不带手机承诺书4篇

时间:2024-08-07 18:50:00 承诺书

  下面是范文网小编收集的不带手机承诺书4篇,以供参阅。

不带手机承诺书4篇

不带手机承诺书1

亲爱的家长及同学们:

  当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们中学生的成长带来了许多隐患。

  首先,很多同学使用手机是为了与人攀比,或是为了赶时髦。在购买手机的时候,常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格。这又给父母额外增加了经济负担。更严重的是,中学生自我控制力差,有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信,严重影响听课效果和自修效率;甚者,有的同学把手机作为恋爱的传音带,整夜在发信息聊天;更有甚者使用手机在考试中作弊!许多同学在课余时间用手机上网聊QQ、玩游戏,更是严重的.分散了学习注意力,荒废学业!或许,有的同学会说,我们使用手机是为了方便和家长联系,那么,我们手中的他校讯通卡在学校的'公共电话机上可以免费拨打亲情号码,也可以到教师办公室借用电话。已经完全可以满足你们与家长的沟通和通讯要求了。

  其次,手机是贵重物品,由于体积较小,容易丢失,因此很可能造成损失。第三,使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了青少年的智力发育和健康成长。拥有一个健康的身体是我们每个人都梦寐以求的,那么,就请同学们收起手中的手机吧!

  鉴于以上情况,为进一步净化校园环境,高一年级特向全体学生发出以下倡议:

  1、作为中学生,不携带手机进入校园;

  2、不向父母提出过分要求,不以各种理由索要手机。

  为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与高效,养成良好的学习习惯,构建“绿色”校园文化,促进身心健康成长,我们同意学校决定:禁止学生带手机等移动通讯进校园。

  特此承诺如下:

  1、不携带手机、IPAD、小灵通、MP3、MP4等移动通讯工具进入校园。

  2、如有违反,自愿接受《南浔中学学生违规使用手机处理办法》的处理。

  承诺人(学生签名,家长签名):

不带手机承诺书2

敬爱的老师:

  狂天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻认识以及再也不带手机来学校的决心。

  早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得带手机来学校。而我对错误的认识不足,导致这样的事情发生。在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次,我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的`影响,破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导,服从老师的安排,尊师重教。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我这次深刻的教育。

  我保证以后不再无故带手机来学校,恳请老师相信我能够记取刻训、改正错误!

不带手机承诺书3

  伴随着通讯公司的热情服务,伴随着手机功能的多彩迷人,现在,中学生佩带手机已经相当普及。的确,手机方便了家长与学生的联系,也丰富了学生的课余生活,,然而,很多同学克制能力不强,深夜发短息,玩游戏等,严重的影响了学校的管理和他们的`身心健康。为此,湖南省教育厅向各市州教育局下发《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》:“义务教育阶段(小学,初中)学生一律不准佩带手机,小灵通等通讯工具进入校园。”

  为了营造良好地学习气氛,初中部根据《关于进一步规范普通中小学生办学行为的规定》,结合本校实际情况,特规定:禁止初中生带手机进入校园,否则,一经发现,没收管理三年。

  让我们自觉的遵守,支持学部的管理并相互监督。在此,我们一起作出承诺并签名,严格遵守《规定》,决不带手机入校园,如果违反,履行没收管理制度。

不带手机承诺书4

  为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐与安全,养成良好的生活行为习惯,构建“绿色”校园文化,促进身心健康成长,我们同意学校决定:禁止学生带手机等移动通讯进校园。特此承诺如下:

  1、我们一定严格遵守学校不携带手机、小灵通、MP3等移动通讯工具进入校园的规定。

  2、协助学校宣传禁止学生在校园内使用手机等移动通讯工具的积极意义,促使自己在思想上与学校规定达成统一,在行动上自觉地不在校园里使用手机等移动通讯工具。

  3、保证在校学生学习、生活的.和谐和安全,减少外界的干扰。

  4、严格遵守学校不携带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园的规定。从即日起,如有违反,自愿接受学校相应的处理(处理方式是将手机当面砸毁)。

  承诺人:xxx

  监督人(家长):xxx

  20xx年8月30日

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