下面是范文网小编整理的小班教案模板3篇(教案模板电子版)，以供借鉴。
小班教案模板1
目标：
练习双脚向前行进跳。
准备：
小椅子若干(数目与幼儿人数相等)，放在场地周围示意为小白兔家。
过程：
1、幼儿扮小白兔，坐在小椅子上。教师扮兔妈妈，站在场地中间。
2、游戏开始，“兔妈妈”说：“今天天气多好啊，小白兔到外边来做游戏吧!”“小白兔”站起来走到场地上。“兔妈妈”念儿歌：“小白兔，耳朵长，蹦蹦跳跳晒太阳。”“小白兔”随儿歌节奏在场地上四散练习双脚向前连续跳。“兔妈妈”说：“小白兔，咱们该回家休息了。”“小白兔”自由地走或跳回自己的小椅子上坐好。
教学反思：
1、幼儿参与的.积极性很高，乐于参与集体活动。
2、幼儿能基本完成教师的口令要求，基本达到了活动目标要求。
3、活动过程中个别幼儿不能掌握练习要领，教师没有引导好，应加强教师之间的配合。
4、教师在日常生活中应加强幼儿的练习。
小班教案模板2
活动目标：
1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。
2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。 活动准备：
教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。
三、活动过程
1、参观厕所。
教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。
2、认识男厕所和女厕所。
3、参观幼儿园公用厕所。
教师带领幼儿参观幼儿园的`公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。
4、让幼儿懂得大小便时要上厕所。
（1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及时上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。）
（2）教师请幼儿谈谈讲讲。
小便时厕所里人多怎么办？小便急怎么办？（厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。）
5、教男孩子上厕所。
6、教女孩子上厕所。
7、请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况，及时予以评价。
四、活动建议
1、在日常活动中，教师应随时提醒幼儿及时大小便，用厕所人多时应相互谦让。
2、请家长注意不要给男孩子穿带拉链的裤子。女孩子的裤子要易于穿脱。
小班教案模板3
《见面》
活动目标：
1。学习观看、欣赏和故事有关的图画、挂图，初步感受美的情感。
2。尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容。
3。学习从小做个懂礼貌的人。
活动准备：
1。知识经验准备：知道简单的礼仪，知道见面要打招呼。
2。物质准备：挂图，音带，头饰（小鸡2个、小羊2个、小象2个、小狗2个）。
3。环境准备：在活动室中布置一个区角，供幼儿游戏和表演。
活动重点：
感知图画内容，初步理解故事。
活动难点：
尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容。
活动过程：
1。预备活动。
师幼互相问候，走线，线上活动。
线上活动：以"打招呼"的形式，让幼儿和教师、幼儿和幼儿互相打招呼。例如抱抱、亲亲、握握手等。
2。感知活动。
幼儿围绕"见面"的话题，进行讨论。
提问：刚才你们和老师、小伙伴们见面的时候，都说了些什么？做了哪些动作？
提问：如果见到了你的朋友或者你认识的人，你会说些什么？做些什么呢？
3。理解活动。
提问：动物们不会说话，他们见面的时候会怎样做呢？
（1）以情景表演的形式，让幼儿了解并模仿，引出图一。用故事中的句式说话：小鸡和小鸡见面了，叽叽叽，啄啄小嘴。
（2）幼儿欣赏图二、图三、图四，说说小羊、小象、小狗见面时是怎样做的，并模仿出它们见面时的.动作。教师引导幼儿用故事中的句式说话。
（3）图五讲述：小朋友见面是怎样做的呢？你和你的小伙伴见面是怎么做的？
（4）出示挂图，共同倾听故事。（播放录音）
（5）模仿表演：教师出示头饰，请幼儿戴头饰进行表演故事。
4。完整欣赏。
教师播放故事音带，请幼儿跟着录音带随意表演。
5。结束活动。
交流小结，播放音乐，幼儿有序整理桌椅。
小班教案模板3篇(教案模板电子版)相关文章：
★ 小班语言《小松鼠的伞》教案3篇 幼儿园小班语言小松鼠的伞教案
★ 小班美术活动《小花伞》教案3篇 幼儿园小班美术小花伞教案
★ 小班班主任工作总结12篇(幼儿园小班班主任期末工作总结)
★ 小班社会活动我真能干教案3篇(幼儿园小班社会我真能干教案)