小学生文明倡议书 篇1
居委会的叔叔阿姨们:
您们好!
地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都得捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:
1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。
2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。
3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。
住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。
倡议人:
年月日
小学生文明倡议书 篇2
十月份,校团委向全体同学们发出了一份倡议,倡议同学们学做文明中学生。时间过去一个多月,我们发现:在我们身边还存在着许多不文明现象:如污言秽语、课间喧哗、怪异发型、顶撞老师、走路乱窜、就餐插队、乱扔乱丢垃圾、争水抢位等等。这些不文明现象直接阻碍着我校教育教学活动的正常开展,损害着我们学校的良好声誉,影响着我们双高普九示范学校 闽赣边界示范学校远大目标的实现。
为此,我们校团委再次向全校学生发出如下倡议,愿同学们认真遵照执行。
一、端庄你的仪容仪表
我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化;外衣的拉链、扣子应拉上、扣上,坐、立、行走的姿势合乎龄特点,穿戴整洁、朴素大方。
二、文明你的行为举止
比如:不在公场所大声喧哗;不吸烟、不喝酒;不随地吐痰;不破坏公物;不私自出校门;不随地大小便;不争水,不浪费水;随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同学之间正常、大方地交往;讲究诚信;文明就餐;恰当使用文明用语;在公交车上主动让座;见到师长、来宾主动问好等等。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为而感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!
三、提升你的道德水平
一个有爱心的人值得受到尊重。爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,我们希望我们学校的学生能够有爱心、有责任心、会学习、会做人。每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的激、老师,让文明成为我们生活的一部分也给他人留下一个好的印象!相信我们都可以做得到!
四、陶冶你的生活情操
不买、看、传不健康的书籍、音像制品,不传唱不健康歌曲,而要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著,多看有益书籍的影视作品,传唱符合中学生龄特征的、内容健康的歌曲。同时,还应积极参加各种有意义的活动,如:学校秋季运动会、校园文化艺术节、以及学校团委、政教处、教务处等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,睁身边的不文明言行并加以改正。
同学们,从自身做起,从现在做起,告别不文明行为,让我们做一名新时代的文明中学生吧!
小学生文明倡议书 篇3
亲爱的同学们:
一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分,如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着我们每个人的生活,而且直接体现了我们一中学生的整体素质。为了建立良好的食堂就餐秩序,学校团委、教导处向大家发出如下倡议:
一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。
二、保持良好的就餐秩序,自觉排队打饭,不插队,不大声喧哗,不追逐打闹,不乱倒饭菜。 。打饭时,注意不要将汤水泼洒到地面上。
三、文明就餐,爱惜粮食,就餐后将餐桌清理干净,剩饭剩菜倒入垃圾桶内,餐盘碗筷带到餐具回收处分类摆放。
四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念,改变不良的饮食习惯,从寻常食物中吃出健康和营养。
细微之处可以显出一个人的品质,排队事小,但是以小见大。保持食堂的良好秩序需要同学们与食堂员工的共同努力,文明就餐,从身边的小事做起,注意就餐过程中的细节。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖,一个舒心的笑容,一句真诚的道歉都能让我们感受到生活中充满着阳光。杜绝浪费,文明就餐,让我们一起努力,营造一个温馨祥和的就餐氛围!
倡议人:
时间:年月日
小学生文明倡议书 篇4
老师们、同学们:
你们好!
自古以来民以食为天,在我们的日常生活中,一日三餐已和我们息息相关。众所周知,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦朴素的崇高精神,自觉引领“厉行节约,文明用餐”的良好风尚,倡导积极向上、科学健康的生活方式,为此,特向我校全体师生发出倡议:
一、传承传统美德。
我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召大家踊跃参加到学校文明餐桌创建活动中来,积极打造温馨、文明的就餐环境,享受“厉行节约,文明用餐”的快乐。
二、倡导文明用餐。
自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不乱扔餐巾纸或者食物残渣,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,使用“公筷公勺”,杜绝使用一次性筷子,不将一次性饭盒带人校园;提醒家人开车不喝酒,酒后不驾车。
三、做到合理消费。
绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,吃多少点多少,吃不完就打包。
四、讲究科学饮食。
树立科学的饮食养生新理念,改变不良的饮食习惯,从寻常食物中吃出健康和营养。
五、牢记就餐礼仪歌。
排队等候,不插队;一人一位,不占位;言语文明,不粗鲁;安静就餐,不喧闹;残渣入盘,不乱吐;珍惜食物,不浪费。
老师们,同学们,让我们身体力行,与文明握手、与陋习告别,树立文明、理性、健康的生活方式!大力弘扬文明就餐,勤俭节约的良好风气。为我校争创省级文明单位和我县争创省级文明县城做出积极的贡献。欢迎大家积极参与到学校的文明餐桌创建活动中来!
倡议人:
日期:年月日
小学生文明倡议书 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
小餐桌,大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为积极响应今年在全县广泛开展的“文明餐桌大行动”号召,结合我校的就餐现状,现向全校师生发起文明就餐倡议:
1、请爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。
2、请保持良好的就餐秩序,排队就餐。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
3、点餐时不适用一次性方便筷、一次性发泡餐盒级塑料袋,为环保贡献自己的一份力量。
4、点餐时明确说出自己要的菜,使用文明用语,同时礼让老师。
5、餐厅内不得恶意损坏或丢弃餐具,损坏公物要赔偿。
6、为了您的财产安全,也为了他人的`方便,请不要用书包或其他物品占座。
7、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和实物残渣,不要再餐厅内吸烟喝酒。
注意自己的仪表、穿着和行为,为他人创造干净整洁的环境。
8、请自觉归放餐具。就餐后请讲餐具、生菜和剩饭自觉带到餐具回放处,既减轻了服务人员的工作压力,有方便了其他同学的就餐。
老师们、同学们,让我们身体力行,与文明握手、与陋习告别,树立安全、理性、健康的生活方式!
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
小学生文明倡议书 篇6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
自从踏进高家楼小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。在老师的.精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生,为此,我代表毕业班同学向全校同学发出倡议:
升降国旗肃立行礼;语言文明,明礼诚信;公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体; 孝敬父母,尊敬师长;乘车购物不拥挤行车走路,遵守交通规则;垃圾不乱扔,草坪不践踏;爱护设施,节约资源;社会交往热情、友好、大方情趣健康,远离游乐场所。
同学们,让我们行动起来,从现在做起,养成良好习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!
三年级:
20xx年11月25日
小学生文明倡议书 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
小餐桌,大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。为积极响应今年在全县广泛开展的“文明餐桌大行动”号召,结合我校的就餐现状,现向全校师生发起文明就餐倡议:
1、请爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是您高尚人格的体现。
2、请保持良好的就餐秩序,排队就餐。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的`风景线。
3、点餐时不适用一次性方便筷、一次性发泡餐盒级塑料袋,为环保贡献自己的一份力量。
4、点餐时明确说出自己要的菜,使用文明用语,同时礼让老师。
5、餐厅内不得恶意损坏或丢弃餐具,损坏公物要赔偿。
6、为了您的财产安全,也为了他人的方便,请不要用书包或其他物品占座。
7、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和实物残渣,不要再餐厅内吸烟喝酒。
注意自己的仪表、穿着和行为,为他人创造干净整洁的环境。
8、请自觉归放餐具。就餐后请讲餐具、生菜和剩饭自觉带到餐具回放处,既减轻了服务人员的工作压力,有方便了其他同学的就餐。
老师们、同学们,让我们身体力行,与文明握手、与陋习告别,树立安全、理性、健康的生活方式!
倡议人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
小学生文明倡议书 篇8
敬爱的老师、亲爱的队员们
大家好!
礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;
礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;
文明礼仪可以表现出一个人的道德修养;
文明礼仪可以增进人与人之间的友谊;
我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌是我们中华民族世代相传的传统美德。
今天我们在上个学期举行“文明礼仪活动月”启动仪式的基础上,继续号召大家一起来争当“文明礼仪小天使”。
那么如何争做“文明礼仪小天使”呢?其实就是要求大家遵守日常行为规范,养成文明礼仪好习惯。也许有的同学会说:那还不简单,文明礼仪人人都知道,也能做到。
是的,我想每一位同学都知道,垃圾不能乱扔,饭菜不能浪费,上下楼梯靠右走,可就是有的同学会忽视,会明知故犯。
其实我们的队员心中都有一根准绳,知道怎样是好的行为,但就是没有持之以恒的决心,对自己没有严格要求,而只是一种外在的压力,没有变成自觉地行为习惯。
我想告诉大家:一个人的礼仪是他品德、品质的一面镜子。一位品德高尚、心灵美好的学生绝不会是一个行为习惯差的人。
争当“文明小天使”,就要做到人人讲文明,处处有礼仪,感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。在此我代表大队部向全校同学发起以下倡议:
1、将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。
2、将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。
3、将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。
4、将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说。
5、将关爱进行到底:你有困难我来帮,师生互爱乐融融。
6、将责任进行到底:小小岗位责任大,尽心尽力来完成。
7、将奉献进行到底:人人献出一份爱,世界变得更美好。
队员们,让我们一起行动起来,共同弹奏起文明礼仪的和谐乐章!
小学生文明倡议书 篇9
:
美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,全体教职员工的心血。
同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗? 你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?
你忍心做出一些不文明行为,去破坏它的美丽吗?
校园是我家,文明靠大家,确实要从我做起,从身边做起,从今天做起,为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,学校政教处向全校的同学们倡议: 做到“三别”、“四带”、“五无”。
“三别”即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;
“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;
“五无”即地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。 让我们每一次抬头都能看见微笑,让我们伸出手去都能触碰阳光。 也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶、包装袋。
也许只是每天清晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。
也许只是身边的同学摔倒时及时伸过去的手。
也许只是被同伴误解时坦荡宽容的一个温暖微笑。
也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。
也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕开行走。
也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把。
这些一点一滴勾勒出了温馨的画面。
就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。 就像是一笔一画地为一张美丽精致的草图自己上色,最后的完稿光彩夺目。 那么让我们一起努力吧。 让我们的校园更加美好,我们的世界因此精彩!让我们争做文明中学生,一起共创文明校园!
倡议人:
时间:年月日
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