下面是范文网小编分享的初二语文期末试题3篇(初二期末语文试卷)，供大家阅读。
初二语文期末试题1
（）7.学校举行学生写作比赛，部分同学认为吴明的作文是班上写得最好的，应用吴明
初二政治期末试题
一.单项选择题（每题1分，共20分）
()1.我国教育家乌申斯基说:“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本
在不断增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们：
A 习惯影响着人的身体健康B 习惯影响着人的思维发展
C 习惯影响着人们的行为D 好习惯使人终身受益
（）2.“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”给我们的启示主要是，人在成长过程中需要：A 学会拒绝不良诱惑B 告别依赖，走向自立
C 自觉磨练自己的意志D 寻找应对挫折的有效方法
（）3.“宝剑锋从磨砺出，梅化香自苦寒来。”这句话告诉我们：A 坚强的意志、高尚的品德必定要经过艰难困苦的磨砺
B 磨砺坚强的意志，必须树立明确的目标
C 磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起 D 磨砺坚强的意志，要善于管理自己
（）4.“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明：
A 我们没法选择出身，但应自立自强B 家庭条件优越往往不利于个人的成才
C 个人的成才与父母的培养没有关系D 对父母没有信心，只能寄希望于明天
（）5.最近，美国一位华裔妈妈蔡美儿出版的育儿回忆录《虎妈战歌》引起社会强烈反
响。她要求两个女儿每科成绩必须拿A，不准看电视、玩游戏，练琴不好就不准吃饭??“虎妈”式教育之所以引起热议，说明父母对未成年人的保护应：
①尽心呵护，最大限度地满足未成人的一切要求
② 加强沟通，充分尊重未成年人的独立人格 ③ 严厉管教，使未成年人完全按照父母的意愿成长 ④ 依法监护，以健康的思想和适当的方法进行教育
A ①②B ①③C ②④D ③④
（）6.老师是我们成长路上的引路上。对待老师的表扬和批评，正确的认识是：A 表扬是肯定，批评是蔑视B 表扬是鼓励，批评是鞭策
C 表扬是爱护，批评是放弃D 表扬是溺爱，批评是打击
（（（(（1代表本班去参赛。上课时，老师却宣布由汪霏参赛。吴明非常生气，质问老师：“为什么不选我？ 太偏心了！”说完，便气冲冲地跑出了教室。吴明这样做： ① 是争取正当权益，无可厚非② 与老师交流沟通的方法不妥 ③没能换位思考，没从老师的角度去看问题④ 是对老师没礼貌，不尊重老师的表现 A ①②④B ①③④C ②③④D ①②③）8.下列关于行为与后果的关系，表述错误的是：
A 有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的 B 有的行为会产生一种后果，有些行为会产生多个后果
C 有的后果是由一个行为造成的，而有的后果是由多个行为造成的 D 一种行为就会产生一种后果，一种后果必然由一种行为引起）9.面对网购火爆和消费投诉猛增的态势，专家呼吁强推“商家无理由退货”制度。
这要求商家：
A 一个人要勇于承担社会和国家的责任
B 一个人的责任意识就是要对国家和社会负责
C 一个人只要为国家做有益的事情，而国家不要为个人做什么事情 D 关注社会也就是关注自己）10.小明在没有警察值班的十字路口硬闯红灯，导致车祸发生，自己的胳膊也摔伤了。
这一事件说明：
① 行为与后果是一致的，有行为就会有后果
② 维护交通规则是我们每个人应承担的责任
③ 警察没有履行好自己的责任④ 对他人不负责任也就是对自己不负责任 A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④)11．目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是：
A 主动和父母沟通B 拒绝与父母交流C 凡事依赖父母D 事事自作主张)12．一天放学回家后，小芳发现自己抽屉的锁被撬开了，放在抽屉里的日记本正放在桌子上，当小芳知道是妈妈让爸爸这样干的时，对妈妈一肚子意见，很长时间里
母女俩见面也不说话。为了解决母女俩的矛盾，作为女儿的小芳应该有话好好说。下列做法属于有话好好说的是：
①主动与母亲交谈，相互沟通②永远与母亲不说话，让她自己去体会女儿不理睬的滋味③用写信的办法指出父母看女儿的日记是侵犯了女儿的隐私权，请父母以后不要这样④干脆离家出走，一走了之 A ②④B ①②C ②③D ①③
()13.当我们与父母发生矛盾时，应该：
A 绝不妥协，勇于坚持自己的观点B 换位思考，站在父母立场看问题 C 尊重父母，与父母观点完全一致D 凡事较真，敢于指责父母的错误
()14.下面能体现教师无私奉献精神的名言是：
①吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱②国家的命运，有赖于对青年的教育③捧着一颗心来、不带半根草去④谁言寸草心，报得三春晖 A ①②③B ②④C ②③④D ①③
()15.“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱
他、赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该：
①与父母和平相处，对父母言听计从②学会尊重、理解、关心父母③关爱父母，报答父母的养育之恩④放弃学业，努力赚钱回报父母 A ①②B ②③C ②④D ③④
()16.恩格斯说出：“我们不过分陶醉于人类对自然的胜利。对于每一次这样的胜利，自
然界都对我们进行着报复。”这句话告诉我们：
①行为与后果具有一致性②有行为就会有后果③某种后果一定是由某些行为引起的④人们改造自然界可以凭自己的主观意志 A ①②③④B ①②③C ①②④D ①③④
()17.某公安局接到一家商店被盗的报警后不及时出警，导致盗贼携赃款逃脱，该商店
将该县公安局告到人民法院，人民法院依法判决县公安局赔偿该商店损失1万多元。该县公安局的行为告诉我们:
①责任只是一个人应当做的事情②谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责③只有人人尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会④责任感和负责任的态度只是对职业人员的要求
A．①②B．②③C．③④D．①④
()18.对自己的行为负责，需要我们在行为前________，行为中_______，行为后______。
A．自律与自控预见与选择自省与负责B．预见与选择自省与负责自律与自控 C．自律与自控自省与负责预见与选择 D．预见与选择自律与自控自省与负责
()19.“有所许诺，纤毫必偿；有所斯约，时刻不易”，这一古语说明：
①信守承诺是我国人民的传统美德②承诺是金③既然做出了承诺，就是兑现承诺④不信守承诺是违法行为
A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④
()20.根据教育部出台的《普通高校招生规定》，综合素质诚信记录将成为高校录取依据。考生必须承诺严守考场纪律，如有不诚信记录，将会伴随其一生。这一规定告诉我们： ①为人处事必须诚实守信②不诚信是损人利已的行为③每个人都要对自己的 行为负责④对自己不负责会付出代价
A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④二．判断题（对的填“A”,错的填“B”，每题1分，共10分）
（）21.保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。（）22.有坚强的意志就一定能取得事业的成功。（）23.沟通是跨越“代沟”的最好方式。
（）24.对于老师的批评，我们要多反思自己的行为，即使是老师错了，我们也应无条件
接受。
（）25.责任能力是随着成长“自然”而来的，是可以逃避的。（）26．只要克服依赖心理，我们就能提高生活自理能力。
（）27．乐观的人看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇。（）28．一个负责任的公民，首先是一个对自己负责的人。（）29．任何人在享受权利的时候，必须同时履行义务。
（）30．公民只对违法行为承担责任，对不道德的行为不承担责任。
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三．简析题：（共10分）
年3月29日，杨善洲同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。从事革命工作近
40年的他生前曾任云南省保山地委书记，退休后主动放弃舒适的生活条件，克服重重困难，用生命的余热，历尽艰辛义务造林20多年，使昔日的荒山变成了绿洲。最后，他将价值超过3亿元的大亮山林场无偿交给国家。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1)结合教材的相关知识，谈谈你对坚强意志重要性的理解。（3分）四．实践探究题。（共10分）
33.某校八年级学生对本校同学的责任意识状况作了一次调查。获得数据如下：
题
??答
线?号?场?考??要
?????? 不
?? 名?姓? 订? 内 ?????号线?学????封?装?级?班??密?????? ???????
(2)结合杨善洲的事迹，谈谈我们应怎样磨砺坚强意志，从而成就有价值的人生。（4分）
32.良好的道德品质，影响着一个人的成长和发展。请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理。
(1)图片反映我们青少年应当具备什么样的道德品质？（1分）
(2)请你结合生活实际，说说当代青少年应该怎样培养这种道德品质。（2分）
(1)上述调查结果主要反映了什么问题？（2分）
(2)你认为这些状况会产生哪些不良影响？（3分）
(3)在主题班会上，有同学提出要将能否积极完成班级卫生值工作作为评定思想品质的主要指标。你同意他的观点吗？请简要说明理由。(3分)
(4)请你对如何解决调查所反映出的问题提合理化建议。（2分）
政治答案：
一．选择题
D B A A CB C D A DA D B D BB B D A B 二．判断题
A B A B BB A A A B 三．简析题
31.（1）坚强的意志能充分激发人的潜能；是行为的强大推动；是克服困难获得成功的必要条件。（2）从小事做起，持之以恒，主动迎接日期战，在实践中锻炼意志品质；做自己不感兴趣却有长远意义的事；制定明确的目标和计划。
32.（1）学会自理（2）克服依赖心理；掌握一些必要的生活技能；寻求锻炼的机会。任意一点一分。四．实践探究
33.（1）一些同学自觉承担责任的意识不强，需要加强责任意识教育。
（2）不仅得不到人们的信任，还会有损他人与社会利益，从而受到道德的谴责，甚至法律的惩罚。
（3）同意。劳动是中华民族的传统美德，通过值日工作可以培养，热爱劳动的好习惯，培养集体主义精神，学会对班级负责。
（4）加强责任意识的宣传工作，如利用黑板报，橱窗等；多开展有关责任意识的活动，如主题班会、辨论赛等；对没有责任意识的同学进行行之有效的惩罚等。（1点1分，言之有理）
初二语文期末试题2
你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。初二语文期末模拟试题
一、语言积累运用（１９分）
１、给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字（４分）
（１）仄歪
（２）箱箧
（３）伛偻_______（４）遮翳_______（５）尴ga(6)愧zuo(7)lou 空_______（８）tui 唐_______
２、诗文填空（７分.其中填空５填空５分 书写２分）
(1)《游山西村》一诗中
表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 ______________
___________________________________.（２）《秋词》中通过飞鹤形象抒发作者豪迈乐观之情的句子是 __________________
（３）山随平野尽 ____________________
（４）晴川历历汉阳树 ____________________
（５）春冬之时
则____________________ ____________________
（６）《大道之行也》中
体现民主政治思想的句子是________ __ ____ ______ ____________________
３、文学常识和名著导读（４分）（１）《老王》的作者是__________ 他的丈夫__________是我国享有盛誉的作家和学者
（２）《三峡》的作者是__________ 他所写的《__________》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作
（３）老舍 原名__________ 其作品《骆驼祥子》讲述的是一个普通的__________的故事
（４）《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处就在于塑造了__________这__________ 英雄形象
４、将下列对联补充完整
上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明____________________
５、某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名作”丛书 请你从下面列出的篇目中选择一部（篇）推荐给出版社 并写出推荐理由（2分）
《背影》 《鲁滨逊漂流记》 《西游记》 《阿长与〈山海经〉》 《钢铁是怎样炼成的》 《芦花荡》
二、口语交际（３分）
６、假如你是班级“庆祝元旦主题班会”主持人 请你设计一段开场白(50字左右)
三、现代文阅读（３２分）
（一）大自然的语言(15分)
①立春过后
大地渐渐从沉睡中苏醒过来 冰雪融化 草木萌发
各种花次第开放 再过两个月 燕子翩然归来 不久
布谷鸟也来了
于是转入炎热的夏季 这是植物孕育果实的时期 到了秋天 果实成熟
植物的叶子渐渐变黄 在秋风中簌簌地落下来 北雁南飞
活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 到处呈现一片衰草连天的景象 准备迎接风雪载途的寒冬 在地球上温带和亚热带区域里 年年如此 周而复始
②几千年来
劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系 据以安排农事 杏花开了
就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了 又好像在暗示要赶快种谷子 布谷鸟开始唱歌
劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆 割麦插禾 ”这样看来 花香鸟语 草长莺飞
都是大自然的语言
③这些自然现象
我国古代劳动人民称它为物候 物候知识在我国起源很早
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识 到了近代
利用物候知识来研究农业生产 已经发展为一门科学 就是物候学
物候学记录植物的生长荣枯 动物的养育往来
如桃花开、燕子来等自然现象
从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响 1 ７、．文中加点词“次第”是什么意思？请用它写一个句子（3分）８、．作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言？（分）
９、第③段中使用的两种说明方法是什么？试举例说明（4分）
（1）
（2）
1０、根据以上文字说明的“大自然的语言”说说下列诗句写的是什么季节 有哪些物候现象 （4分）
①绿柳才黄半未匀()②北风吹雁雪纷纷() ③满架蔷薇一院香()④轻罗小扇扑流萤()
4（二）阅读下面一篇文章 完成1１-１５题（1７分）
人格--最高的学位 白岩松 ⑴很多很多年以前
有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？
⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人
意味深长地回答：先成为优秀而大写的人 然后成为一名优秀和大写的音乐人 再然后成为一名优秀的大提琴家
⑶听到这个故事的时候 我还年少
老人回答时所透露出的含义我还理解不多 后来随着采访中接触的人越来越多 这个回答就在我脑海中越印越深
⑷在采访北大教授季羡林的时候 我听到一个关于他的真实的故事 有一年的秋天 北大新学期开始了
一个外地来的学子背着大包小包走进了校园 实在太累了 就把包放在路边
这时正好一位老人走来
年轻学子就拜托老人替自己看一下包 而自己则轻装去办理手续 老人爽快地答应了 近一个小时过去了 学子归来
老人还在尽职尽责地看守 谢过老人 两人分别
⑸几日后
在北大的开学典礼上 这位年轻的学子发现
主席台上就坐的北大副校长季羡林竟是那一天替自己看行李的老人 我不知道这位学子当时是一种怎样的心情 但我听到这个故事之后却强烈地感觉到 人格才是最高的学位
⑹这之后我又在医院里采访了世纪老人冰心 我问先生
您现在是关心的是什么？
⑺老人的回答简单而感人：是年老病人的状况 当时的冰心已接近自己人生的终点
这位在“五四”爆发那一天开始走上文学创作之路的老人 心中对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍未老
⑻历史虽然早已远我们而去 然而
当你有机会和经过“五四”或受过“五四”影响的老人接触后 你就知道
历史和传统其实一直离我们很近 世纪老人在陆续地离去
他们崇高的人格和高深的学问却一直在我们心中不老
⑼前几天
我在北大又听到了关于季老的另一个故事 清新而感人
一批刚走进校园的年轻人 相约去看季老 走到门口 却开始犹豫
他们怕冒失地打忧了先生 最后决定
每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语 然后才满意地离去
⑽这该是多么美丽的一幅画面！离季老家不远 是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影
而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是在生活中
这样的人格投影在我们心中还是太少
⑾于是
我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意
怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：__________ __________ ____________________
⑿我知道 这条路很长
但我将执着地前行
注：白岩松 中央电视台记者 著名节目主持人
１１、请分别用一句话概括文章中叙写的第四段关于季羡林和六、七段冰心老人的一件事 每句不要超过15字（4分）
季羡林先生
冰心老人 １２、理解文中画线句子的含义（4分）
（１）历史和传统其实一直离我们很近
（２）这条路很长 但我将执着地前行
１３、.能读全文 仿照卡萨尔斯的回答
在第⑾段的横线上填写恰当的句子（３分）
１４、作者写伯雅塔在未名湖的投影目的是什么？（３分）
１５、从全文来看
文章以“人格--最高的学位”为标题的意义是（３分）
四、文言文阅读（１６分）
读下面的两段文字 完成1６－１８题
（一）记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行 念无与为乐者
遂至承天寺寻张怀明 怀明亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹拍影也 何夜无月 何处无竹柏
但少闲人如吾两人者耳
１６、.解释下列句子只加点的词（２分）
（1）念无与为乐者（）（2）遂至承天寺寻张怀明（）
（3）相与步于中庭（）（4）但少闲人如吾两人者（）
１７、把文中加横线的句子译成现代汉语（２分）
____________________________________________________________ １８、“但少闲人如吾两人者耳” 这一结尾意味无穷 请你谈谈它的言外之意（２分）
_________________
（二）赵普（10分）
普少习吏事 寡学术 及为相
太祖常劝以读书 晚年手不释卷 每归私第 阖户启箧取书 读之竟日 及次日临政 处决如流 既薨
家人发箧视之
则《论语》二十篇也
普性深沉有岸谷 虽多忌克
而能以天下事为己任 宋初
在相位者多龌龊循默 普刚毅果断 未有其比
尝奏荐某人为某官 太祖不用
普明日复奏其人 亦不用 明日
普又以其人奏 太祖怒
碎裂奏牍掷地 普颜色不变 跪而拾之以归 他日补缀旧纸 复奏如初 太祖乃悟 卒用其人
１９、解释加点的词语（4分）
⑴尝奏荐某人为某官（）⑵普明日复奏其人（⑶及为相（）⑷卒用其人（２０、翻译下边句子（2分）每归私第 阖户启箧取书 读之竟日
译文： ２１、用文中原句回答：（2分）
（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：（2）读书给赵普带来的好处是： ２２、语段结尾处所言“太祖乃悟” 设想一下太祖悟到了什么？（2分）
答：
７、.一个接一个 写句子略
８、草木荣枯、候鸟去来等自然现象和气候有密切关系 它们好像在提醒农民适时安排农时 起到了语言的作用
所以作者说他们是大自然的语言
９、①下定义 利用物候知识来研究农业生产 已经发展为一门科学 就是物候学
②举例子 如桃花开、燕子来等自然现象
从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响））
１０、秋季 冬季 春季 夏季
１１、（4分）（１）季羡林先生为年轻学子看行李（2分）
（２）冰心老人病魔缠身仍然关心年老病人的状况（意思对即可）（2分）1２、（4分）（１）五四一代伟人的崇高人格和高深的学问却一直在我们心中不老（2分）（２）白岩松要努力做好节目主持人 做一优秀的节目主持人（2分）１３、（2分）先成为一个优秀的人 然后成为一个优秀的新闻人
再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人(句式1分 内容1分
意思对即可)（2分）１４、（2分）衬托季羡林先生的人格魅力对后生学子的深刻影响（意思对即可）（2分）１５、（2分）用比喻的手法
形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性(意思对即可)（2分）
（（一）１６（4分）（1）考虑、想到（2）于是、就（3）共同、一起（4）只是 １７、（3分）月光照在院中 如水一般澄净 竹子和松柏的影子 就像水中交错的藻、荇
１８、（3分）外部环境的好坏 往往是由人的心情决定的（合理即可）
（二）１９、⑴曾经 ⑵又、再 ⑶任、做 ⑷终于（4分）２０、（他）每次回到自己的住宅（就）关上门 打开书箱 拿出书 整天在读（2分）２１、（2分 每小题1分）（1）寡学术（2）及次日临政 处决如流
２２、赵普不顾个人安危为国家推荐人才（普性深沉有岸谷 能以天下事为己任）（2分）
初二语文期末试题3
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初二语文期末模拟试题
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
初二语文期末模拟试题
一、语言积累运用（１９分）
１、给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字（４分）
（１）仄歪
（２）箱箧
（３）伛偻_______（４）遮翳_______（５）尴ga
(6)愧zuo
(7)lou 空_______（８）tui 唐_______
２、诗文填空（７分.其中填空５填空５分，书写２分）
(1)《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是 ______________
___________________________________.（２）《秋词》中通过飞鹤形象抒发作者豪迈乐观之情的句子是 __________________
（３）山随平野尽，____________________
（４）晴川历历汉阳树，____________________
（５）春冬之时，则____________________，____________________
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（６）《大道之行也》中，体现民主政治思想的句子是________
__，____ ______，____________________
３、文学常识和名著导读（４分）
（１）《老王》的作者是__________，他的丈夫__________是我国享有盛誉的作家和学者
（２）《三峡》的作者是__________，他所写的《__________》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作
（３）老舍，原名__________，其作品《骆驼祥子》讲述的是一个普通的__________的故事
（４）《钢铁是怎样炼成的》的最大成功之处就在于塑造了__________这__________
英雄形象
４、将下列对联补充完整
上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明____________________
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５、某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名作”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部（篇）推荐给出版社，并写出推荐理由（2分）
《背影》
《鲁滨逊漂流记》
《西游记》
《阿长与〈山海经〉》 《钢铁是怎样炼成的》 《芦花荡》
二、口语交际（３分）
６、假如你是班级“庆祝元旦主题班会”主持人，请你设计一段开场白(50字左右)
三、现代文阅读（３２分）
（一）大自然的语言
(15分)
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来 冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放 再过两个月，燕子翩然归来 不久，布谷鸟也来了
于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期
到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬 在地球上温带和亚热带区域里，年年如此，周而复始
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②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾 ”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言
③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候 物候知识在我国起源很早
古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识
到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响 1 ７、．文中加点词“次第”是什么意思？请用它写一个句子
（3分）
８、．作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言？（4分）
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９、第③段中使用的两种说明方法是什么？试举例说明（4分）
（1）
（2）
1０、根据以上文字说明的“大自然的语言”说说下列诗句写的是什么季节，有哪些物候现象
4分）
①绿柳才黄半未匀（）③满架蔷薇一院香（）
（二）阅读下面一篇文章，完成1１-１５题（1７分）
人格--最高的学位
白岩松
⑴很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？ ⑵卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人，再然后成为一名优秀
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（）（）
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 的大提琴家
⑶听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，后来随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深
⑷在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事 有一年的秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边，这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续 老人爽快地答应了
近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守 谢过老人，两人分别
⑸几日后，在北大的开学典礼上，这位年轻的学子发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林竟是那一天替自己看行李的老人
我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到，人格才是最高的学位
⑹这之后我又在医院里采访了世纪老人冰心 我问先生，您现在是关心的是什么？ ⑺老人的回答简单而感人：是年老病人的状况
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当时的冰心已接近自己人生的终点，这位在“五四”爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情历经80年的岁月而仍未老
⑻历史虽然早已远我们而去，然而，当你有机会和经过“五四”或受过“五四”影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实一直离我们很近
世纪老人在陆续地离去，他们崇高的人格和高深的学问却一直在我们心中不老
⑼前几天，我在北大又听到了关于季老的另一个故事，清新而感人 一批刚走进校园的年轻人，相约去看季老，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打忧了先生
最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去
⑽这该是多么美丽的一幅画面！离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是在生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少
⑾于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意
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怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：__________，__________
，____________________
⑿我知道，这条路很长，但我将执着地前行
注：白岩松，中央电视台记者，著名节目主持人
１１、请分别用一句话概括文章中叙写的第四段关于季羡林和六、七段冰心老人的一件事，每句不要超过15字（4分）
季羡林先生
冰心老人
１２、理解文中画线句子的含义（4分）
（１）历史和传统其实一直离我们很近
（２）这条路很长，但我将执着地前行
１３、.能读全文，仿照卡萨尔斯的回答，在第⑾段的横线上填写恰当的句子（３分）
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，１４、作者写伯雅塔在未名湖的投影目的是什么？（３分）
１５、从全文来看，文章以“人格--最高的学位”为标题的意义是（３分）
四、文言文阅读（１６分）
读下面的两段文字，完成1６－１８题
（一）记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀明 怀明亦未寝，相与步于中庭
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹拍影也 何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳
１６、.解释下列句子只加点的词（２分）
（1）念无与为乐者（）
（2）遂至承天寺寻张怀明（）
（3）相与步于中庭（）
（4）但少闲人如吾两人者
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（）
１７、把文中加横线的句子译成现代汉语（２分）
____________________________________________________________ １８、“但少闲人如吾两人者耳”，这一结尾意味无穷，请你谈谈它的言外之意（２分）
_________________
（二）赵普（10分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书 晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日 及次日临政，处决如流
既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任 宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比
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尝奏荐某人为某官，太祖不用 普明日复奏其人，亦不用
明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归
他日补缀旧纸，复奏如初 太祖乃悟，卒用其人
１９、解释加点的词语（4分）
⑴尝奏荐某人为某官（）
⑵普明日复奏其人（）
⑶及为相（）
⑷卒用其人（２０、翻译下边句子（2分）
每归私第，阖户启箧取书，读之竟日
译文：
２１、用文中原句回答：（2分）
（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是：
（2）读书给赵普带来的好处是：
２２、语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么？（分）
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答：
７、.一个接一个
写句子略
８、草木荣枯、候鸟去来等自然现象和气候有密切关系，它们好像在提醒农民适时安排农时，起到了语言的作用，所以作者说他们是大自然的语言
９、①下定义
利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学
②举例子
如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响
１０、秋季
冬季
春季
夏季
１１、（4分）（１）季羡林先生为年轻学子看行李（2分）
（２）冰心老人病魔缠身仍然关心年老病人的状况（意思对即可）（2分）
1２、（4分）（１）五四一代伟人的崇高人格和高深的学问却一直在精心收集
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我们心中不老（2分）
（２）白岩松要努力做好节目主持人，做一优秀的节目主持人（2分）
１３、（2分）先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人(句式1分，内容1分，意思对即可)（2分）
１４、（2分）衬托季羡林先生的人格魅力对后生学子的深刻影响
（意思对即可）（2分）
１５、（2分）用比喻的手法，形象地说明了追求崇高的人格在每个人成长历程中的重要性(意思对即可)（2分）
（（一）１６（4分）（1）考虑、想到
（2）于是、就
（3）共同、一起（4）只是
１７、（3分）月光照在院中，如水一般澄净，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇
１８、（3分）外部环境的好坏，往往是由人的心情决定的（合理即可）
（二）１９、⑴曾经
⑵又、再
⑶任、做
⑷终于（4分）２０、（他）每次回到自己的住宅，（就）关上门，打开书箱，拿出书，精心收集
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整天在读（2分）
２１、（2分，每小题1分）（1）寡学术
（2）及次日临政，处决如流
２２、赵普不顾个人安危为国家推荐人才（普性深沉有岸谷，能以天下事为己任）（2分）
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23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
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