下面是范文网小编分享的七年级音乐教学计划3篇(音乐兴趣班教学计划),供大家赏析。
七年级音乐教学计划1
【科目】:第十三册音乐(人民音乐出版社)
【年级】:
【时间】:
【教学目的】
1、 结合作品感受诸要素在音乐中的表现作用(O层、A层、B层均要掌握)
2、 介绍中外著名作曲家:郑律成、瓦格纳、肖邦、老约翰施特劳斯、莫扎特等。知道相关的国籍、生卒年及其主要作品。
3、 介绍少数民族音乐、外国音乐、进行曲等风格。
4、 了解西洋歌曲,浏览世界歌国的音乐风格和特点,对音乐中描述的内容理解
5、 接触大型的音乐体裁与音乐作品,了解管弦乐曲刻画的音乐艺术形象,感受调式、和声及其他要素在音乐中的表现作用。熟记音乐作品主题。
6、 了解音乐与其他姐妹艺术的关系。
7、 结合欣赏,介绍乐器吉他、室内乐、管弦乐队的构成、感受各乐器的音色和相关的知识。
[能力培养]
O层:在教师的引导和启发下,培养学生独立思考问题的能力。
A层:培养学生对音乐欣赏能力,从而提高分析问题的能力。
B层:培养学生透过音乐现象看本质,正确的认识音乐的能力。
从而提高创新意识和实践能力。
[教学重点]
⒈通过欣赏中外优秀作品,熟记音乐主题,扩大学生的音乐视野。
⒉引导学生分析、理解音乐作品中塑造的艺术形象及所表达的思想内容。
⒊在演唱方面:用有控制的气息,圆润的声音演唱歌曲,并做到咬字准确、吐字清晰。
[教学难点]
⒈介绍七子、乐器吉他、室内乐、管弦乐队的构成的.常识。
⒉对欣赏的歌曲、乐曲背景的了解,艺术的描写的内容的理解,会分析乐曲(风格、特点、以及乐器在音乐中的作用、乐器音色的了解)
⒊指导学生运用所学的歌唱方法、音乐知识、能够对不同形式、不同民族风格的歌曲进行
艺术处理。
【教学措施】
1、 重点讲授课本重难知识,当堂作习题,得以巩固。 〈当堂学习当堂巩固〉
2、 合理利用课堂四十分钟,前五分钟提问复习,巩固对前一节课内容的再认-再现。课节末尽量延伸有关音乐知识〈拓展知识积累〉
3、 为锻炼学生的发散性思维、创新能力,让学生亲受音乐。进行爱国主义教育。
【课时安排】
欣赏 演唱 课外歌曲学习
知识 演唱 活动课
七年级音乐教学计划2
新的学期已经开始,这学期我任新的七年级3—10班的音乐教学工作。周课时8节,属一个进度。我任的教学班当中有三个大班,学额都在65人以上,一个俄语班,4个小额的实验班。主要教学特色是竖笛教学,将竖笛在我校全面的开展起来。
具体教学工作计划如下:
一、教育教学方面:
由于各个小学的音乐教学程度有所不同,因此这学期主要做普及音乐知识的教学和训练,乐器的学习并不难,关键对于一些一点没有音乐知识、不识谱的同学就有些困难,所以首先要解决的是简单的音乐知识的学习和培养学习的兴趣,从兴趣入手,调动学生学习的积极性。
1、通过课件多媒体教学,先让学生熟悉、了解、听辩西洋乐器中的单一音色,对学生鉴赏作品有较大帮助;
2、在学习竖笛之前,先由教师示范演奏流行歌曲,这样使学生因为喜爱而想学这件乐器。不放弃每个学生,从简单到难,让他们有着自己的成就感。
3、教师充分利用影视资源进行辅助教学,拓宽学生音乐视野。
4、适当放松课堂,让学生有时间、有空间开办音乐会的形式,发挥学生个性特长,充分展示自我。本学期是新生入学因此要充分了解学生,在班级举行乐器演奏会,歌曲表演等形式,让学生充分积极的参与到音乐课堂当中来。
5、采取灵活多样的教学形式,使学生充分参与到课堂教学活动中来。特别是在小班额的实验班教学当中,让每个学生都得到充分的展示。
二、第二课堂方面:
本学期要举办二年一届的校园文化艺术节,这是学生充分展示个人才艺和特长的关键性活动,在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面:
1、舞蹈比赛主要是以班级为单位出群舞、双人舞或独舞,要出一台舞蹈专场,这种形式使班级荣誉和凝聚力集中的'时刻,而且在校园可以使舞蹈百花齐放。
2、声乐比赛是放宽到有特长的同学就可以参加,进行初赛和复赛的选拔评出奖项,在由音乐教师组合参加汇报演出。
3、将在七年级各班进行班级的声乐表演,选拔唱的好的同学进行培训,组成小型的合唱队。
4、器乐比赛先在各班进行,然后统一学校进行比赛,乐器种类不限,每种乐器都可以参加,根据程度评奖。
5、选拔乐器特长的同学组织民乐队,和西洋管弦乐队,以便在市区的各项活动中组织大型的演出。
三、教科研方面:
根据区进修学校音乐教研的安排,全区音乐教师申请了中小学器乐合唱的研究,我现在正在进行器乐进课堂的探试中,许多课上、课下的进展都在进一步的尝试中,参加课题研究是一种成长,还可以把做的点滴都记录下来,为将来的器乐教学积累经验,能够更好的发挥自己长处推动教学。在合唱教学方面,也要开始努力探索,虽然对于中学合唱教学有一定的难度,但是只是肯做就会有成效。
平时训练的特长班学生,强化基本功训练,适当的组里的同事一起排练一些舞蹈作品,有机会为学生提供锻炼的机会,让她们在实践中成就自我。养兵千日,用兵一时,在各级各类比赛中充分发挥学生的音乐特长,最终走向成功。
七年级音乐教学计划3
一、 学情分析
本学期我担任七年级的音乐课教学工作。六个班中五班和六班学生的音乐基础较好,其他几班较差。在教学过程中对于五班和六班的学生在完成课时内容的同时,多拓展课外知识,其余几班则重点抓基础知识。
二、 教材分析(基本内容、重难点、教学目标)
人音出版社第13册七年级音乐教材共七个单元(《七子之歌》、《天山之春》、《欧洲风情》、《行进中的歌》、《金色乐章》、《荧屏乐声》、《岭南民歌》),每个单元一首学唱歌曲,其他均为欣赏内容。 教学重难点:
教唱课中学生对歌曲的音准和节奏的把握。培养学生在欣赏课中对乐曲的领悟能力。
教学目标:
1.教唱课中,学生尽量把握乐曲的音准和节奏。
2.在教唱课中逐步教会学生如何识简谱。
3.能够有感情的演唱每个单元的.学唱歌曲。
4.在欣赏课中引导学生领会乐曲所表达的意境和抒发的感情。
5.在欣赏课中多聆听一些世界名曲,了解不同风格乐曲的特点,增加学生的音乐知识储备。
三、 教学措施及具体工作计划
1.在教唱课中多渗透一些乐理知识,让学生从不识谱到能识谱。
2.歌唱当中的音准把握,把不容易唱的句子单独拿出来唱,把难唱的音叫准,再连贯的唱整首歌曲。
3.在欣赏课上课之前,复习前一课学唱的歌曲。
4.在欣赏课中多引导学生思考问题,让更多的学生能说出对乐曲的感受。
5.每周一歌,在完成教学内容的前提下,每节课下课前5分钟,给学生播放一首与流行音乐,促进学生学习音乐的兴趣。
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