幼儿园展示课活动方案共3篇幼儿展示课教案

时间：2022-06-07 09:17:02 教案

　　下面是范文网小编整理的幼儿园展示课活动方案共3篇幼儿展示课教案，欢迎参阅。

幼儿园展示课活动方案共1

　　**小学部2012—2013学年度第二学期

　　展示课实施方案

　　一、指导思想

　　为进一步推动我校青年教师教学、教研和学术水平的提高，努力造就一批“为人师表，爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进”的教师队伍，在全校教师中继续开展展示课活动，特制定本方案。

　　二、展示对象

　　所有教师。

　　三、展示内容

　　参赛者依据本人本学期教学任务，按照教学计划、大纲及教学进程表的安排，任选一节课（40分钟）的课堂教学作为参赛内容。参赛者可以运用多媒体设备、自制教学课件进行教学，注重理论与实践相结合，突出技能教学特色。

　　四、展示程序

　　1、各组自行安排组内展示课的人员名单、课题、时间。

　　2、由教研主任主持对该年级上课教师进行评分、排名（本年级上课教师不参与打分）。

　　3、此次展示课实施同年级同学科教师竞争展示，优秀率为25%，展示教师必须保证4人为组（英语组一

　　二、三

　　四、五六三组；综合一组写字、微机一组，其余各科为一组；），优秀教师享受每月奖励工资100元，同年级同学科末尾教师扣除50元。

　　4、根据评分排名，组内实施“一帮一”拜师结对活动。

　　备注：

　　1、凡是不参加开学初展示课的教师课时津贴直接进入三等，产假、小产15天内直接进入二等。

　　2、学期中因产假离岗的教师课时津贴奖惩不因产假而取消。（其它视情况而定）

　　**小学部

　　2013年3月1日

幼儿园展示课活动方案共2

　　幼儿园小朋友展示课

　　教学目标：

　　（一）能力目标：

　　1、能模仿老师的句式介绍自己。学说“我是小学生”。

　　2、在猜谜互动中明白上课要认真听，发言要声音响、口齿清。

　　3、会唱上学歌。

　　（二）情感目标：

　　1、使小朋友在说说、猜猜、唱唱中喜欢小学生活，产生渴望入学的愿望。

　　一、学会自我介绍

　　1、老师自我介绍：你们好，我是陆家宅小学一（ ）班的（）老师，我教语文。我喜欢看书、喜欢旅游还喜欢和孩子们在一起做游戏。你们愿不愿意和我做朋友啊？

　　2、和我交朋友，你们也要介绍自己。刚才老师是怎么介绍自己的？（指名说）师：刚才老师先介绍自己是哪个学校哪个班的，再介绍自己的姓名，最后说一说自己的兴趣爱好。谁能模仿我的样子来介绍自己？（指名

　　6、7人说 找个好朋友相互说）

　　二、猜谜语

　　1、过度：好，现在我们已经相互认识了，我给你们猜个谜语好不好？

　　2、出示谜面：白天出现，晚上不见。又红又圆，照亮地面。

　　一个球，圆溜溜，雨天不见晴天有。

　　早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。

　　3、邀请小朋友回答，并告诉孩子上课时要认真听，回答问题要声音响亮，口齿清楚。

　　4、大家发现了什么？谜底都是一样的。给猜对的小朋友贴五角星。

　　三、学说“我是小学生”

　　1．老师来带你们认识两位小朋友。出示PPT，引导学生观察：你们看，他俩在干什么？（1）他们已经是小学生了，背着书包来上学。教师示范说，学生边听边记。（2）学生练习说。

　　2．了解“学生”的意思，认识“小”字。

　　（1）师叙述：到学校里来读书，学知识的人就是——学生。板书：学生（2）跟老师读“学生”

　　（3）师叙述：在小学读书的学生叫小学生。板书：小（4）指名读：“小学生”。

　　（5）记记这个“小”。拿出右手，跟着老师在手心上来写一写。 3．朗读句子“我是小学生”。

　　（1）听老师用上“小学生”这个词语说一句话。（我是小学生）。谁也会说这．．．句话？

　　（2）过了暑假，到9月份你就是一名小学生了，那多高兴啊，谁能面带笑容高高兴兴读这句句子？（自由练读）

　　四、学唱上学歌

　　1、做一名小学生多光荣呀！想上学吗？好，老师再教你们唱一首上学歌，听?

　　2、播放上学歌，会唱的跟着一起唱。

　　3、再唱一遍，边做动作边唱

　　五、结束语

　　今天我们相互认识，交了朋友，一起猜谜语，还学会了一句话(齐读：我是小学生)，最后咱们还唱了上学歌。你们的收获还真不少！你们开心吗？想不想到我们陆家宅小学来读书？那么过了暑假，老师就在这里等你们哦！