幼儿园一周教学计划4篇(幼儿园阶梯教学计划)

时间:2024-01-21 17:03:00 教学计划

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幼儿园一周教学计划4篇(幼儿园阶梯教学计划)

幼儿园一周教学计划1

  一、阅读

  活动名称《来做操》

  活动目标:

  1、学念诗歌,理解“做操”的含义

  2、能用肢体动作表现诗歌,初步尝试仿编动作

  3、认读重点字词:做操、拍、摇

  4、复习字卡:大、小、小河边、乌龟

  5、学习舞蹈《健康歌》通过学习让孩子知道勤锻炼、多运动能提高孩子的身心健康,并养成热爱运动的好习惯

  二、数学

  活动名称《指偶十兄弟》

  活动目标:

  1、能按物品的一种外部特征(形状、颜色、大小等)进行分类

  2、愿意和同伴一起参与活动,体验活动的快乐

  3、学习手指谣《十指变变变》

  4、认识数字1—10

  5、练习数字描红1—10

  三、音乐

  活动名称《小白兔与大黑熊》

  活动目标:

  1、认识小白兔与大黑熊两种动物的形象,了解它们的基本特性

  2、幼儿用动作表示小白兔与大黑熊的动作并模仿

  3、学跳律动《小白兔与大黑熊》

  四、美术

  活动名称《水草舞》

  活动目标:

  1、体验撕贴画的乐趣

  2、认识水草的形态,感受水草在水里摇摆的姿态美

  3、能撕出不规则的长条,并大胆尝试用撕贴的方式表现水草

  (注:家长可在家中做类似的游戏,如:撕出不同形状,三角形、圆形、正方形)

  五、社会

  活动名称《分享快乐》

  活动目标:

  1、理解“分享”一词的含义,知道可以分享的东西很多

  2、愿意与同伴分享自己喜欢的东西,体验分享带来的快乐

  六、阳光体育

  活动名称《怪兽来了》

  活动目标:锻炼幼儿单手投掷的臂力

幼儿园一周教学计划2

  周工作重点

  1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。

  2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

  生活活动指导要求

  1、认识自己的座位。

  2、 认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  教育活动内容安排

  1、语言:高高兴兴上幼儿园

  2、数学:乐乐家

  3、艺术:哥哥姐姐的画

  4、科学:吹泡泡

  5、健康社会:微笑球找朋友

  区域材料投放指导

  活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。

  户外活动

  喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。

  家长工作

  1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。

  2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。

幼儿园一周教学计划3

  保教工作:

  1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为加强教师队伍建设与提高教师职业道德的培训。

  2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划,突出班级特色。

  3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。

  4、各班继续做好班级的学期家访工作,家长和老师应仔细、认真填写家访表,确保学期班级家访工作能起到效应。

  5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。

  6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

  7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

  8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。

  行政后勤:

  1、保健:

  1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;

  2)检查督促好班级保教、消毒等记录;

  3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;

  2、幼儿保健计划:本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集,包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。

  3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录),家长可以随时监督检阅;

  家长工作:

  1、幼儿园继续开始实行家长户外接送制度,请家长遵循幼儿园的接送时间。

  2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况,请家长认真对待,下周一带回您反馈的家园联系册。

幼儿园一周教学计划4

  一、阅读:

  1、活动名称《我的画》(诗歌)

  活动目标:感知并学习诗歌中的量词和形容词的准确运用

  能用一句完整的话描述自己拿到的物品

  2、活动名称《米利和米奇》(一)

  活动目标:仔细观察画面,猜测并理解故事内容

  二、数学

  1、活动名称《小小饼干店》(按规律排序)

  活动目标:通过观察发现物体的排列顺序,并尝试对物体进行排序

  2、活动名称《田径比赛》(认识序数1—5)

  活动目标:能用序数词正确表示物体排列的次序

  三、音乐

  1、活动名称《小小音乐家》(韵律游戏)

  活动目标:能随音乐运动身体各部位

  2、活动名称《划船》(歌唱歌谣)

  活动目标:能用歌声、语言和肢体动作表现对歌曲的感受

  四、美术

  1、活动名称《水果铺》(绘画)

  活动目标:通过观察,学会从颜色、形状、大小的不同区分物体

  2、活动名称《奇妙的树林》(绘画)

  活动目标:根据色块的外形特点对树林进行添画

  五、美劳DIY

  1、活动名称《老师辛苦了》

  活动目标:学会用粘贴、泥塑等各种表现形式做心形卡片

  2、活动名称《奔跑的小鸟》

  活动目标:练习基本的剪纸和粘贴

  六、阳光体育

  1、活动名称《小海狮学本领》

  活动目标:练习双手向上抛球、接球,发展手眼协调能力

  2、活动名称《山洞长又长》

  活动目标:练习侧面钻障碍物,发展身体协调能力

  3、活动名称《炒豆豆》

  活动目标:练习双人持绳翻转身体,发展幼儿身体的灵活性

  七、识字

  复习之前学过的生字,在描红本上练习生字的正确书写

  八、数学

  1、学习相邻数

  2、10以内数的加法

  3、在描红本上练习10以内数字的书写

  九、三字经

  早晨练习晨读三字经

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