中班健康洗洗手教案3篇(幼儿园中班健康洗手教案)

时间:2023-05-18 14:37:00 教案

  下面是范文网小编收集的中班健康洗洗手教案3篇(幼儿园中班健康洗手教案),欢迎参阅。

中班健康洗洗手教案3篇(幼儿园中班健康洗手教案)

中班健康洗洗手教案1

  活动设计背景

  许多小朋友饭前便后不喜欢洗手,而且洗手也没有用肥皂的习惯。为了让他们了解肥皂的用途,养成讲卫生,爱清洁的好习惯,就进行了这次活动。

  活动目标

  1、让幼儿亲自参加洗毛巾活动,体验活动的快乐。

  2、幼儿了解几种常见的洗涤用品。

  3、让幼儿了解肥皂,知道它的用途。

  4、使幼儿逐渐养成讲卫生,爱清洁的好习惯。

  5、初步了解健康的小常识。

  教学重点、难点

  1、肥皂的用途

  2、洗毛巾的方法

  活动准备

  脏的小毛巾每人一张·小盆子和肥皂每人一个

  活动过程

  1、请幼儿观察毛巾,说说毛巾都是什么样子的。组织幼儿讨论:我们咋样才能使它变干净?

  2、幼儿自己动手洗毛巾。先放在清水里洗,看看能不能洗干净。又讨论:我们该请谁来帮忙?

  3、教师出示肥皂,让幼儿认识肥皂。

  4、幼儿在教师指导下又洗毛巾。浸湿毛巾—摸肥皂—搓洗毛巾—清水清洗。

  5、引导幼儿讨论:肥皂还可以洗什么?

  6、教师小结:肥皂可以帮助我们去掉手上的细菌,小朋友要经常洗手,养成爱清洁,讲卫生的好习惯。

  教学反思

  1、通过这次活动的学习,我班小朋友几乎都会在饭前便后主动洗手了。

  2、多数小朋友在平时户外活动时也开始讲卫生了,不再把自己的小手小脸弄得很脏。

  3、只是有的小朋友为了玩水,就不停地洗,现在天气冷了,怕他们感冒。

中班健康洗洗手教案2

  活动目标

  1、掌握正确的洗手方法。

  2、养成良好的`生活卫生习惯。

  3、有为他人服务的意识,有责任感。

  4、初步了解预防疾病的方法。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备

  1、洗手程序图卡。

  2、视频短片“洗手的正确程序”。

  3、轻快的音乐。

  4、清洁宝宝贴画。

  活动过程

  1、出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。

  2、将洗手程序图卡打乱,请小组长协助老师将图卡排好。

  3、其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。

  4、播放轻快的《洗手歌》音乐,幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。

  5、小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。

  6、洗完手后,小组长检查小朋友的手是否干净,并发给小贴画作奖励。

  活动评价

  懂得洗手的正确方法。

  乐于担任小组长。

  活动建议

  程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念,知道事情发生的先后次序。

  活动反思

  本节课通过让幼儿听一听、说一说、看一看、做一做等方法,调动幼儿的多种感官,通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手,了解洗手的重要性和正确洗手的方法,在活动中培养了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力,培养幼儿养成良好的卫生习惯,建立良好的的卫生保健常识,促进幼儿身心和谐健康的发展。

中班健康洗洗手教案3

  活动目标

  1、掌握正确的洗手方法。

  2、养成良好的生活卫生习惯。

  3、有为他人服务的意识,有责任感。

  4、初步了解预防疾病的方法。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备

  1、洗手程序图卡。

  2、视频短片“洗手的正确程序”。

  3、轻快的音乐。

  4、清洁宝宝贴画。

  活动过程

  1、出示洗手程序图卡,或播放《洗手的正确程序》视频短片,和幼儿共同描述并练习洗手的正确方法。

  2、将洗手程序图卡打乱,请小组长协助老师将图卡排好。

  3、其他幼儿做出在活动2设计的动作,感谢小组长。

  4、播放轻快的《洗手歌》音乐,幼儿随着音乐模仿图卡的步骤洗手。

  5、小组长带领小朋友到卫生间洗手,老师加以引导。

  6、洗完手后,小组长检查小朋友的手是否干净,并发给小贴画作奖励。

  活动评价

  懂得洗手的正确方法。

  乐于担任小组长。

  活动建议

  程序卡有助于幼儿建立基本的时间概念,知道事情发生的先后次序。

  活动反思

  本节课通过让幼儿听一听、说一说、看一看、做一做等方法,调动幼儿的多种感官,通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手,了解洗手的重要性和正确洗手的方法,在活动中培养了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力,培养幼儿养成良好的卫生习惯,建立良好的的卫生保健常识,促进幼儿身心和谐健康的发展。

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