。第四,学校三令五申不允许学生带手机进校园,而我们的部分家长滋风放风、纵容,甚至于有的家长,学校把孩子的手机收了后而找老师的麻烦。为什么学校禁止学生带手机进校园,我想家长们都清楚的,第一学生利用手机上网,聊天、看视频,有的捂在被子里面看,影响睡眠,影响视力,影响休息,第二天一大早开始打瞌睡,严重影响听课质量。第二,手机的辐射比较严重,如果一个班级同时有十部以上的手机打开,这个班级将形成很大的辐射,对学生的大脑发育、身体的健康造成严重的危害。所以这个事情希望家长们一定要引起高度的重视,不要纵容自己的孩子,教育不单独是学校的事,更是家长和社会的事,我希望我们的家长和学校共同联手,加强学生行为习惯养成教育,把你的孩子、我们的学生共同培养好。

  下面给家长提四点建议:

  第一,是增强家庭教育,配合学校做好学生德育的工作,让孩子学会做人。修文中学对学生的管理是三个字:严、爱、细。我们认为在学生现有的知识基础和学生现有的非智能因素情况下,我们必须严格管教,没有严格的制度和要求,爱就谈不上,就没有最基本的基础,所以我们学校对学生的要求非常严格,比如说学校严禁带手机,严禁学生翻围墙,必须上晚自习,不允许迟到、早退、旷课,这些学校都有明确的规定;出现打架闹事的,尤其是聚众闹事的立即开除,我想只有通过这些严格的制度才能保证学生最基本的教育秩序,我们的老师用我们无私的大爱在不收取家长任何费用的情况下去付出,这就是大爱,目的是为了让你们的孩子在高考中取得好的成绩,有个好的前途,同时学校的管理会更加细致。

  第二希望家长们注意教育孩子们的细节问题,做到既要规范也要关爱。

  第三请家长们尊重和理解学校、班级以及老师的教育教学方法,全力配合学校和教师做好教育子女的工作,比如学校食堂的饭菜老师们都在里面吃,你就不要给孩子叫外卖了,再如现在是全封闭,学生请假外出的事情一定要和班主任沟通,不能让学生独自在外让大家担心。

  应该说xx中学的家长们在多年来对xx中学的工作是支持、是关心的,正因为有你们的支持和你们的关心,以及大家共同的努力,多年来修文中学的校风好、学风正、教风严,也取得了很多令人感到自豪的成绩。今后希望家长们一如既往的理解学校、理解教师的工作,可以毫不客气的说,修文中学的教师应该是修文县最辛苦的人,我们的高三教师又是xx中学最辛苦的一个团体,我们教师每天6:30钟就要到学校,一天除了备课、上课、修改作业,要找情绪低落的学生谈心,晚上11点过钟还在查寝室,查学生宿舍,老师们费尽心力的管理我们的孩子,甚至顾不上自己的孩子,顾不上自己年迈的父母,所以希望我们的家长给我们老师多一份理解、多一份关心、多一份帮助、多说一句安慰的话。

  第四,学校每个星期三中午2点到下午7点面向各位家长开放,你可以来孩子的班上听课、看看孩子的学习情况,可以陪孩子在学校食堂就餐,可以去孩子的寝室看看,可以找孩子的老师交谈,可以来学校当志愿者,参加学校的管理。我们设立这个家长开放日,希望各位家长支持、配合,进校时跟班主任老师打个电话,在门卫处亮明身份做好登记,有意见和建议积极向班级老师反馈,也可以找学校领导,我的办公室就在一楼,也非常欢迎大家。

  各位家长,新的形势、新的要求,高考竞争,日趋激烈的局面,我们唯有共同努力,齐抓共管,才能实现我们共同的心愿。2016年我校高考一本上线79人,二本上线460多人,一本二本录取率已经远远超过全省平均水平,前不久xx市教育局对全市高中学校进行了入出口评估,我校又一次获得一等奖,这已经是第8次获得一等奖了,眼看我们这一届高三师生状态很好,大家目标明确,步伐整齐,信心百倍,如果再加上各位家长的支持,明年的高考一定会在今年的基础上有大幅度的提升,一定会创造修文教育的美好明天。

  最后,祝愿各位家长身体健康、工作顺利、万事如意、合家幸福!

  我的讲话到此结束,下面的会议内容由各班班主任组织。

家长会班主任主持稿2

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了衡山迪星学校,走进了小学四年级班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的`感谢!转眼间,孩子们读四年级已四个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有七项议程:

  一、班级基本情况介绍;

  二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

  三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

  四、对家长的希望及建议;

  五、班主任及任课教师的讲话;

  六、家长的意见和建议;

  七、班主任宣布家长会结束。

家长会班主任主持稿3

  大家上午好!

  今天是5月31日,明天就是六一儿童节、在此,我祝一年级一班全体同学节日快乐,万事如意!同时,非常感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位家长在这一段时间中,对我们的工作的支持与厚爱!一、今天,大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的情况。

  下面,我把这段时间我的工作和班级的情况向各位汇报一下:

  一、班级情况:

  我班共有学生17人,其中男生10人,女生7人,年龄在7——9岁间(7岁居多)。

  杨晓彤:女,刚8岁,性格开朗大方,学习积极向上,成绩优秀,表现一直较出色,人缘较好,是个聪明懂事的好孩子。

  丛宇哲:7岁,一个文静可爱的小姑娘。上课总是那么地专注,作业总是那么地认真,学习踏实,成绩稳定,将来会有很好的发展前景。

  叶文静:女孩,7岁,她性格活泼、开朗适应能力较强,学习上不甘落后,积极进取,成绩优秀,但是性格不够坚强,需培养面对困难和挫折的勇气和信心。

  田晓:女孩,7岁,聪明懂事,接受能力强,知识掌握和能力运用上都比较灵活,但是偶尔好犯粗心大意的毛病,需培养做事细心的好习惯。

  杨艺佟:7岁,她是个聪明懂事的漂亮女孩,本学期以来在各方面表现都有很大进步,而且各科成绩突出,在上次的其中考试中名列级部第一名,发展的潜力很大。

  房子凌:女,7岁,她是个诚实乖巧的女孩子,热爱班集体,学习上不甘落后,由原来的的辅导对象转变为“放心户”,而且写字水平有了很大提高,从各方面来说都是班内进步较大的孩子。

  尹晗:8岁,是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步,尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转,各门功课进步明显,得到老师和同学们的一致好评。

  高哲:8岁,是一个相对稳重的男孩子,头脑灵活,课堂上能够积极参与交流,各科成绩一直比较理想,现在性格也变得坚强多了。

  卢良:8岁,是一个性格活泼,固执己见的男孩,他刚来时曾经非常厌学,学习习惯和学习成绩曾经是老师们最头疼的问题,然而经过老师们的帮助和自身努力,现在孩子已经转变很多,上课能够专心听讲,作业能够认真完成,自然成绩就有了很大提高。

  李文涛:8岁,学习积极态度积极认真,每件事情都会尽最大努力,而且比较虚心,成绩相对稳定,选修的功课成绩也不错,老师们的评价也很好,如能持之以恒,文涛的成绩将会有更突出的表现。

  李松峰:8岁,克服了一个最大的弱点学习认真刻苦的程度不够。经过老师和家长的沟通,最重要的是孩子自己的努力,现在无论在学习中遇到什么困难,都可以做到向更高的目标努力奋斗,对自己的要求明显提高,学习效果也随之改善,成绩进步明显。继续努力会有更大的收获。

  郭合盈:6岁,是一个性格沉稳,听话懂事的男孩。现在,课堂上能够积极动脑思考,学习劲头较高,成绩呈上升趋势。团结同学,受到同学们的一致好评,口碑不错。

  孙汇来:8岁,是一个聪明懂事的男孩,学习踏实认真,不懂就问,有种不达目的不罢休的韧劲,成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处,人缘极佳,责任心很强,对班级工作认真负责,是老师的得力助手。

  冀婷婷,8岁,一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩子。虽然入校不久,但学习兴趣浓,掌握知识比较扎实,成绩非常优秀。热爱班集体,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好榜样。

  徐泽汉:男,7岁,是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是老师们最头疼的问题,且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样,特别是在学习上表现非常突出,上课能够认真听讲,写字一丝不苟,受到了大家的好评,如果能再主动些将会取得更大的进步。

  赵金龙:男孩,8岁,活泼好动,聪明懂事。很喜欢管管闲事,更可喜的变化是,现在基本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变,现在的他好学上进,不甘落后,学习成绩明显提高。

  周一铭:8岁,是一个干净可爱的男孩子。虽刚入校不久,但在各个方面都有很大的进步:平时遵守班级纪律,课堂上学会听课了,能够积极主动地发言,学习兴趣更大了,信心更足了。各科成绩都有不同程度的提高。

  二、开学初,营造家的氛围:

  (1)、召开主题班会,体现班级温暖。让学生懂得:虽然我们分别一段时间,但是今天又相聚在一起,这既是一种缘份,又是学习的需要、我们要学会珍惜!要懂得同学之间相互关爱,相互学习,相互促进,学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中,学生能够牢牢地把握住这一点,让自己真正融入到整个班级中,真正做到“班荣我荣—,班耻我耻”。

  (2)、生日祝福,在房子玲等同学过生日的那天,由班长杨晓童主持,大家一起给她们唱生日歌,让她们感受来自同学的祝福,虽然这是一个微不足道的事情,但却能真正让学生体会到家的温暖和感觉。

  (3)、图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。

  三、创建特色班级:

  一个班级如果没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面:

  特色之一:教育学生怎样做人?

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。所以,我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。

  让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮助同学,遵守纪律等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。

  特色之二:加强组织纪律性。

  1、规范早读,午休,自习课的纪律。

  早读:在老师来之前,听写英语单词,或生字新词,每天一课。

  午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。

  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

  2力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的`各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

  从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出,我们的孩子在学校举行的各种活动中,表现是多么出色,我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。

  3、举办各种活动,培养学生的各种能力。

  这段时间,我们还策划了很多的活动,如:主题班会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,朗读比赛,手抄报比赛,大合唱等等,这些活动,既锻炼了他们的能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

  特色之四:注重师生的情感交流。

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

  走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。让他们感觉到,在学校,我既是父母,也是朋友,更是每一名同学的知已。让学生感到:有快乐,我愿意和他们分享;有忧愁,我愿意和他们分担。利用课间和学生一起游戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解情况。利用放学后的时间和学生谈心,交流……

  学生病了,我组织学生去看望他,端饭倒水,问寒问暖;我也利用休息时间去看望他;学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友谊的珍贵……

  特色之五:和家长成为朋友。

  我认为和家长的沟通是很重要的,因为,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生————家长们的孩子培养成一个全面发展的人才。所以,在每次与各位家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告诉家长朋友,孩子在学校这一段时间真实的表现和学习情况,有什么进步,还有哪些需要改进的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的时候,只有着一个原则—————那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,退步了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实情况。作为班主任,如果充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做!

  四、强化质量,抓成绩,是我们工作的重中之重。

  说句实在话,每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。希望在这样一个优美的环境中每天都在扎实学习,努力进取。对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力:

  (一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯、

  学生学习,最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”,在课堂上,要求学生认真思考,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律情况,对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。

  (二)、抓好培优辅弱工作,使优生更优,差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通过测试,摸清了每个学生在语文学习上的差距,知道了他们哪些地方学得好,哪些地方掌握得不扎实,在此基础上,利用每天的培优辅差时间,对学生进行辅导。

  由于老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习,学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试,我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文满分名列全级第一名!另外,在刚刚结束的广播操比赛中,我们荣获了集体一等奖的好成绩、

  五、今后的设想:

  在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培养,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、

  同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮助孩子参加学校特长活动,让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时,也不能放松对孩子思想品质的教育与培养、对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到成功的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心制止,加以教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观世界观上都形成一个良好的发展,让他们知道怎样做,做什么。

  各位家长、朋友们,虽然我们在工作中取得了一定成绩,但难免也会有许多的不足之处。在此,敬请家长给以谅解和批评指正!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在今后的教学中,我们将不断探索适合自己的教育教学新路子,共同管理教育好我们的学生,给孩子们以更大的发展,让每一个孩子都成才,让每一个家庭都幸福。这即是我的,也是每一名作教师的心愿!

  我的讲话完了,谢谢大家!

家长会班主任主持稿4

尊敬的各位家长:

  首先感谢大家在百忙中抽空来参加我们第二学期的家长会,本次家长会过程安排如下:

  首先由我简短介绍一下本次期中考的情况,接着让老师代表及家长代表发言,最后我们共同探讨下怎样教育孩子的问题。

  一、学生安全教育不容忽视。

  安全是最重要的事情,平时我们要不厌其烦的多给孩子讲。最好是能结合具体的事例讲给学生听,让他们知道做事不能不计后果。其实作为毕业班,我们班大部分同学都很珍惜这最后一年和朋友老师相处的'时光,有些调皮的男生也越来越懂事了,经常做出让老师同学都非常感动的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是处于青春期的高年级男生,他们的破坏力是非常强的,而且容易冲动。比如,几句话不和就同学动手打架,带球来学校玩不小心把玻璃砸碎导致自己或别人受伤等等。这些事情一但发生处理起来就非常麻烦,不管是打人的还是被打的,一个巴掌拍不响,一定都是事出有因的。家长不能只听孩子的一面之词,要找老师全面了解情况之后再做决定,凡是讲理,大事化小,小事化无。

  作为女生,家长更要教育好女生做到学会保护自己,比如:不能单独去别人家里,去哪里和谁玩都要告诉家长,也不能去没有人的地方。作到自尊自重自爱,不和男生动手动脚打打闹闹。

  二、学生常规教育(请看屏幕)

  我们班带手机现象比较严重,如果只是为了家长不放心,我觉得可以理解。但是现在个别学生上课玩手机游戏,上课手机零声响了,对课堂都造成了一些不良的影响。每当这种情况,我们会没收学生的手机,也请家长们能够谅解。

  三、博客、xx报

  1、班级博客:新地址:xx学生用户名:xx默认密码:xx

  2、班主任博客:xx

  xx

  3、舜韵报小明星:王思畅

  四、班级活动掠影(总结获奖名单)

  1、素质教育基地

  2、运动会

  3、第二届舜文化艺术节

  4、蒲公英爱心捐助(50人参与捐助,博客上有名单)

  5、家长进课堂(感谢任恩泽家长带来的法律知识讲座)

  五、学习方面:

  1、我们先来看看本学期都有哪些作业项。

  2、作业情况。全班都能按时完成并上交语文作业,做到及时改错。

  每项作业的情况看教师个人博客。

  汇总情况。表扬:20人。10人还应家长多费心。

  3、课堂发言情况,在我不点名的情况下,发言特别积极主动的同学有:

  4、其中检测:全班共55人。优秀47人良好8人。平均分89。3

  试卷题量大,分值小,想考高分不容易,想考太差也很难。

  公布统计情况。

  非常幸运的请到舜耕中学的两位资深教师,房晨雪和藏一辰的妈妈,作为老师和家长双重身份谈一谈孩子学科学习。掌声有请。高老师(英语),刘老师(数学)。

  感谢两位老师的精彩发言!我想我们的家长会一定会从中有所收获。

  接下来,有请数学马老师介绍学科情况。

  英语梦老师介绍学科情况。

  六、给家长的建议。

家长会班主任主持稿5

  甲:今天,你们肩披着秋天的凉爽,心中凝聚着祝福和期盼,带着温暖和激情来到实验寄宿小学,来到我们的第二个家园。

  乙:你们的到来使秋天的阳光变得和煦温暖,你们的到来,使我们的教育更加完整美满,丙:你们的到来鼓舞着我们愉快成长。

  丁:你们的到来,让我们发自内心的欢畅。

  甲:请让我们大声地说一生:

  合:“欢迎你,亲爱的家长”!(鼓掌)

  合:在此,我谨代表六(1)班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的敬意。(两人行队礼)

  甲:感谢大地,哺育了生灵

  乙:感谢母亲,赋予我们生命。

  丙:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;

  丁:在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。

  甲:在我们漫长的成长过程中,是您给予了我们关怀和启迪;

  乙:在我们曲折的人生之途中,是您给予了我们力量与鼓励。

  丙:点点滴滴,一切一切,都是您。

  丁:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!

  甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。

  乙:牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,已探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头。

  丙:我们曾质疑你们亲切的关爱,也曾对抗你们真切的指引。

  丁:但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那,就是感恩。

  合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”请欣赏《感恩的心》

  乙:一曲《感恩的心》代表了我们的心声,让我们在歌声的陪伴下拉开今天家长会的序幕!

  甲:请你们放心,我们已经下定了决心,要在凌小这片知识的沃土上,铺就我们无悔的`少年时光!

  乙:请你们相信,我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩斑斓的辉煌!

  丙:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路拼搏向上。

  丁:我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!

  甲:每晚,削好皮儿的苹果都会温馨地送到我们嘴边;每早,热气腾腾的牛奶都会准时盛在我们面前。

  乙:那是你们无怨无悔的舐犊之情,那是你们润物细无声的关爱和期盼。

  丙:亲情剪也剪不断

  丁:亲情冲也冲不淡。

  甲乙:因为有了你们的爱,我们才会变得如此完善,因为有了你们的爱,我们才能徜徉学海,不畏艰难。

  丙丁;因为有了你们的爱,我们才能敢于翱翔蓝天,因为有了你们的爱,我们才能走向成功,勇往直前!有请—家长发言

  甲:我们坠地发出的第一声啼哭,就是我们的宣言。

  乙:他告诉大地苍天,我们来到了人世间

  丙:从此,这生命就得到了父母的日夜呵护!

  丁:从此,这生命就得到了关爱无限。

  甲:如今,我们在爱河里玩耍,在期盼中长大。

  乙:如今我们在学海中遨游,在书山上攀爬。

  丙:置身六年级(1)班,是我们的骄傲

  丁:在这个大家庭里成长,是我们的自豪。

  甲:这里有太多太多的爱。慈母之爱

  乙:这里有太多太多的情。严父之情。

  丙:她们在我们的心田上播撒爱的阳光。

  丁:她们在我们的心田上滋润爱的雨露。

  甲:她们就是教我们知识,育我们成长的可亲可敬的老师

  乙:下面有请我们的数学老师发言,大家欢迎!

  甲丙:倾听着老师的肺腑之言

  乙丁:感悟着老师的拳拳之心

  合:我们由衷地道一声:您们辛苦了

  甲:学习的道路荆棘丛生。

  乙:学习的道路趣味无穷。

  丙:是老师教我们展翅飞翔。

  丁:是老师领我们走出知识的迷宫。

  甲:老师无时无刻不在关心着我们,爱护着我们。

  乙:为了我们,她们默默地奉献着一切。

  丙:让我们用行动去见证父母辛劳的身影!

  丁:让我们用行动去见证老师无悔的奉献!

  甲:同学们,现在,到了我们表白的时候啦!请大胆的说出我们的心里话吧!请欣赏诗朗诵

  乙:千言万语道不尽我们心中感激的话,但请你们放心,我们已下决心要在凌小这片沃土上,谱写我们灿烂的篇章。

  丙:请为我们自豪!不管未来成功与否,但至少,我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!

  丁:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的力量。

  甲:都说分数是硬道理

  乙:都说文凭是敲门砖

  合:但我们认为能力才是金饭碗。

  丙:能力的获得在哪里?在于禅坐教室,潜伏学海,隐身书山。

  丁:在于勇敢地拼搏与顽强地锻炼。

  甲:今晚,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边

  乙:明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前

  合:爸爸妈妈,那是你们无怨无悔的舐犊之情,那是你们润物细无声的关爱和期盼。

  丙:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”

  丁:天下多少惊人事,莫过人间父母情!

  甲:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!

  乙:千言万语,道不尽的感激!

  丙:纸短情长,写不完的祝福!

  合:我们唯有在心中默默感激,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女!

  甲:请你们相信,我们会用汗水与成绩回报你们!

  乙:还有一个人,情深胜父母

  丙:还有一个人,对我们倍加呵护

  丁:今天,面对着家长一双双期望与信任的眼神,她又将说些什么呢?有请我们的班主任张老师讲话

  甲:拳拳心,肺腑言

  乙:育桃李,倾情甘。

  丙:慈母严父融一身

  丁:蜡炬成灰无悔怨

  合:老师,您辛苦了。

  甲:美好的时光总是十分短暂

  乙:感人的场景让我们记忆永远。

  甲:今天的家长会到此结束,再一次感谢各位家长的光临!

  合:最后,祝愿所有的家长身体健康,所有的家庭幸福美满!希望亲爱的爸爸妈妈,永远支持我们,再见!

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