《走进动物的感情世界》群文阅读教案(动物与人类之间的感情)

时间:2022-04-12 00:10:18 教案

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《走进动物的感情世界》群文阅读教案(动物与人类之间的感情)

《走进动物的感情世界》群文阅读教案

教学目标:

1、学习运用比较阅读的方式体会记叙动物类文章的表达方法。

2、感受动物丰富的内心世界,感受人与动物之间的真挚情感,热爱动物、保护动物,与动物和谐相处。

教学重难点:

运用比较阅读策略体会记叙动物类文章的表达方法;

选文:

《老人与海鸥》、《我和小摩西的友谊》、《白公鹅》、《军犬黑子》

教学过程:

一、激趣导入,引入议题

1、师:先请孩子们看一则新闻,(出示图片),讲述:据古巴《起义青年报》报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步温哥华街头,突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈急得围着下水道口打转,并嘎嘎嘎地叫个不停。但随后鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。

2、看了这则新闻中的鸭妈妈,你想说什么?(生发言)

3、导入:是呀,和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。今天我们就将走进一组描写动物情感的文章,去体会动物们丰富的情感世界。(板书课题)

4、我们来明确一下本节课的学习目标:

①学习运用比较阅读的方式体会记叙动物类文章的表达方法。

②感受动物丰富的内心世界,感受人与动物之间的真挚情感

老师也会根据同学们的表现评选出优胜小组,老师期待看到你们大胆举手,踊跃发言。

二、浏览文章,把握主要内容,体会动物的情感世界

1、本节课我们要学习一下几篇文章:《老人与海鸥》、《我和小摩西的友谊》、《白公鹅》、《军犬黑子》。今天的第一篇老师为大家带来了《老人与海鸥》,一起来看看文章讲述了一个怎样感人的故事。

在读文之前,老师想来问问你们,像这样比较长的文章,我们概括主要内容时可以怎么读?选择浏览的方式快速地读(板书:快速浏览)

孩子们真聪明,一下子就抓住了学习要点,那么请你们快速浏览《老人与海鸥》,抓住要点,完成表格。

2、学生汇报。谁来分享你完成的表格。(主要动物是海鸥,主要人物是老人,事情是老人生前每天喂海鸥,老人死后海鸥为老人送行。通过这件事表现了老人和海鸥的亲情。)

3、孩子们,我们借助表格能很快地抓住主要内容,其实这也是一种阅读方法。(板书:借助表格)

4、自学提示1:(接下来老师把学习的任务直接交给你们) 请孩子们浏览《白公鹅》、《我和小摩西的友谊》、《军犬黑子》三篇文章,和小组里的同学合作完成表格。

5、学生汇报,师生共同完成表格内容。

6、刚才我们横向完成并交流了表格的内容,其实我们还可以纵向来比较,(板书:比较阅读)请孩子们对比表格填写的内容,谈谈你对动物情感世界的看法?(预设:1、不管是什么动物,都有人一样的情感,2、只有我们真诚地对待动物,动物才会信赖我们。3、只要我们爱动物,动物也会爱我们)

7、总结:原来,动物和我们人类一样有着丰富的内心世界,虽然我们不懂得彼此的语言,但是我们如果用心去体会,真诚相待,用行动去关爱他们,就能收获别样的惊喜。

三、对比阅读,体会写法

1、刚刚我们通过表格梳理了文章的主要内容,那么作者们是如何将动物的情感表现得淋漓尽致的呢?让我们一起来品读体现动物情感的句子吧!(板书:品读)

自学提示2:以小组为单位,每个小组选择一篇文章进行重读(板书:重读),勾画出体现动物情感的句子,想想作者对动物进行了什么描写,做上批注,批注完成过后进行小组讨论。2、汇报交流。请小组选择代表来汇报,学生读句子交流作者运用了什么描写。

请同学们规范自己的语言:我们汇报的文章是----最能体现---情感的是第几自然段的哪些句子,作者运用的描写方法是----- 有补充或不同意见的同学,在听的过程中可以及时举手。

3、现在我们来关注我们填写的表格,请孩子们比较一下,这几篇文章在写法上有哪些相似之处呢?

*相同点:(1)大部分都运用了动作和神态描写

(2)都是在事情中体现情感的。

4、通过比较我们发现了这几篇写动物文章的相同点,也能总结出写同类文章的一些方法,如果让你写一篇表现动物情感的文章,你知道如何写吗?(预设:1、在具体事例中表现情感,2、用上对动物的动作、神态描写)

5、释疑:对于本节课的内容,你还有哪些不懂的问题吗?如果有,请你勇敢发问,我们来一起解决。

6、(写动物文章时可以运用语言描写和心理描写吗? 没错,动物虽然无法像我们一样开口说话,但他们也用自己独特的语言、动作、表情进行沟通交流,也是一种智慧的体现)

四、运用写法,尝试片段

1、课堂中我更加智慧的孩子们,现在让我们回到老师开课前所介绍的新闻,出示,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步温哥华街头,突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道……惊魂的一刻发生了,幼小的孩子们掉进了下水道,作为妈妈,鸭妈妈会有什么反应呢?请你展开想象,写一段话,100字左右。

2、汇报交流。师评价。

3、动物的情感世界丰富而细腻,只要我们用心去呵护和体会,总能打动我们的内心。咱们中国的沈石溪和法国的西顿就是两位专门从事动物小说写作的大师,孩子们课下可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》和西顿的《动物小说全集》,相信会给你带来更多的震撼与思考。

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