下面是范文网小编分享的小学五年级英语下册教案4篇，欢迎参阅。
小学五年级英语下册教案1
一、知识和能力目标
1、能够听、说、读、写以下词语：goat , sheep 。
2、能够听懂问句：What’s that in English then?并能回答问句。
3、能够理解Just speak对话部分的含义。
二、教学重点、难点
1、重点是掌握What’s that in English then?句型。
2、难点是There is a baby sheep nearby. 的理解和lamb的读写。
三、课前准备
对话部分的录音磁带。
四、教学课时
一课时
教学步骤
1、热身
（1）复习所学动物的名称；
（2）对话练习：What’s this in English? …
What’s that in English?…
2、新课呈现
（1）Listen to the tape。
（2）让学生跟练熟悉上口。
（3）领读两遍。
（4）介绍重点句型：What’s that in English then? Is that a sheep over there?
（5）组织学生模仿上列句型进行对话。
（6）学生二人一组根据录音机的对话和上述重点句型和书中的`图片进行练习，逐步熟悉对话内容，重点掌握What’s that in English then?句型和理解领会Is that a sheep over there?的含义。
（7）帮助学生理解本部分内容。引导学生在句子中猜测单词nearby,then,clever的意思。
五、作业布置：
（1）课堂作业：练习册P.4“听一听”；P.5“连一连”、“译一译”。
（2）家庭作业：背会本课重点句子。
六、板书设计
Lesson 3
There is a baby sheep nearby.
A baby sheep is a lamb.
A baby goat is a kid
小学五年级英语下册教案2
一、 教学内容《学弈》
学习本课的15个单词、词汇。
二、教学目标
结合本册的词汇复习所涉及的.音标，重点复习易混元音，难读的辅音，字母组合的发音规律。能听懂、会说、会拼读wall thin picture each等单词，并能根据单词拼写出英文。 能听懂、会说、会拼读someone net 能听懂、会说machine wonderful fridge chat mobile等单词。
三、教学重点
复习易混元音和辅音。
四、教学难点
复习字母组合的发音规律。
五、教学易混点
元音的复习。
六、教学方法
集中学习词汇、分散巩固。
七、教具准备
复读机 本课单词卡片。
八、教学过程
复习检查
复习上节所学Let's sing 全班齐读Let's sing 复习上节所学"Read" 指名分段朗读"Read"内容。
新授。
复习本册所学元音，重点复习易混元音。
板书
number star land message put choose o'clock wall hot evening different thirty。
复习双元音。 Light roll hour。
复习辅音： thirty theirs child 复习字母组合的发音规律。
ea ee 常读-- ear ur ir常读-- oo常读-- 复习本课单词。
machine wonderful fridge wall picture chat net each mobile 教师讲解发音规律。
教师领读本课单词。
指名领读本课单词。
全班齐读本课单词。
教师说中文，学生说英文。
九、布置作业
熟记本课单词。
小学五年级英语下册教案3
一、教材分析
小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度；使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。掌握基本的英语交际礼貌策略，全面提高综合素质。教材充分考虑学生个体学习能力和学习习惯的差异，设计了符合各种学习模式的练习活动，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造力。
二、教学目标
1、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
2、初步养成良好的书写习惯。
3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。
4、能按四会要求掌握所学句型。
5、能运用所学的日常交际用语进行简单的`日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
6、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。
7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
三、教学重点
1、四会句型、单词。
2、在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
3、运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。
四、教学难点：
养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
五、教学手段和主要措施。
1、以活动为课堂教学的主要形式
2、在教学过程中，采用情景教学法
3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式进行大量的语言操练和练习。
4、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
5、设计全面高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范和正确地书写。
小学五年级英语下册教案4
教学目标和要求：
1、Learn the sentences
2、Learn the animals .
教学重点：
The new words
教学难点：
The new words
教学用具：
Tape/recorder/pictures/things
教学过程：
Step1: Revision
Step2: Learn the new words of animals
Look at the animals
1、Learn the new works
2、Listen to the recording
3、Read the words
4、Say out the animals
5、Step3: Let’s do
3、Look at the pictures
4、Listen and do
Step4: Exercises
1、活动手册
2、 Look and say
Step5:Summary and homework
板书设计：
Unit 6 Meet my family
What’s your father?
He’s a doctor.
作业布置：
1、Listen to the tape
2、Read the words.
教学后记：学生基本上掌握新单词及新句子.
小学五年级英语下册教案4篇相关文章：
★ 数学一年级下册教学计划10篇 小学一年级下册数学教学计划
★ 小学二年级语文上册教学计划9篇(二年级语文上册教学计划指导思想)
★ 人教版二年级数学下册教案5篇 人教版小学二年级数学上册教案
★ 人教版三年级下册数学教案模板3篇 小学三年级下册人教版数学教案