下面是范文网小编整理的有关班会主持稿3篇，供大家阅读。
有关班会主持稿1
尊敬的辅导员，各位同学们：
大家晚上好！
欢迎来到xx班第X次班会的会场，我是本次班会的主持人：xxx。
首先让我们用热烈的掌声欢迎出席本次班会的辅导员xx老师，欢迎您的到来！
从我们走进城建的那一刻起，大学的点滴便开始渗入每个人的生活中。大学那丰富多彩的生活也随之而来。
或许，大学在大多数人的眼里都是轻轻松松、无忧无虑的；在这里我们有足够的时间去追求我们的梦想，有足够的能力去支配自己的大学时间。但不是每个人都有那么强的自我约束能力。每个刚步入大学的人，都对未来有着美丽憧憬，想着要为那梦想付出自己最大的努力；然而，这一切都有可能因为我们自己的惰性或是不合理的时间分配而使这一切都付诸东流。可见，一个好的大学时间规划对我们来说是多么的重要。
一个好的开始，是成功的一半。希望每个同学为自己的大学设计一副蓝图，合理规划自己的'时间，让自己赢在起点，拥抱美好的明天。梦想的蓝图，由你执笔！
一在进入第一个环节之前，我先请几位同学谈谈自己所经历的成功与失败。
二经过几位同学对自己经历的描述我们可以初步了解同学们都是坚强的。接下来请同学们观看一下有关我们上次班会到以来的有关视频。
三视频看完了，不知道同学们对自己的明天有什么看法呢？
四我相信同学们都会对自己的明天充满期待与希望，接下来，让我们欣赏一个魔术表演，有请我们的低调文同学。
同学们，让我们再次把热烈的掌声献给低调哥，接下来让我们观看另一个表演，掌声有请他的登场！
有关班会主持稿2
齐：各位亲爱的同学们，大家晚上好！
女：和着这柔情的夜晚，我们迎来了我们xx班和xx班的联谊活动。我是xxx。
男：我是xx。
男：在这个夜晚，我们将会让友谊之花绽放；
女：在这个夜晚，我们将会把梦想的.激情点燃。
男：走过了三年的高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，走进了同一所大学，搭载上了这艘承载我们梦想的生命之舟。今天我们将一起来谈论我的大学生活，梦想从这里起航！
女：在过去的旅途中，无论你是否拥有欢笑，拥有阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁把它封闭起来吧！此时在我们面前的是新的老师，新的同学。
男：现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间，站起来，可以走动，认识新朋友，和他交谈。
女：但一定是要新朋友啊！现在开始！
女：水千条，山万座，我们走到了一起，携手共进的将会是我们的同学朋友。
用心交流过之后，让我们一起来欣赏我们同学带来的节目，大家欢迎！
男：大学又给我们展开了一张空白画卷，一切需要我们自己描绘。今天我们就来说说自己大学感受和未来蓝图！
首先由xx
女：我们的班级活动，班长应该露一下面是吧！那就班长上来总结一下吧！
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；
女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；展望明朝，伙伴们，让我们携手同行！
有关班会主持稿3
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：xx小学xx班：节约水资源主题班会《水，生命之源》现在开始。
男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者。
女；从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？
男；下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。
女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。
男：因为有了水，我们的生活才充满了阳光。
合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲xx。
男：燕子飞了，还有来的时候。
女：杨柳枯了，还有青的'时候。
男：但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水对生命的作用吗？
男：下面请同学们讨论：“水对生命的作用”。
女：那个小组来回答一下讨论结果。
女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。
男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因为长时间缺水。
合：同学们，让我们行动起来，为了我们的明天，节约用水。
男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》。
女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。
男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。
女：接下来，请欣赏小品《打水仗》。
男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。
女：水源有限。
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉响了警钟。
合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水
女；请大家来说说：“节水小窍门
（窍门一：一水多用：
窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头。
窍门三：水的循环使用；
窍门四：改进用水设施：
窍门五：利用海水净化。）
男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……
女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。
男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？
女：请看小品：《感受》。
男：是啊，淡水资源是有限的！
女：对！为了我们，为了子孙。
合：珍惜水，保护水，让水造福人类。
男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。
女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语。
男：请看——比赛结果是。请获奖小组上台来领取奖品。
女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）
男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。
女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大。
男：是我们的小手轻轻为他浇灌。
女：是我们的笑脸默默为他祝福。
合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。
女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。
（通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源，节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。）
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！
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