家长写的感谢信7篇 家长写感谢信老师该怎么说

时间:2023-10-07 17:19:00 感谢信

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家长写的感谢信7篇 家长写感谢信老师该怎么说

家长写的感谢信1

亲爱的老师:

  您好!

  孩子开学已有两个多月了,我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化,做为家长感到由衷的高兴,在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀,辛勤的教育和帮助!

  孩子在公平,安全的环境中健康快乐的成长,老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡,老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举,记忆感动在我们心中;有时耽误接孩子放学,老师总是耐心等待家长的`出现,迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情,让我们做家长的有一丝的惭愧,延长了老师的下班时间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱,我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦,我们很欣慰有这么好的老师带这个班,我们相信她会做的更好,会把她的爱心和知识传给孩子们。

  特别感谢A老师和B老师为这个班付出的很多很多,我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师,在此感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!

  写信人:xxx

  日期:

家长写的感谢信2

尊敬的幼儿园领导及可爱的老师们:

  你们好!

  我是中一班瀚文的家长,一直想写这封感谢信,但忙于工作和照顾孩子们,无暇顾及,值此3.8女神节之际,感觉自己必须要把这封感谢信写出并寄出,以表达对幼儿园和老师们的谢意。

  写这封信除了表达对老师的谢意,还想感谢幼儿园给瀚文养成了读书的好习惯。

  今天是瀚文“百本绘本亲子阅读活动”的第127天,粗略一算,从20xx年10月23日接到丰老师通知,开始“百本绘本亲子阅读活动”到今天已经接近5个月时间了,这期间,除了过年期间让瀚文玩了几天,其他时间我们几乎没间断过阅读。这127天,不光是瀚文,就连我这个家长也从阅读中获得了许多知识和快乐。

  记得这是第二次“百本绘本亲子阅读活动”了,第一次是20xx年的3月份,初春时节,我们幼儿园倡导了第一次青西滨海新村幼儿园“百本绘本亲子阅读活动”,当时,老师们每周都会在QQ群里发送需要阅读的绘本的照片,我和瀚文也第一次开始了规律性的阅读,每天晚上饭后读书,拍读书照片,发微信朋友圈,发QQ相册,忙的不亦乐乎。

  由于刚开始没形成习惯,又是看手机照片读书,我们的阅读是隔三差五的,有时还为了完成任务偷懒,用之前的照片,甚至心里埋怨过老师,搞这种活动要累死家长了,瀚文还因此老闹着玩手机,为了避免这种情况,我就把每次的绘本打印出来,回去让瀚文比着手机图片顺序找打印纸再装订成册。这次绘本阅读活动,老师推荐的《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫,不可以》是瀚文最喜欢的,时隔一年,瀚文2月份过生日,他姑奶奶也送了他这两套书,瀚文只看书背面封皮就叫出了书名,让我为之震惊。去年的`这次阅读活动我们一共坚持了91天,发现瀚文的语言表达能力有所提高,顺带着拼图能力也得到了加强,小眼神倍好用,并且还在小班暑假获得了“阅读小明星”称号,收到了奖品。

  从去年6月份结束了第一次阅读活动,我们就再没规律性的读过书,直到10月份又倡导第二次阅读活动,说实话,我是挠头的,我本身是个不爱读书的人,但为了配合园里的工作,每天硬着头皮和孩子读书,拍照、发朋友圈,把家里的大大小小的书都读完了,开始读《成语故事》、《十万个为什么》之类他听不懂的书,直到有一天,晚饭后瀚文提醒我:“妈妈,该读书啦”,我猛然意识到,读书已经成了小瀚文的习惯,记得国外一位教育专家说过,:““阅读”、“户外活动”、“音乐”对孩子的一生是至关重要的,但阅读习惯的养成确着实不易”。

  第二天我立即到绘本馆给瀚文办理了阅读年卡,选择适合他的读物,现在每晚5本书都不够瀚文读的,瀚文从故事中学到了快乐、坚强、诚实、勇敢,认识了侏儒怪、金老爷、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也从故事中学到儿童心理,育儿方法等等,相信,以后即便没有了阅读活动,我们也可以把阅读一直坚持下去,让阅读成为孩子一生的宝藏。

  絮叨了这么多,最后还是以一句“感谢”结尾,感谢幼儿园的用心良苦,感谢“和乐”的园风,感谢老师们对孩子们辛苦付出!

家长写的感谢信3

尊敬的鸿桥学校领导和全体老师们:

  你们好!首先,让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!

  我的孩子鼠校初三47班的一名普通学生。三年前,慕名贵校远离了城市的喧嚣、优秀的教师队伍、高品质的'育人环境、优雅的住宿生活、严格的管理、优异的教学成绩,果断选择让孩子在贵校就读。

  三年来,孩子的思想、为人处世、学习成绩及回到家里的表现都有了明显的进步。这些都离不开贵校各位老师的辛勤培养,特别是在孩子的班主任老师及各个代课老师身上,让我们作为家长看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质人才。

  成绩的取得是与各位老师的精心培养、辅导分不开的,班主任老师更是以高度的责任感和庄严的使命感,及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范丰富的治学环境,增添了孩子的信心,孩子每次回家不止一次提起班主任老师。由此可见孩子对老师的信赖和尊敬。

  最后,请允许我再一次向贵校各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和祝福,我衷心祝福贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。

  此致

敬礼!

  20xx年5月23日

家长写的感谢信4

敬爱的观音堂小学领导、老师:

  您们好!

  在这里,我以学生家长的身份对您们表示万分的感谢!感谢您们对我的孩子——刘洋硕生活上无微不至的关怀,使他能够愉快地坐下来安心地学习。他深有感触地说:“这学校真好,我爱在这里学习!”感谢您们在学生上对孩子的循循善诱和谆谆教诲。作业中的批语:好!加油。几个字看似平常,可她蕴含着老师们教育的一片苦心。正是这几个字给孩子的学习劲头增添了万钧之力。他颇有感触地说:“哎,我真该加油了。”是呀,孩子来校不到两个月,各科成绩日渐提高,英语竟考出了93分的好成绩。透过这成绩,我看到了老师们在教育教学中流淌着辛勤的'汗水。在这里,再次对老师们表示万分感谢!

  古人云:“涉浅水者见鱼虾,涉深水者见蛟龙。”灿烂的教育之花必将结出丰满的成绩之果!前进吧,观音堂小学!在校长、老师的共同努力下必将:生源越来越广泛,声誉越来越高涨,德教双馨,名冠中原!

  我全家人敬祝学校领导、老师天天有个好心情,快快乐乐到永远!

家长写的感谢信5

尊敬的xxx校长:

  您好!

  我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际,我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候,同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育,感谢你们为孩子们的.成长保驾护航!

  太平路小学作为铁道兵子弟学校,有着悠久的历史,传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神,办学扎实严谨,有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样,活泼可爱,深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长,更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作,共同努力。

  在与学校、老师接触的四年里,从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上,孩子们学到了很多,他们都兢兢业业,克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难,尽职尽责的工作。在这里,我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

家长写的感谢信6

  我是九六班黄飞懿的家长,三年的初中学业结束,我的女儿考上了自己理想的学府——阳江市一中。在为女儿感到欣慰的同时,也衷心地感谢阳东龙源实验学校的栽培和九(6)班所有老师们的辛勤付出。

  阳东龙源实验学校,您就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望,您就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。感恩您,给了我孩子一个好的学习环境,让她有了好的蜕变。

  我没有华丽的辞藻去修饰心中的那一份感恩,我感恩九(6)班的全体老师,是你们打开孩子智慧的大门,让我的孩子在知识的海洋里遨游,是你们给她指明前进的方向,您如同母亲一样保护着她,在孩子成长的`历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。作为孩子的家长,非常感谢您,对您的感激无法用语言表达,但却铭记于心。

  最后,祝阳东龙源实验学校越办越辉煌,人才辈出代代强!

家长写的感谢信7

尊敬的香中学校领导:

  您好!

  我是6年28班学生白一晴家长。今天怀着无比感恩的心情写下这封信。

  小升初决定选择香中时,香中还没有毕业生,只是被学校的办学理念所吸引。进入香中后,了解得越多,越能感觉她的可爱。入学式上,全体老师庄严地宣誓。这份使命感,令人震撼;一本《成长手册》,既有学生们每天的学习计划,总结,反思与感悟,又有家长的反馈和老师的寄语,成了孩子,老师,家长沟通的桥梁。这份精巧的设计,令我惊喜;为保证每一个孩子都不掉队,学校每天安排2节站军姿的体能训练课。这份用心良苦,令我感动;老师从未对各种学习用具做出统一的要求,只是说:“能用就好,家里如果有现成的就不用买了。”这份质朴,令我钦佩......

  秉承着“爱,成就未来”的办学理念,香中的每一位老师都是爱的天使。你们把真、善、美的种子播进孩子们的心田、精心呵护、静候花开......

  28班班主任赵兆老师,开学后身体一直不太好,答复建议她休息治疗一段时间,但她为了不影响孩子们的学习和军训,只请了一天假,就来上班了。七天前又带领孩子们奔赴军营,开始了军训生活。看着她长白的脸,憔悴的身影,我们无比心疼----平时,几个家长守着孩子,还常常感到力不从心,虚弱的赵老师一个人要照顾三十多个孩子,辛苦程度可想而知!赵老师每天照顾完孩子们还要抽时间给家长发照片。照片里,孩子们训练时严肃认真,休息时快乐活泼;还有一张是其他老师转发的:赵老师坐在地上给孩子们缝帽子,初秋的阳光洒在她的身上,她脸上的笑容也像阳光般灿烂......孩子从军营寄回家的.书上写到:“赵老师每天都鼓励我们、要坚强、要勇敢!赵老师的话让我们掉眼泪。妈妈,我长大了,我要为自己负责!”

  看着孩子的第一封家书,我的实现模糊了。孩子进入初中的这段日子,虽然还不到一个月,却已经有了长足的进步!

  晴晴是个比较内向的孩子。在小学时,成绩中上等,听话,很少主动举手发言。属于那种“容易被忽略”的孩子。他们学校也是“小组讨论、学生写板、展示”这种教学模式。可是整个小学阶段,她只展示过一次。进入香中后,由于学校秉承“爱”的办学理念和小班特色,每个孩子都有很多锻炼的机会。她几乎每天都能展示,发言。老师还给她安排了一项特殊任务;每天早上把当天的课程表抄到黑板上。赵老师信任的眼神,鼓励的话语,精彩的课程深深打动了孩子,晴晴变得积极,阳光了!她的存在感与责任意识也大大加强了!从这一点辐射开来的效果是:她热爱学习,回到家里很快就能写完作业;与老师,同学关系融洽,与父母,长辈说话有礼貌;开始懂得为自己的行为负责;脸上经常挂着自信的笑容......我知道,这与老师的鼓励与教诲密不可分。我也相信,这些仅仅是课开始,在老师们爱的滋养里,孩子们会像花一样炫丽绽放!

  副班人刘雷老师也是一个“正能量”满满的老师。晴晴说:刘老师上课时会看着我们的眼睛,发现哪里有问题,就会停下来从讲。有一次,晴晴数学课上溜号了,刘老师马上就提问她。放学后她个跟我说:“刘老师太厉害了!我刚一走神就被发现了!我以后再也不敢溜号了!”军训出发前,刘老师给28、29班每一个孩子都准备了一个苹果,祝孩子们“平平安安,凯旋归来!”简单的几句话,鼓舞了孩子们的斗志,也问温暖着家长们的心......

  两位英语老师虽然的时间不长,但也都给孩子们留下了深刻的印象。前一位老师和蔼可亲,深受孩子们的爱戴;后一位老师治学严谨,令孩子们敬佩。有一天,晴晴对我说:“今天我们英语课定班规了,大家讨论的结果是错一个单词,写800遍!英语老师也是这么要求她自己的,有来一次她写了5600个单词!”她小小的心灵被震撼了!我想,这就是“严师出高徒”吧!因为怀着这样一份承诺,这样一份敬畏,我相信,用不了多久孩子们的英语成绩一定会出类拔萃的!

  香中还有太多这样的好老师!着是因为又有的老师都相信“爱,成就未来!”因为这份爱,才让我的孩子,在这么短的时间里取得了这么大的进步!这份爱也必将让所有的孩子收获自信与健康,成长与快乐!

  在教师节来临之际,我想借这薄薄的几页纸表达我对香坊中学各位老师由衷的感谢与深深的敬意:谢谢各位老师!您们辛苦了

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