小班班级教学总结5篇 幼儿园班级教学总结小班

时间:2023-12-27 12:11:00 教学总结

  下面是范文网小编整理的小班班级教学总结5篇 幼儿园班级教学总结小班,以供参阅。

小班班级教学总结5篇 幼儿园班级教学总结小班

小班班级教学总结1

  时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  本人这一学期带的是小班,主要是配合我班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈本学期的工作情况:

  一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的.保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、关心孩子,热心工作。

  “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  三、手脚勤快、经常反思 。

  我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做?”,“今天这件事我做的对不对?”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、工作效果及努力方向。

  由于这学期,我带的是小班的孩子,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然,自己也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园长对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位

  五、密切联系,增进家园互动。

  在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

小班班级教学总结2

  我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,希望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:

  一、加强学习,提高自身素质

  1、积极参加园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动 ,并制作一些教具。调动气氛。

  2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。根据他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  二、重视一日常规培养

  有个别幼儿特别细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,,为了让孩子掌握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿积极性,培养好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。

  三.安全工作

  我及时对室内室外进行安全隐患排查,确保孩子们的安全。

  1 .结合日常生活中安全进行情景表演,强化幼儿的'安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救

  四.家长工作

  1、教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

  2. 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁有进步,谁变乖了,今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况

小班班级教学总结3

  时间飞逝转眼一学期过去了,在这个学期中,我们托班教研组根据工作要求和指导思想,结合我园的实际工作,根据托班幼儿的身心特点,切实做好了幼儿的保教工作,使幼儿在各方面均得到了发展。一份耕耘,一份收获,同时我们根据本园实际开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力。

  翻开我的教研工作计划,总觉得这些计划还是在探讨和调整的阶段,但是事实告诉我这一学期已经结束了,教研计划上的任务都已经完成了,每项工作的成功开展都离不开每位老师的辛勤付出,现在再去看我们这一学期做过的种种,有值得肯定的,也有存在不足的,同时每次的教研活动总让我们学习到很多不同的,我根据时间这条轴线把本学期的工作总结如下:

  X月份:加强师资培训,提高教师素质;重抓环境创设与布置

  1、学期初主要对老师的各项适应培训,本学期有好几位新教师入职,对于她们,我们开展了随堂课,从而反应了老师准备的很充分,能够完全的融入教学中去。所有教师还开展了一些培训,如:普通话练习,来提高教师的普通话能力;电脑页面排版培训,从而让教师能够更好的运用电脑;《纲要》的学习,让教师从中学到道理运用到实际中来;亲亲自然教材教学法培训,让教师了解新课程,并学习如何上好这课程。

  2、在幼儿园环境创设方面,重点突出我园教师的工作认真性,创意性。各班突然个性特色,开展了区域角,并从幼儿年龄特点下从而创设这个环境。在环境创设中利用了废旧物品,做到了环保工作深入人心,在班级主题墙创设中,既体现了本班特色,又体现了幼儿的内容。

  X月份:检验师资队伍,展现教师风采;才艺小舞台的风采

  1、在本月开展了对一部分教师的听课、评课,通过集体的听课活动,让每位教师了解到自身的水平,扬长补短,哪里不足在今后的工作中着重改进。

  2、每月开展的才艺小舞台,不仅让幼儿展示了自己的小才能还锻炼了他们的胆量,让家长更了解幼儿在幼儿园的表现。

  3、同样对教师进行了各方面的培训来提高教师的素质,能更好的运用自如,表现在平时的课程上。

  X月份:深入教研,拓展教师知识面

  本月深入开展教研各项活动,开展了对每位教师的听课、评课,通过集体的听课活动,让评课的教师说出这位教师的优点与不足,并提供更好的活动点让这位教师吸取采纳,从而看出每位教师的团结性,并提高了每位教师的素质跟教学质量。

  X月份:依托家长力量,形成良好的家园共育

  我园注重吸取家长的各方面意见和建议,营造一个和谐的教育环境。在本月开展的家长开放活动中,家长全方面了解到幼儿在园的情况,对大多数教师的`能力给予高度的肯定,对于不足的一面我们也虚心听取,家长也能做到客观公正的看待园内的教育教学工作。

  还开展了元旦游园活动,让家长和幼儿共同参与,不仅让幼儿在家长的陪同下愉快的活动,家长在百忙之中抽空陪伴自己儿女,也能看出我们的家长对幼儿的重视,对我们园内活动的重视以及支持。

  X月份:总结经验,寻求更好的发展

  X月份教师都忙着在总结自己的工作,让自己的成果能够更好的展示出来。总结之前,我们托班的体育活动开展的很不错,让幼儿不仅锻炼了身体,还能开心的与小朋友一起参与活动。

  回顾过去的工作,我们取得了一定的成绩,但我们清楚的认识到,要以更高的标准要求自己,还存在一些差距和不足:

  1、坚持与社会紧密联系,家长工作还有待提高。

  2、晨间活动,户外活动的组织上采用灵活多样的形式,内容需更加丰富。

  3、教育常规工作的坚持性不强,有忽松忽紧的现象,希望班级工作保持一致的工作方法,让幼儿养成良好的生活和学习习惯。

  总之,本学期我们开展了许多工作,成绩是有的,但是还有许多方面有待提高。我相信全体教师在这个将充满挑战、充满朝气、聚满人气的新一个学期里,我们将不断努力,不断摸索,让我们的教育充分发挥其应有的价值,使我们堡德莱幼儿园的教育质量更上一层楼。

小班班级教学总结4

  一、培养团队意识,增强队伍的凝聚力

  由于我班是一个新组建的班集体,开学初,孩子们对这个突然降临到他们面前的崭新的环境感到既惶恐又无助,新的教室、新的老师、新的小朋友、新的生活方式使得他们整天在教室里除了嚎啕大哭之外,就不知道还能做些什么。面对这样的情况,对于我这样一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应,仿佛如临大敌,每天和家长伴随着这支口号,我带领小一班的全体幼儿在全园第一个完成了迎新年的环境布置,体验到了属于一个集体的成功感和自豪感;伴随着这支口号,我带领本班孩子踏上了XX年的第一场瑞雪,实现了他们有记忆以来第一次打雪仗的经历;还是伴随着这支口号,我们的孩子排好队,向班上其他的小朋友挥手道别,自信地拿着彩笔前往考场,

  二、办出团队品牌、创出班级特色

  要想生存和发展,就得办出自己的特色。我们班的'特色就是让所有的孩子发挥出自己的特色、百花齐放!

  身为一班之长,我早就深深地认识到了这一点。作为二幼刚诞生的一个新的窗口班级,无论是老师还是班上的孩子,我们的压力都将会是成倍的,可以说班上的老师们不是在尽力而为的工作,而是在全力以赴的付出。

  三、合理利用家长资源,家园联手打造新型人才

  每一个教育工作者都知道家长是我们施教最得力的助手,由于我们的力量有限,有许多的事情实施起来比较困难。

  为了让幼儿有一个健康的身体,预防各种传染病的发生,我们在本学期重点抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。

  1、我们首先为幼儿创设干净舒适的环境。每天坚持擦桌子、椅子,拖地两、三次,清洁厕所,用“84”消毒液或紫外线灯做好消毒工作;坚持每周清洗玩具,并将玩具消毒。

  2、坚持做好晨午检工作。对有特殊情况的幼儿作好观察记录,对有病的幼儿能给予细心观察,做到及时通知家长,让患病幼儿及时就医。

  3、注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。通过近一学期的努力,幼儿基本养成了在每天吃点前、饭前、便后以及手脏时洗手的良好习惯,并且能保持洗手间地面的清洁卫生。多数幼儿能正确使用餐具,基本能保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,不剩饭菜,逐步养成了文明的进餐习惯。

  四、教育方面

  在教学活动中,我们配班教师之间能够互相取长补短,根据主题活动随时调整教学计划;在遇到问题时我们能够共同商讨,收集有关资料,完成教学目标,使教学工作能够顺利的进行。

  针对中班幼儿的年龄特点,除了完成教材中的活动目标,我们还增加了竞赛游戏。比如:让幼儿学拍球,先学会的或者拍的好的幼儿奖励小红花;同时,根据幼儿说普通话不理想的情况,我们还开展了“普通话小明星”的评比活动。通过活动,幼儿不仅学会了拍球,普通话水平也有了很大的提高;通过活动,也萌发了幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的意识。

  五、家长工作

  1、我们及时召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作、活动等情况,对家长配合幼儿园工作提出要求,促进家园之间的沟通。

  2、本学期我们举行了两次家长开放日活动(包括庆“元旦”家园同乐),使家长了解了幼儿园实施的教育,有机会观察到自己的孩子在集体活动中的表现,促进家长与教师间的沟通,同时有助于亲子之间的交流!

  3、我们设置了家园联系栏,向家长介绍每周教育目标,指出请家长配合的相关内容,请家长准备与教育活动有关的资料;并通过温馨提示向家长宣传一些常见传染病的预防、科学育儿知识或者提醒家长在季节交替的时候注意事项等。

  4、我们利用家长接送幼儿的时间,及时和家长交流孩子出现的一些问题,共同商讨解决方法。

小班班级教学总结5

  伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

  一、教育教学方面:

  在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的`。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

  二、常规方面:

  我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

  三、家长方面:

  平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

  四、保育方面:

  对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开始着手,一视 同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

  五、安全方面:

  通过不同的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

  我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业,诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节

小班班级教学总结5篇 幼儿园班级教学总结小班相关文章:

学前班班级教学总结【15篇】

小学班级教学计划9篇 小学班级教育教学工作计划

小学班级教学计划3篇

关于班级教学计划4篇(班级教学方案)

幼儿园班级教学工作计划5篇(幼儿园班级教学计划表)

幼儿园班级教学计划3篇

幼儿园班级教学计划3篇(班级安全教学计划)

幼儿园班级教学计划4篇 班级线上教学计划

班级教学工作计划3篇 班级教学计划具体措施

小学班级教学计划3篇 小学班级教育教学计划