有关学校教学计划小学3篇(小学学校教学计划)

时间:2023-09-28 09:54:00 教学计划

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有关学校教学计划小学3篇(小学学校教学计划)

有关学校教学计划小学1

  目的任务:

  活跃我校的文体生活,发挥学生的特长和个性。

  情况分析:

  (1)今年凡是有篮球基础的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。

  (2)身体素质教差,在场上不能表现出硬朗姿态。所以在加强技战术训练的同时,要加大身体各方面素质的训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。

  (3)心理素质不稳定,直接制约比赛的成败。

  根据以上的分析,今年要有针对的制定以下训练计划

  一、重新选拔吸收队员,新成立篮球队。

  1、 通过各级老师的推荐选拔队员。

  2、 根据上学期开展的级组篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

  3、 通过同学间的了解选出原来球队队员。

  4、 通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。

  二、开展有计划有步骤的科学训练。

  1、加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

  2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。

  3、战术的有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。

  4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

  5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。

  通过以上各方面的严格科学训练,克服各种外来的困难,以饱满的热情和最高的竞技状态迎接比赛,正常发挥,争取好的名次,这是篮球队的总目标。

有关学校教学计划小学2

  一、指导思想

  本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,为我校发展奠定基础。

  二、工作要点

  1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。

  2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查、平时检查力度。

  3、强力推行课堂改革。

  4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

  三、具体工作:

  (一)、抓好校本培训,创学习型教师队伍。

  教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际, 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。

  1、加强学习,提高业务素质。

  本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。学校有电脑,目的是鼓励教师利用好电脑, 各位教师应关注网上优秀的教育教学文章,根据教学的需要摘抄学习。

  2、加强实践与反思,倡导勤思、多写。

  各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等。,要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇,本学期,教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。

  3、开展问题式教研活动,倡导在交流中提高。

  本学期,将全面推进教研工作和教研活动:

  充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题,如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学,提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划,安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点,并做好活动记录。

  l、由各位任课教师自己负责组织,确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性,避免出现“应付”的现象;

  2、发挥骨干教师的传帮带作用,骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作,促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

  3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后,教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的,视为旷课。

  4各教研组开学初要上交教研组计划,两周要开展一次主题教研活动,组长负责组织及材料的收集;

  5、配合教办开展教学大赛,促进教师成长。

  (二)、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。

  1、严格执行“三表”

  ①严格按课表上课,不得随意调课。

  ②严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导处将加大检查力度。

  ③按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。

  2、严格执行“六认真”

  ①备课

  三至五年级教师备课必须按要求,坚决杜绝不备课上课现象, 教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象,在今后的教学中,各位教师上课的时候必须要带教案,以备听课的时候检查。

  ②上课

  课堂上语言要精炼、规范,知识准确。上课期间做到“六不”,不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

  ③作业

  算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中, 家庭作业要做到有布置有检查。 教导处每周检查。

  ④辅导

  杜绝罚做作业现象,建立学困生档案,做好补习工作,要防补结合,课内补课外补结合,本学期要加强对学生书写的要求。

  ⑤考核 语文、数学、英语进行单元考试,做到课课清,段段清。

  ⑥总结 对测试的情况进行全面的总结,各学科要切实做好此项工作,及时分析教学中存在的优缺点,提出今后改进的措施。

  3、抓好两头,促进各年级均衡发展。

  作为起始年级的一年级,我们要高度重视。从发展的角度讲,有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养,一旦打好良好的基础,学生将终身收益,教师将一劳多获 。

  4、控制辍学率,确保学额稳中有升。

  5、开展综合性评价,促进学生全面发展。

  本学期要继续利用好学生的素质评价手册 ,严格利用它对学生进行综合性评价,多元化评价,开展自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋,及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

  6、加强教学监控,确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课,听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案,每月进行总结。

  7、本学期教学将进行“量化考核”。

  三、抓好学校特色工作,挖掘校内资源。

  1、本学期将利用大课间和体育课的时间,继续开展特色“跳绳”活动。

  2、为了让家长及社会了解我校,本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动,家长可以任意进入教室听老师的课。 希望各个任课教师提前做好准备,以向家长展示。 四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

  “本学期,我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革,推行“24字教学模式”。 在备课时,由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”,即学生的预习作业。在上课时,通过“互助小组”即同桌(根据学习情况和能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。

  五、组织各种比赛活动,激发学生学习兴趣。

  以多种竞赛活动促进学生个性发展,激发学生学习兴趣。

  六、具体活动安排如下:

  九月

  1 、制订三表,制定教学计划,教研组制定教学计划。

  十月

  1、教师的座谈会、交流会。

  2、第一次教学常规检查

  十一月

  1、开展语文、数学、英语教研活动。

  2、 第二次教学常规检查。

  3、 教学进度检查落实。

  4、 组织期中质量检测、总结。

  十二月

  1、 语文、数学、英语公开课。

  2 、教学经验交流会

  3、 第三次教学常规检查。 六月

  1、毕业班教师座谈会。

  2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。

  3、第四次教学常规检查。

  4、各科授课完毕,综合科检查。

  一月

  1、组织学生期末测试

  2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

  3、学校、个人学期工作总结,各项材料存档

有关学校教学计划小学3

  一、指导思想

  学校总务处在校长室、党支部的领导下,全面贯彻落实学校工作计划中对后勤工作的要求,

  始终坚持以“围绕一个中心,搞好两个服务,全面开展“四讲”活动,提出一个口号”的思想来开展工作。“围绕一个中心”即后勤工作要围绕教育教学这个中心。“搞好两个服务”:一是搞好教育教学服务,二是搞好为师生生活服务,解决师生的后顾之忧,让师生以旺盛的精力和充沛的体力投入到教育教学中去,为学校的教育教学保驾护航。“全面开展四讲”,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲实干。一个口号是“立足岗位,优质服务,多作贡献。

  二、工作目标

  1、确保为教育教学提供优质高效的服务。

  2、开源节流,严格后勤管理,确保学校的各项工作正常运转。

  3、提高安全意识,加强安全管理,确保安全无隐患,杜绝安全事故的发生。

  三、主要措施

  1、加强后勤队伍建设,强化服务育人意识。

  后勤服务人员要提高服务意识和育人意识,积极主动地配合教育教学工作,利用与学生接触的机会,对学生进行爱护公共财产和保护校园环境的教育。总务工作坚持实行日工作记录制度,每天落实到人。另外总务全体人员每两周对全校校舍检查一次,及时通报并解决检查中发现的问题。

  2、

  进一步加强财务管理工作。本着“量入为出,统一管理,节约开支,精打细算”的原则,做到有法可依,违法必究,严格管理好预算资金。

  ⑴坚持各项财务管理制度,严格执行财务审批手续,保证资金合理有效地使用。

  ⑵各种物品的采购程序要规范、合理。采购人员对每一项采购任务在合理合规的基础上坚持货比三家,做到物廉价美,杜绝浪费,当好领导的助手,当好学校的管家。

  ⑶财务会计必须定期向王校长报送财务报表和相关文字分析,为学校财务管理及时提供管理依据。

  ⑷强化财产管理,特别是落实财产管理责任制,建立完善的固定资产登记制度,资产保管员应定期与会计对账,做到账账相符、账物相符。

  3、

  坚持安全第一。总务工作要坚决贯彻落实上级有关安全防范的工作精神,执行“安全第一,预防为主”的方针,加大宣传力度,提高师生安全意识,将安全管理的各项措施落到实处。我们总务人员要时刻紧绷安全防范这根弦,加大安全检查力度。遇到安全突发事故,严格按照安全预案管理执行。同时继续加强门卫管理,履行来访登记、定时落锁制度,确保师生工作、生活的安全。

  4、搞好后勤服务工作,确保一线教育教学需求。

  ⑴做好春秋两季教育教学物品的供应工作,并逐一发放到位。

  ⑵继续搞好校园文化、校园环境的建设。配合学校管理,把整个学校建成育人的载体,追求学校处处都育人的境界。

  ⑶做好学校各种教育教学活动的筹备和接待工作,切实为每项活动的成功举办做好后勤保障工作。

  ⑷做好各种教育教学设施的检查、维修和保养工作,让师生们用的舒心。

  5、加大校舍设施的维护管理力度。

  由于极个别学生的影响,导致学校财物在管理中出现破坏现象。针对这种现象,我们要加大校舍及财物的维护管理力度,建立完善规章制度,明确职责,实行班级财物承包制,班主任或任课老师发现问题要及时上报,总务处须在第一时间内解决。对固定资产的管理工作,各部门的帐、表、物、卡完整、规范、统一;水、电设施管理责任到人,分工明确,落实到位,维修及时,确保学校的正常教学秩序。

  总务处工作希望得到全体教职工的支持、理解。总务处全体人员将努力工作,为学校整体工作多作贡献。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、准备开学,准备学生书籍,作业本、卫生工具和办公用品。

  2、制订总务工作计划。

  3、检查和维修教学用具,保证教育教学顺利进行。

  4、对机关幼儿园、世纪佳苑幼儿园进行改造维修,确保按时开学。

  5、做好迎接国家级“环保模范城市”检查验收工作,确保检查无问题。

  6、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进行一次全面检查。

  十月份:

  1、对全校各班级、各办公室建立资产管理档案。

  2、进行安全防范工作自查。

  3、修补校园绿化带。

  4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进行一次全面检查。

  十一月份:

  1、抓好卫生保洁工作,强调环境卫生事宜。

  2、对校园内电器进行全面检修。

  3、组织后勤部门业务学习,增强服务意识。

  4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进行一次全面检查

  十二月份:

  1、检查实验楼专用教室的设备设施。

  2、和学校各门面房租住户签定的合同及相关情况建立档案。

  3、催促学校各门面房租住户及时缴纳房租,并提出下一年相关租住要求。

  4、月末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进行一次全面检查。

  元月份:

  1、开展安全教育宣传月活动。

  2、开展安全工作自查,进行学期安全工作总结。

  3、接受半年度预算执行和专项资金管理使用情况的检查(民主理财)。

  4、期末对全校各班级门窗、桌椅、电路等方面进行一次全面检查

  5、后勤工作学期总结。

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