中小学音乐教师招聘考试试题内有答案小编推荐3篇(小学音乐教师招聘考试真题及答案)

时间:2022-10-29 11:50:23 试题

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中小学音乐教师招聘考试试题内有答案小编推荐3篇(小学音乐教师招聘考试真题及答案)

中小学音乐教师招聘考试试题内有答案小编推荐1

  中小学音乐教师招聘考试试题及答案(2009-09-04 11:39:33)

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  教师招聘

  音乐教师

  一份

  声乐

  空山鸟语

  二、填空题(部分题)

  1、海顿是(奥地利)国作曲家。维也纳(古典)乐派奠基人。作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。

  2、合唱是(声乐)的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱(两个)以上不同声部的歌曲。分为(童声)合唱和(混声)合唱,通常用(钢琴)或(乐队)伴奏,也可以是无伴奏合唱。

  3、山歌是指人们在田野劳动或(抒发情感)时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、(情感质朴)、(高亢)、(节奏自由)。

  4、西洋弓弦乐器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。

  5、刘天华我国音乐教育家,民族(器乐)作曲家。二胡、(琵琶)演奏家。作品:(光明行)、(空山鸟语)。

  6、我国民族拉弦乐器有:(高胡)、(中胡)、(低胡)、(革胡)。

  7、音乐中音色大致分成两大类:(声乐)、(器乐)。

  8、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。

  9、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。

  10、《五月的鲜花 》是(光未然)词、闫述诗 词。

  11、《军港之夜 》是(马金星)词、刘诗召 曲。

  12、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

  13、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

  14、《祖国颂 》是(乔羽)词,(刘炽)曲。

  15、《在希望的田野上 》是(晓光)词,(施光南)曲。

  一、选择题

  1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。

  A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

  2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。

  A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

  3、下列不属于四大名旦的是(C)。

  A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

  4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

  A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

  5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在(C)省。

  A、江西B、四川C、湖北D、湖南

  6、评剧源于(C)省东部地区。

  A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

  7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的(C)类。

  A、小调B、号子C、山歌

  8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

  A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

  9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?(A)

  A.刘胡兰B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚

  10、最早的复调音乐被称为(AB)

  A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

  11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:

  A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

  12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)

  A、磬B、笙C、箫D、筚篥

  13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

  A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

  14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。

A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

  15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。

A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

中小学音乐教师招聘考试试题内有答案小编推荐2

  中小学音乐教师招聘考试试题及答案

  二、填空题(部分题)

  1、海顿是(奥地利)国作曲家。维也纳(古典)乐派奠基人。作品有(告别)、(惊鄂)、(时钟)等104部交响乐。

  2、合唱是(声乐)的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱(两个)以上不同声部的歌曲。分为(童声)合唱和(混声)合唱,通常用(钢琴)或(乐队)伴奏,也可以是无伴奏合唱。

  3、山歌是指人们在田野劳动或(抒发情感)时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、(情感质朴)、(高亢)、(节奏自由)。

  4、西洋弓弦乐器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。

  5、刘天华我国音乐教育家,民族(器乐)作曲家。二胡、(琵琶)演奏家。作品:(光明行)、(空山鸟语)。

  6、我国民族拉弦乐器有:(高胡)、(中胡)、(低胡)、(革胡)。

  7、音乐中音色大致分成两大类:(声乐)、(器乐)。

  8、组歌是由一些内容上互相联系着(歌曲)组成的(声乐)套曲。

  9、西洋铜管乐器有(小号),(圆号),(长号),(大号)。

  10、《五月的鲜花 》是(光未然)词、闫述诗 词。

  11、《军港之夜 》是(马金星)词、刘诗召 曲。

  12、《自己的队伍来到面前 》是现代京剧《智取威虎山》选段。

  13、京剧产生于(北京),流行全国,至今有(200)多年历史。以(西皮),(二黄)为主要唱腔。伴奏乐器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打击乐器。传统剧目有《空城计》《铡美案》。现代剧目有:《智取威虎山》《红灯记》、《沙家浜》等。

  14、《祖国颂 》是(乔羽)词,(刘炽)曲。

  15、《在希望的田野上 》是(晓光)词,(施光南)曲。

  一、选择题

  1、我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(B)。

  A、《弦索备考》B、《神奇秘谱》C、《乐府传声》D、《溪山琴况》

  2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(A)。

  A、《碣石调-幽兰》B、《广陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》

  3、下列不属于四大名旦的是(C)。

  A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋

  4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(B)。

  A、程砚秋B、周信芳C、梅兰芳D、尚小云

  5、歌剧《洪湖赤卫队》,描写土地革命战争时期,一只活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在(C)省。

  A、江西B、四川C、湖北D、湖南

  6、评剧源于(C)省东部地区。

  A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

  7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的(C)类。

  A、小调B、号子C、山歌

  8、清唱剧《长恨歌》是(C)创作的。

  A、萧友梅B、王光祈C、黄自D、青主

  9、《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲?(A)

  A.刘胡兰

  B.洪湖赤卫队 C.江姐 D.小二黑结婚

  10、最早的复调音乐被称为(AB)

  A、奥尔加农B、狄斯康特C、克劳苏拉D、康都克特

  11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品:

  A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语

  12、下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(C)

  A、磬B、笙C、箫D、筚篥

  13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编,剧情讲述了:能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部C的音乐故事片。

  A、英国B、奥地利C、美国D、俄国

  14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(C)。

A、夜曲B、前奏曲C、无言歌D、组曲

  15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(D)。

A、交响曲B、奏鸣曲C、协奏曲D、交响诗

中小学音乐教师招聘考试试题内有答案小编推荐3

  中小学音乐教师招聘考试试题

(二)Ⅰ卷:选择题(60分)

  一、公共知识(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

  1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括:(B)

  A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

  B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

  C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。

  D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。

  2.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为:(A)

  A.迁移。B.同化。

  C.顺应。D.模仿。

  3.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视:(B)

  A.传授学生知识。B.发展学生能力。

  C.培养学生个性。D.养成学生品德。

  4.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生:(A)

  A.感知能力不成熟。B.注意能力不健全。

  C.记忆能力不深刻。D.思维能力有欠缺。

  5.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是:(B)

  A.基本道德知识的理解与掌握。

  B.日常行为习惯的养成与实践。

  C.道德理想信念的培养与指导。

  D.人生观价值观的选择与确立。

  6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了:(B)

  A.《中华人民共和国教师法》。B.《中华人民共和国义务教育法》。

  C.《中华人民共和国劳动法》。D.《中华人民共和国计划生育法》。

  7.小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见:(C)

  A.焦虑症。B.恐惧症。

  C.强迫症。D.抑郁症。

  8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行:(B)

  A.积极的情感教育。B.意志品质的培养。

  C.人际交往教育。D.良好性格的教育。

  9.教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是:(A)

  A.发散思维。B.形象思维。

  C.抽象思维。D.直觉思维。

  10.健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括:(D)

  A.躯体健康。B.躯体健康和心理健康。

  C.躯体健康、心理健康和社会适应良好。

  D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

  二、学科专业知识(40分)

(一)单项选择题(10分,每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

  11.下面哪条不是音乐课程的价值:(C)

  A.审美体验价值 B.创造性发展价值

  C.兴趣爱好价值 D.文化传承价值

  12.柴可夫斯基的歌剧作品是:(C)

  A.《天鹅湖》 B.《睡美人》

  C.《叶甫盖尼·奥涅金》 D.《胡桃夹子》

  13.威尔第一生创作了大量的音乐作品,其中以歌剧作品最为著名,下面哪部歌剧不是他的作品:(D)

  A.《奥赛罗》 B.《游吟诗人》 C.《阿依达》 D.《梦游女》(贝利尼)

  14.下列作品中哪个不是莫扎特的:(D)

  A.《渴望春天》 B.《法国民谣变奏曲》

  C.《朱庇特交响曲》 D.《军队进行曲》(舒伯特)

  16.下列哪首歌曲是属于歌剧《刘胡兰》中的选曲:(A)

  A.《一道道山来一道道水》 B.《红梅赞》(《江姐》)

  C.《万里春色满家园》(《党的女儿》)D.《五洲人民齐欢笑》(《江姐》)

  17.下列调式中,以B为主音的有:(A)

  A.以E为商的羽调式 B.以F为属音的和声小调

  C.以D为角的徵调式 D.以F为Ⅵ级的和声大调

  18.调号相同的大小调称为:(B)

  A.同名调 B.关系大小调

  C.同宫系统调 D.同主音调

  19.在北京奥运会开幕式上运用了一种叫fǒu的中国古老乐器,这种乐器的汉字是:(B)

  A.否 B.缶

  20.“三全音”是:(D)

  A.三和弦的三个音同时发音 B.三和弦的三个音先后发音

  C.大调式开头的三个音 D.增四度或减五度音程

(二)对应选择题(共20分)

  21.找出与下列民族乐器和民乐合奏形式相对应的代表曲目,用直线连接起来,并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。注:双纵线左右两边的题目没有关联,是两组题目。

①板胡E A.《豫北叙事曲》 ⑥管子B A.《雨打芭蕉》

②二胡A B.《扬鞭催马运粮忙》 ⑦古筝C B.《江河水》

③笛子B C.《酒狂》 ⑧柳琴D C.《渔舟唱晚》

④古琴C D.《十面埋伏》 ⑨江南丝竹E D.《春到沂河》

⑤琵琶D E.《红军哥哥回来了》 ⑩广东音乐A E.《中花六板》

  22.找出与下列著名音乐教学法相对应的国家,找出下列歌(乐)曲的曲作者,用直线连接起来,并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

  注:双纵线左右两边的题目没有关联,是两组题目。

①柯达伊教学法B A.美国 ⑥《彩运追月》B A.(波)普鲁修斯卡

②综合音乐感教学法A B.匈牙利 ⑦《踏雪寻梅》C B.任光

③达尔克罗兹教学法D C.德国 ⑧《口哨与小狗》D C.黄自

④奥尔夫教学法C D.瑞士 ⑨《致音乐》E D.(美)普莱亚

⑤铃木教学法E E.日本 ⑩《单簧管波尔卡》A E.(奥)舒伯特

  23.找出下列中外民歌(包括改编的具有民族风格的歌曲)的流行区域,用直线连接起来,并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

  注:双纵线左右两边的题目没有关联,是两组题目。

①《八月桂花遍地开》B A.彝族 ⑥《大鹿》B A.美国民歌

②《远方的客人请你留下来》A B.江西民歌 ⑦ 《缆车》C B.法国民歌

③《阿里里》D C.云南哈尼族 ⑧《苏珊娜》A C.意大利民歌

④《其多列》C D.纳西族 ⑨《剪羊毛》E D.巴西

⑤《采茶扑蝶》E E.福建民歌 ⑩《小红帽》D E.澳大利亚民歌

  24.找出下列作品与其所对应的体裁形式及其作者,用直线连接起来,并把对应的选择答案填在答题卡上(5分)。

  注:双纵线左右两边的题目是一组题目,为方便机器阅卷需要才分成两边的。请按分开的两边来分别答题。

①《草原小姐妹》A A.琵琶协奏曲 ⑥《草原小姐妹》B A.(法)比才

②《街头少年》C B.管乐合奏 ⑦《街头少年》A B.吴祖强、王燕樵、刘德海

③《欢迎进行曲》B C.童声合唱 ⑧《欢迎进行曲》C C.中国人民解放军军乐团创作组

④《回声》E D.管弦乐曲 ⑨《回声》E D.贺绿汀

⑤《森吉德玛》D E.无伴奏合唱 ⑩《森吉德玛》D E.(尼德兰)拉索

(三)判断正误,T表示正确,F表示错误(10分,每小题1分)。

  T 25.《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首。

  T 26.“元素性音乐教育” 是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。

  F 27.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳。(音乐基础知识包括音乐基本表现要素,如速度、力度、音色、节奏、旋律、和声等,包括音乐常见结构,如曲式,包括音乐体裁形式等基础知识。)-------见课标

  T 28.音乐基本技能主要包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱。-------见课标

  T 29.“音乐与相关文化”领域虽然在某些方面有自己相对独立的教学内容,而在更多的情况下,又蕴涵在音乐鉴赏、表现和创造活动中。为此,这一领域教学目标的实现,应通过具体的音乐作品和生动的音乐实践活动来完成。-------见课标

  T 30.创造是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。音乐创造包括两类学习内容:其一是与音乐有关的发掘学生潜能的即兴创造活动;其二是运用 音乐材料创作音乐。其中第二类内容与音乐创作有关,但区别于专业创作学习。-------见课标

  F 31.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基·柯萨科夫(应是普罗柯菲耶夫)的作品。

  T 32.《塞维利亚理发师》、《威廉·退尔》是意大利作曲家罗西尼的歌剧代表作品。

  T 33.下面关于西方音乐作品的作者及所属风格流派的连线对吗?

  韩德尔 《牧神午后》 民族主义

  德彪西 《弥赛亚》 浪漫主义

  门德尔松 《沃尔塔瓦河》 古典主义

  斯美塔那 《仲夏夜之梦》 印象派

  海顿 《第94号(惊愕)交响曲》 巴洛克音乐

  F 34.和弦的低音就是根音(和弦的根音、三音、五音、七音都可做和弦的低音)。第Ⅱ卷:非选择题(40分)

  三、公共知识(10分)

  35.(共10分)认真阅读以下材料,回答文后的问题:

  材料一。“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。

  材料二。“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听。”——叶圣陶

  材料三。张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科语数外下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划设计,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学,几年后硕士毕业,分配在北京天文馆工作。

(1)分析材料一,反思“课堂上比安静更重要的是什么?” 你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观?(3分)

①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的,但秩序和纪律都是手段,不是目的;

②过分地强调安静并不科学;(任意答对一点计1分)

③让学生喜欢学习、学习得更好(让学生健康地发展/让学生积极地思考/……)比让学生安静要更重要。(1分)应树立育人为本的教育观。(1分)

(2)教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二,叶圣陶先生提出了什么样的教师观?在新课程改革的教学实践中,我们应该怎样落实这一先进的教师观?(3分)叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观。(1分)

  落实主导性的教师观,在新课程改革的教学实践中需要做到如下四个方面:①启迪学生做人;②引导学生会学习;③激励学生会思考;④指导学生能实践。(2分)

(3)材料三中,班主任有着什么样的学生观?请结合新课程改革的实际,略谈如何突出这一学生观?(4分)

  在新课程改革实践中,突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发展。(回答出三点计3分)

  四、学科专业知识(30分)

(一)填空题(每空0﹒5分,共8分)

  36.音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、合作、综合五个方面。

  37.音乐的基本表现要素主要包括:旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。

  的等音有﹟C 和 ×B。

  39.将小小七和弦的五音降低半音成为减小(或半减)七和弦。

  宫调与 C 徵调属于同宫系统调关系,E大调的平行小调与 bd小 调为等音调。

  41.在五声音阶基础上,雅乐音阶添加了 变徵 和变宫两音;燕乐音阶添加了清角和 闰,清乐音阶添加了清角和 变宫。

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