标兵承诺书共3篇 领导干部承诺践诺书

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标兵承诺书共1

　　尊敬的学校领导：

　　您好！我是xxx学院（工业与民用建筑）2006级的学生xxx，现担任xxx班的学习委员。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”及“学习标兵”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“百佳学习标兵”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

　　近一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从大一开学被同学们选举成为班级学习委员以来，积极配合班长和其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，学习上有了质的飞跃。

　　作为学习委员，我深知学习和工作的双重任务，也知道自己身上的责任与使命，我要带领同学们努力营造一个积极向上、和谐团结的氛围，让同学们更安心更舒心地进行学习、生活！为了这个目标，我不断地探索和努力着，为班级的学风建设和班级的宣传工作贡献出了自己的汗水。去年为了让大家更了解大学的学习是怎样一回事，我请到了学习部部长为我们指点迷津，这是我当选学习委员后做的第一件事情。看着同学们满意的笑容，我心里高兴极了，决心以更大的成绩让同学们放心！接下来的土木学院篮球比赛，2007年辽宁省高考美术加试，手工艺设计大赛等等活动，我都热心地参与着，为我们班的每一步成长默默地付出着。每一次活动都会给我带来不一样的感受和收获，让我充分地感受到了同学们那高涨的热情，感觉到身上的责任是多么的沉重。由于自己的努力和同学们的信任，在上学期临近期末的时候，我总结一学期的付出后得到了班主任辅导员及同学们的肯定。在接下来的学年，我会一如既往地关心班级的建设和同学们的需求，尽自己最大的努力为班级争取最大的荣誉。

　　进入土木工程学院，是我人生中一个极为重要的阶段。大学四年，在我的工作之余我发奋学习在第一学期就拿到学校一等奖学金，我真的觉得学习和工作很充实很有意义。而在平时的学习中，我的学习能力得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。现将申请百佳学习标兵，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。大学是我人生的转折点，是我人生价值得以初步实现的地方。无论过去有过多少曲折和艰辛，无论拥有过多少星辉和花朵，那都已经成为了昨天，今天学习上取得的成绩只代表昨天的努力，我更相信“夜正长，路也正长”，我会用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情和态度，以“没有最好，只有更好”的标准继续我的“人生革命征程”。

标兵承诺书共2

　　学习标兵自荐书

　　尊敬的学校领导：

　　您好！我是电子信息学院2010级学生XX，现在担任

　　自动化X班学习委员。欣闻学校正在评选“五四学习标兵”，

　　我考虑了自身的实际情况，觉得有必要也有能力参加这次

　　评选，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下

　　面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

　　近两年来，在学校,学院和老师的关心培养下，我在

　　思想，学习和生活各个方面都有很大进步和提高，取得了

　　自认为比较好的成绩，自从大一第一学期我很荣学们选举

　　为班级学习委员以来，我积极配合班长和其他班委开展各

　　项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同

　　学们积极参与班级活动上来，我在这个熔炉中得到了不少锻

　　练，办事精干，处事果断等能力慢慢得到了提高，学习上

　　有了很大突破 。

　　作为学习委员,我深知学习和工作的双重任务,也知道自

　　己身上的责任与使命,我要带领同学们努力营造一个积极向

　　上,和谐团结的学习氛围,让同学们更安心,更舒心地学习,生

　　活!而在此之前我必须起到榜样模范作用,无论是在自习,上

　　课还是各科作业的完成中都要起到带头作用.从前一段的学

　　习生活中我的自我鉴定以及同学们对我的评价中，我自信

　　地认为自己在本班学习中确实发挥了模范带头作用，当同

　　学们在学习中遇到困难时也乐于向我求教，我也总是耐心

　　细致地为他们解决问题，班上多数同学也确实受到我行为

　　的激励，积极地投入到快乐的学习中来，通过不懈的努力，

　　我们班正在形成“比，拉，赶，帮，超”的学习风气，每

　　当看到同学们积极的投入到学习中来，我心里就十分高兴。

　　作为一名即将过完大三的学生，回顾前段时期的点点

　　滴滴，历历在目。

　　一，学习方面：我克服了从高中到大学的种种不适，

　　通过自己的个人努力，我在学习上取得了令人满意的成绩：

　　五学期综合测评中拿到了四次一等奖学金，一次二等奖学

　　金，综合排名连续四次班级第一，专业排名三次第一，并

　　荣获学校校级“优秀学生”和“优秀学生干部”各一次，

　　此外我好荣幸的获得了XXXX奖学金。经过两年半的锻炼，

　　我逐步形成了自己一整套学习思想与方法，学习动力以及

　　学习习惯等方面有了重大转变，并有了一些心得：

　　1，学习方法，高中的学习方法基本上停留在模仿，题

　　海战甚至是死记硬背上，而大学却不同，大学的学习方法

　　可以用“自主，创新，实践”来概括，其中最核心的是自

　　主与创新，也可以说是自学能力，大学的学习特点是科目

　　多，难，杂。而要想真正学好规定的课程，仅靠教师的课

　　上讲解是不够的，课后的自学应该是我们立于不败之地的

　　关键，就我个人而言，自学的好处感受确实颇多，此外，

　　在学习上要时刻保持一种积极向上，对一些新的学习事物，

　　要时刻充满激情，并通过自身努力，融会贯通。

　　2，学习动力，学习动力是我们在大学里主动接受知识

　　的必要条件，在大学中，我的学习动力更注重于全面完善

　　自己，通过学习掌属于自己的知识和技能，进而提高自己

　　各方面的素质。在过去的两年半中，我正是以这个为目标

　　的，在学习中我敢于坚持自己正确的方向，在繁重的功课

　　压力下，始终认真对待各门功课的学习 ，丝毫不敢懈怠。3，学习习惯，大学里需要有更科学的学习习惯，所以我针

　　对大学空余时间多，课业复杂难度大等特点，给自己做了

　　相应的学习生活规划，并养成了良好的作息规律，我始终

　　相信只有吃好，睡好，锻炼好才能长时间保持学习好的稳

　　态，只有形成适应自己的生物钟，才能保证自己每天高效，

　　持续，快乐的学习。

　　另外在生活中，我合同学们友好相处，和睦共处，互

　　帮互助，自己的事情自己做，形成了自立的良好习惯，有

　　并在生活中始终保持干净的作风，做到清洁，勤洗手养成

　　良好的卫生习惯。其次，我崇尚质朴的生活，养成良好的

　　生活习惯和正派作风，勤俭节约，也利用课余时间勇于尝

　　试新的事物，去锻炼自己。我相信优秀的学习标兵在成绩

　　上优秀，在生活上也应该是先进的，因为生活也是一种学习。

　　思想方面：在接近两年半的大学生活中，我在思想水

　　平方面得到了显著提升。通过两年半的学习，我认识到了国家严峻的形势及个人前途与民族命运密切相关，这是我深化了自己对祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。我一直保持端正思想，提高思想觉悟水平，树立带头和模范作用。此外，我还积极响应党的号召，率先成为入党积极分子，接受党课培训，胜利成为预备党员，争取早日站在党旗下。

　　在其他方面，我也积极参加学校组织的各类活动，在活

　　动中学习理论，在活动中实践，并且努力提高自生思想觉悟水平，弘扬社会主义道德风尚，自觉履行大学生的义务 ，完成组织交给的任务 ，并有坚定政治立场，积极进步。无论在学习中还是在生活中，我都再接再厉，适应时

　　代发展，跟上时代步伐 ，不断去充实自己，提高自生综合素质，今后我会坚持勤恳，努力，踏实工作的优良作风，在工作中求骨干，在政治上求先进，在生活上求积极。

　　总而言之，我会继续保持各方面的积极性，并将其与

　　学习紧密结合起来 ，海纳百川是因为她把自己放在足够地的位置，所以我一定要谦虚学习，不断进步，如果我能荣获“学习标兵”的称号，我必将更加努力，如果我没能获，

　　说明我还有很大的进步空间，我也将不气馁，不放弃，争取让自己早日发光。

　　此致

　　敬礼！

　　班级：XXXXXXXXX 姓名：XX 日期：2013年3月27日。

　　五四学习标

　　兵评

　　选

　　学院: 电子信息学院 班级: 10级自动化03班职位: 学习委员日期: 2013年3月23日

标兵承诺书共3

　　 [学习标兵自荐书] 学习标兵自荐书尊敬的学校领导：您好，学习标兵自荐书。我是****************通过将近一年的大学生活，我深深地明白一个道理，人要想不断进步，不断创造有用的价值，那么就要在生活学习中不断地进行自我审核，自我反思，学校的“学习标兵”评选正好给予了我一个自我审核与反思的机会，通过认真的自我总结，我的基本情况如下，希望学校能给予肯定与鼓励，同时给予继续进步的建议。作为一名即将过完大一生活的学生，我受益颇丰。回顾加入山西职业技术学院以来的点点滴滴，历历在目。

　　一、学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。1学习动机高中的学习动机是盲目的，是被动，没有主管能动性的，仿佛是飘在空中的云，风吹，我动，风停，我停。所以高中的学习动机是不明确的，或者说是狭隘的，仅限予考大学。而大学却不然，通过将近一年的大学学习，我由最开始的茫然，到现在的很明确知道自己在做什么。我唯一的动机，却也是终极的动机就是不断完善自己，让自己成为真正有实力的人，真正有用的人。只有这样才能在将来为社会，为自己，做出完美的答卷。2学习动力动机和动力是相辅相成的，有了正确的，具有一定高度的学习动机，那么学习动力自然会有很大的转变，最明确的就是由高中的考大学为终极目标转变为完善自我为终极目标。完善自我是以个很大的课题，所以在学习中动力变的更足。在过去的一年的中我也是这么做的，而且在学习的各个方面表现都很优秀，这就是学习动力转变的结果。3学习习惯常常听到一个词叫做“与时俱进”，大学需要我有更科学的学习习惯，所以我针对大学空余时间多，课业复杂难度大等等的特点，给自己做了相应的学习生活规划，习惯的养成需要时间，我正在努力，还希望学校及老师能给予更多的指导与建议，自荐信《学习标兵自荐书》。以上是我在大学学习中总结的一些心得。另外在生活上，我和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

　　思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。

　　活动方面，我表现的比较积极。我加入众多学生团体，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我参加了校礼仪队、体育部等等。纵观即将结束的大一生活，我共参加了2次系学生晚会，2次校学生晚会，还有各种礼仪活动等等。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来海纳之所以纳百川，是因为她把自己放在了足够低的位置，所以我一定要谦虚学习，不断进步，如果我能荣获“学习标兵”称号，我必将更加努力，如果我没有获得，说明我还有很大的进步空间，不气馁，不放弃，争取让自己真正发光发亮。

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