实用教学计划范文3篇 教学应用计划

时间:2023-09-22 16:07:00 教学计划

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实用教学计划范文3篇 教学应用计划

实用教学计划范文1

  一、学生基本情况

  本计划针对三年级,通过上学期的学习,学生对指法,文本编辑有了进一步的提高,但是由于学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏;

  学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。

  二、教材分析

  本期教材是使用新编版:三年级下册,内容是全新的。内容是计算机画图和网络知识,其中计算机画图占了70%,可见计算机画图是这学期学习的重点,又是难点。

  知识点:计算机画图和网络的基本操作和操作的技巧

  重难点:基本操作

  三、指导思想:

  根据上级下发的教学进度和学生的具体情况,明确小学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  四、教学目标:

  1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

  2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、初步学会用计算机画图和掌握网络操作知识。能熟练掌握其中的一些主要功能。

  4、养成良好的计算机使用习惯。

  5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

  6、做一个作品。

  五、教学措施

  本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

  六、教学进度具体安排如下表

  第一课认识小画家

  第二课好用的铅笔

  第三课心和彩虹一起飞

  第四课奇妙的线

  第五课矩形的生日聚会

  第六课小画家本领大

  第七课美丽的海底世界

  第八课小鸟乐园

  第九课我的名片我设计

  第十课我爱大自然

  十一课奥运在我心

  十二课网上寻宝

  十三课网上邮局

  十四课心愿的传递

  十五课空中连心桥

  十六课畅想奥运

实用教学计划范文2

  一、课程的性质与任务

  《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课,它是在学习了会计原理的基础上开设的。本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能,为其他专业课的学习奠定基础。

  二、课程的内容与基本要求

  教学目的和要求:明确企业财务会计的概念、特征、作用、对象、要素、等式。弄懂并掌握我国企业会计准则与会计制度的主要内容。

  重点和难点:重点是财务会计的特征;会计要素;会计等式;会计核算的基本前提;会计核算的一般原则。难点是会计等式的恒等与内涵;会计主体与法律主体的区别;权责发生制、配比原则的理解与在实务中的运用问题;混淆收益性支出与资本性支出的界限对会计信息产生怎样的影响。谨慎性原则及重要性原则的运用。

  第一节 企业财务会计概述

  一、财务会计的产生

  二、财务会计的特征

  三、财务会计的作用

  第二节 企业财务会计的'对象与会计要素

  一、企业财务会计对象

  二、企业财务会计要素

  三、会计等式

  第三节 企业会计准则与企业会计制度

  一、企业会计准则

  二、企业会计制度

  第二章 货币资金

  教学目的和要求: 明确货币资金的概念和内容、现金收支范围及内部控制制度、银行存款的结算方式及其特点,掌握货币资金的核算。

  重点与难点:重点是国家现金管理制度规定的现金支付范围;现金清查结果的处理;银行转账结算方式及各种方式的特点与使用时应注意的问题;银行日记账和银行对账单余额不一致的原因;银行存款余额调节表的编制;其他货币资金的内容及账务处理;难点是其他货币资金的内容及账务处理。

  第一节 货币资金概述

  一、货币资金的概念

  二、货币资金的内容

  第二节 现金核算

  一、现金的概念

  二、现金管理制度

  三、现金清查

  四、现金核算

  第二节 银行存款核算

  一、银行存款的概念

  二、银行存款结算纪律

  三、银行结算原则

  四、银行存款方式

  五、银行存款的核算

  第三节 其他货币资金核算

  一、其他货币资金的概念与内容

  二、其他货币资金核算

  第三章 应收及预付款项

  教学目的与要求: 明确各种应收及预付款项的概念、内容,弄懂应收账款的计价原则、坏账损失核算的方法、应收票据的计价原则与贴现,掌握应收票据、应收账款、坏账损失、其他应收款及预付账款的核算。

  重点与难点:重点是应收票据、应收账款、坏账损失、预付账款的核算;难点是应收票据贴现息、贴现实得额的计算及其账务处理;中期期末及年度终了带息票据利息的计提及账务处理;收账款入账金额的确定,包括在商业折扣条件下和现金折扣条件下入账金额的确定;坏账损失核算的备抵法。

  第一节 应收票据

  一、应收票据概述

  二、应收票据核算

  第二节 应收账款

  一、应收账款概述

  二、应收账款核算

  三、坏账损失的核算

  第三节 其他应收款及预付账款

  一、其他收款核算

  二、预付账款核算

  第四章 存货

  教学目的与要求: 明确存货的定义与内容,弄懂各种存货的入账价值,掌握存货(包括原材料、包装物、低值易耗品、委托加工材料、自制半成品和产成品)按实际成本计价和按计划成本计价的核算、存货盘盈和盘亏的核算。

  重点与难点:重点是存货的概念、范围、入账价值的确定、计价方法;原材料按实际成本计价和按计划计价的核算;包装物的概念、摊销的方法及其账务处理;低值易耗品的概念、摊销的方法及其账务处理; 委托加工存货的计价及账务处理;存货清查的概念、种类及其盘盈、盘亏、毁损的账务处理;难点是存货入账价值的确定及计价方法;存货按实际成本计价核算,发出存货成本的计价法;存货按计划计价核算,存货成本差异率的计算与结转。存货清查的盘盈、盘亏、毁损的账务处理。

  第一节 存货概述

  一、概念及范围

  二、存货计价

  第二节 原材料

  一、原材料按实际成本计价的核算

  二、原材料按计划成本

  计价的核算

  第三节低值易耗品

  一、低值易耗品概述

  二、低值易耗品核算

  第四节包装物

  一、包装物概述

  二、包装物核算

  第五节 委托加工材料

  一、 委托加工材料的概念及特点

  二、委托加工存货的核算

  第六节 半成品及产成品

  一、半成品及产成品按实际成本计价的核算

  二、半成品及产成品按计划成本计价的核算

  第七节 存货清查和存货跌价准备

  一、存货清查

  二、存货跌价准备

  第五章 对外投资

  教学目的与要求: 明确对外投资的定义、种类、核算的内容,弄懂期末短期投资的价方法、长期股权投资核算的成本法和权益法、长期债券投资溢价、折价的摊销,掌握短期股票投资和债券投资、长期股权投资和债权投资的核算。

  重点与难点:重点是投资的特征、分类及核算内容;短期股票投资、短期债券投资核算,短期投资损益的确定及账务处理,短期投资减值准备的计提及账务处理;长期股权投资核算的成本法和权益法;长期债券投资(面值购入、溢价购入、折价购入)核算;难点是短期投资取得及其成本确定,投资损益的确定,账务处理,短期投资跌价准备计提的方法;长期股权投资取得时,初始投资成本和新的投资成本的确定,长期股权投资核算的成本法和权益法的区别及应用,长期股权投资处置;长期债券投资溢价、折价的摊销、投资收益的确定;长期投资减值准备的计提及账务处理。

  第一节 对外投资概述

  一、投资的概念及特点

  二、投资的分类

  第二节 短期投资

  一、短期投资取得成本的确定及核算

  二、短期投资损益的确认及核算

  三、短期投资损益处置及核算

  四、短期投资期末计价(短期投资跌价准备核算)

  第三节 长期股权投资

  一、长期股权投资初始投资成本的确定

  二、长期股权投资新的投资成本的确定

  三、长期股权投资的成本法

  四、长期股权投资的权益法

  五、股票股利的处理

  六、长期股权投资的处置

  第四节 长期债权投资

  一、长期债权投资初始投资成本的确定

  二、长期债券溢折价及利息的计提

  三、长期债权投资损益的确认及处置

  第五节 长期投资减值准

  一、计提减值准备的条件及判断标准

  二、计提减值准备的会计处理

  第六章 固定资产

  教学目的与要求:明确固定资产特征、分类、核算的内容;弄懂固定资产的确认标准、计价方法、价值构成,固定资产折旧的范围及方法,固定资产大修理核算的方法,固定资产减值准备的计提方法;掌握固定资产增加、减少、折旧、修理与改良、减值准备的核算。

  重点与难点:难点是固定资产的特征、计价方法;固定资产折旧的范围及方法;固定资产大修理核算的方法;固定资产增加、减少、折旧、修理与改良、减值准备的核算;难点是固定资产在不同的来源方式下的价值构成;融资租入固定资产入账价值的确定;固定资产折旧的范围及加速折旧法的运用;固定资产减值准备的计提及账务处理。

  第一节 固定资产概述

  一、固定资产的特征与分类

  二、固定资产计价

  第二节 固定资产增加核算

  一、购入固定资产

  二、自建固定资产

  三、投资者投入固定资产

  四、租入固定资产

  五、接受捐赠固定资产

  六、无偿调入固定资产

  七、盘盈固定资产

  第三节 固定资产减少

  一、出售、报废、毁损等减少固定资产

  二、捐赠转出固定资产

  三、无偿调出固定资产

  四、盘亏固定资产

  第四节 固定资产折旧

  一、固定资产折旧及折旧的范围

  二、固定资产折旧的方法

  三、固定资产折旧的会计处理

  第五节 固定资产修理与改良

实用教学计划范文3

  一、学生情况分析:

  本学期六年级有八个教学班由我任教,共有学生440余人。在五年级经过了刻苦的锻炼,在六年级又经过细致的指导,学生整体身体素质有了很大提高,体育活动中相关的技能技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长,女生的运动能力下降了很多,很多女人因为身体的发育而羞于在同学面前表现自己,更多的活动只当个旁观者。学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。

  二、学期教学目标

  1、使学生熟练地掌握队列队行,并且能灵活地根据口令进行站队。

  2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、垒球掷远、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。

  3、 掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识,并不断巩固和提高。

  4、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。

  5、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  三、方法措施

  1、精心备课,认真上好每节体育课,按时完成体育教学常规。

  2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的有意义,学生有收获。

  3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

  4、注重对学生身体素质提高的训练,以强化学生的体质。

  5、根据学生的年龄和心理特点,因材施教,培养学生对体育的兴趣爱好。

  6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

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