小班教案共3篇 小班常规教案

时间:2022-06-28 11:39:54 教案

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小班教案共3篇 小班常规教案

小班教案共1

教学目标

  1、借助熟悉的物体,使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。

  2、使学生根据11至20个数的组成,掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。

  3、培养学生动手操作、善于思考的能力。

活动重难点

  教学重点:十几加几、减几。

  教学难点:动手操作,列出不同的算示。

  教具准备:实物投影,小捧等。

教学过程

  一、活动一:观察思考解决问题。

(一)搭积木(出示图片:说一说1)

  1、同学们,你们喜欢玩搭积木的游戏吗?

  2、明明和丁丁搭好了两摞积木在列算式时遇到了困难,你们能帮帮他们吗?

  3、根据图意谁能列出相应的算式?理解加减法的含义。

  教师板书:10+5=15 16-2=14

  4、为什么这样列算式?说一说你的想法。

(1)明明搭了两摞积木,左边一摞是十块,右边一摞是三块,明明又放上了两块一共是十五块,所以就是10+5=15。

(2)丁丁也搭了两摞积木,左边一摞是十块,右边一摞是十八块,拿走了两块是十四块,所以就是16-2=14。

(二)小结

  我们通过观察画面,动脑思考帮助明明和丁丁解决了他们搭积木情况,列出了算式而且找到了搭积木的块数.你们真聪明.

  二、活动二:动手操作学习新知识。

(一)动手操作

  1、用你最喜欢的方式表示一个十(画图、用学具盒里的东西或其它物体都可以)。

  2、请你任意添加一个图或其它物体的个数,组成一个算式,看谁组的多。

  3、小组内交流,说一说图意和算式是怎样组成的(出示图片:小棒、三角形)。

  10+1=11 10+6=16 10+7=17

  11-1=10 16-6=10 17-7=10

  11-10=1 16-10=6 17-10=7

  4、任意举出一列说一说计算的方法

  一个十添加一个一是十一,十一是由一个十和一个一组成的,所以算式是10+1=11,十一是由一捆零一根组成的,拿走了一根还剩下十根所以算式是11-1=10,十一是由一捆零一根组成的,拿走了十根还剩下一根,所以算式是11-10=1。

(二)教师小结

  我们通过动手操作,列出这么多的加减法算式,这充分体现了你们善于动脑思考的结果。

  三、活动三:整理归类。

(一)找规律

  1、根据我们列出的算式进行整理,你们能找到这些算式计算的规律吗?

  2、小组合作交流。

  3、指名列出算式,集体反馈。

  4、学生汇报,教师板书。

(二)教师小结

  通过动手操作,动脑思考发挥集体的智慧,同时找到了这些算式计算的规律及方法,你们真了不起,希望你们继续发扬这种探索精神。

小班教案共2

活动目标:

  1.尝试用三角形等图形为喜羊羊设计发型。

  2.乐意扮演“理发师”,体验游戏的快乐。

活动准备:

  1.情景布置:理发店。

  2.发型图册、大草原的背景图。

  3.炫彩棒、喜羊羊图片若干。

活动过程:

  情景导入师:这是一家什么店?在店里可以做什么事?

  二、欣赏讨论。

  师:喜羊羊走进了理发店,理发师拿出发型图,看一看有哪些发型呢?

  欣赏发型图,给各种发型命名。

  重点介绍三角形发型图。

  三、共同演示。

  1.师:喜羊羊高兴的叫了起来,我就要这种发型了(三角形发型图)。

  2.师生轮换做发型师,根据发型图给喜羊羊做发型(尝试在羊毛上画三角形),并给头发染色。

  四、操作表现。

  师:许多羊都排着队在理发店门口,等着我们给它们理发呢。

  幼儿给喜羊羊设计发型。

  五、交流分享。

  将作品集中展示在大草原的背景上。

  延续故事结尾:…吓走灰太郎……。

小班教案共3

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一、活动目标:

  1、理解儿歌内容,学会儿歌《晒太阳》。

  2、乐意与同伴分享自己的经验,大胆表达。

二、活动准备:

  儿歌《晒太阳》、PPT

三、活动过程:

  1、故事导入

  1)一天早晨,狗妈妈醒来,看见太阳高高挂在天上。它说“哇!今天天气真好,宝宝们快起来!我们一起出去晒太阳!”(出示PPT)

  2)小狗们一听可高兴了,纷纷从屋子里跑出来,趴在草地上晒太阳。(出示PPT)

  2、经验回忆

  1)你们晒过太阳么?阳光照在身上有什么感觉?有阳光的地方是怎么样的? (请幼儿回答,引导幼儿比较光线的亮与暗、温度的高与低等)

  3、学习儿歌

  1)你们看看这只小狗晒太阳晒得舒服么?他做了什么舒服的动作啊? (出示PPT,请幼儿回答)

  教师小结:它打了个大大的哈欠,伸了个大大的懒腰,趴在地上晒太阳。 小狗伸伸懒腰晒太阳(请幼儿一起跟读,并用动作表演)

  2)看!又有谁来了?小猫来了!它也趴在小狗身边一起晒太阳。

  你觉得小猫做了什么很舒服的动作啊?(请幼儿回答)

  小猫理理胡子晒太阳(请幼儿一起跟读,并用动作表演)

  反复这两句儿歌,并加上动作表演。

  3)还有谁也喜欢晒太阳?

  我们的小朋友们喜不喜欢晒太阳啊?你们是怎么晒太阳的?(请幼儿回答) 教师小结:小朋友们蹦蹦跳跳晒太阳!

  4)除了小朋友、小动物会晒太阳,还有什么东西我们也要让它晒太阳?

  妈妈洗好的衣服,要不要放到外面去晒一晒啊?你们小被子要不要晒晒太阳啊?想一想,衣服、被子晒了太阳后有没有什么味道啊?(请幼儿回答) 晒太阳,晒太阳,晒得衣服喷喷香。

  小鼻子,闻一闻,

  嗯!真香!真香!(请幼儿跟读,并用动作表演)

  5)重复完整的儿歌,并和幼儿一起用动作表演。

四、活动延伸

  知道适当晒太阳,对身体好处。但在强烈的阳光下要注意保护号自己。怎么做才能让自己不被太阳晒伤?

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