下面是范文网小编分享的学生谈恋爱检讨书3篇(在校谈恋爱检讨书)，供大家品鉴。
学生谈恋爱检讨书1
尊敬的老师：
您好!
我在学校里上课写情书，谈恋爱，被语文老师当堂逮到了，早恋是影响学习的事情，我不应该这么做。何况我还是一名高二学生，在这即将面临升入高三的期末，居然还在谈恋爱，不好好复习，想好怎么考试，计划高三的学习，真的是本末倒置了。
我和_同学是在高二分班的时候认识的，当时老师在排位置的时候，就考虑到同桌可以相互帮助，我和_同学分到了一起，我的数学比较好，英语差，而她的英语比较好，数学差，刚好可以相互学习互补。我教她数学的东西，她教我怎么做英语的题目，研究语法。本来我们是相互看不顺眼的，我觉得她太笨了，一个数学题目讲了几遍，她都不会。而她觉得我太蠢了，语感太差，明明一个语法，换了几个单词就不会了。但是在相处的过程中，还是尽力的帮助，毕竟即使看不顺眼，但是学习成绩却是实打实的在提升的。
后来我们不再是同桌了，分开了，但是遇到不懂的问题还是习惯性会去问对方，如果是自习的时候，就传递纸条去问，别的同学还以为我们在谈恋爱呢，哪里知道我们确是在探讨如何做题目，可是传递的次数多了，同学们也说得多了，彼此之间竟然真的有了好感，于是传递题目的同时，我也开始给她写起了情书，虽然写的不是很好，但是也是一片真心，但这并没有影响到我们的学习，到了下学期，我们的感情变得更浓郁了，题目少了，情书多了，自然精力也没有那么集中在学习上了，这是个危险的信号，但是我们却毫无察觉，沉浸在恋爱的喜悦之中。月考的成绩虽然掉了一点，但是并不是太多，所以并没有太过于在意。
这次语文课，老师在讲高三的内容，也是提前让我们学习，好争取更多的时间来复习应对高考。我却没有专心听讲，而是自己写起了情书，一开始老师还以为我在做笔记呢，直到老师从讲台上走下来，巡视课堂的时候，才发现我竟然是在写情书。当时就气的很，我也很懊恼，怎么这次这么不认真听课，难道是以为时间真的还有很多吗?虽然语文的成绩不差，但是多一些时间准备，高考的分数就可能会多一点的。
经过老师的教导，我也清醒的认识到我的行为是错误的了，不应该在学校写情书，谈恋爱，并且影响了学习，今后我要认真学习，将这段纯真的感情缓一缓，一起积极面对复习，准备高考，把成绩搞上去，也对得起当时_老师把我们安排在一起同桌的用意。恋爱今后的日子有得是时间来谈，这一年多的时间应该把握好，毕竟高考是人生的一件很重要的大事，得认真对待。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年_月_日
学生谈恋爱检讨书2
尊敬的老师：
这几天我一直在为我的所作所为反省，我在深思您的谆谆教导。现在知道，是我做错了，您的教导是对我的前途负责，是为了我们两个人好。
我现在已经上高二了，很快就要面临高三——这个人生的转折点。我自知学习成绩很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大，自己也没有什么信心了，所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极的去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的事情上。这样不仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，就像成人要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。
通过您跟我的谈话，我认识到了事情的严重性，您是在挽救我，是对我的未来前途负责，希望以后在学习上您能给于我帮助，监督我，在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高。
检讨人：_
20__年__月__日
学生谈恋爱检讨书3
尊敬的老师：
您好!
我知道您现在肯定也非常生气，为此，让您生气的我有必要向您道歉。
我一直就不是个让人省心的孩子，我的爸妈这么说我，我的初中老师也是这么说我。相信上了高中以后，您心里也是这么认为的，因为我自认为我在这两年里没少给您惹麻烦。自从我上高中以来，成绩就开始出现急剧的下滑，而细数一下我的犯错行为，倒是严重程度和影响恶劣程度逐渐上升，从原来的上课讲小话到后来的上课迟到，从上课迟到再到午休时间出去打球，从午休出去打球到整节课旷课......不数不知道，一数吓一跳!不知不觉中我竟然已经犯下这么多的错误，用“劣迹斑斑”来形容也毫不为过。
然而，就是这么一个“劣迹斑斑”的我，在消停了两周没惹祸后，前些天又被您发现谈恋爱。这件事发生后我知道您是非常生气了，因为我知道在我两周没有给您惹祸后，您是非常高兴的，甚至可以说是惊喜，前几天的班会上，您还特意表扬了我，说我最近的学习状态有所进步，说我最近没有捅什么篓子。而如今您刚表扬过我不久，我就又给您添了新乱，实在让人为难。
关于我谈恋爱的事情我已决定不再为自己辩驳，因为我觉得作为一个男人，就应该敢于担当，为自己的错误行胡乱找借口找理由在我看来甚至是荒诞可笑的。所以这次我开始尝试着把找借口的精力放在解决问题上，我觉得这样也许更能促使事情往好的方向发展。
首先，关于谈恋爱一事，那个隔壁班的女生跟我是一个小区的，我们早上上学或是放学回家经常能碰到，有时候晚自习放学没有公交车了，我们是商量好平摊车费然后一起打车回去的。一来二去比较熟悉了，有时候那个女生会来找我借书或是借笔记，关系逐渐升温，发展到如今。
对于这一关系，其实我始终是认为欠缺妥当的，但是一来我对她并不反感，二来或许是觉得学习上的压力太大想找点有其他事情来缓解下，我竟然也鬼使神差地和她越走越近。对此我深感自己错得太深，第一是我错误地理解了青春期里对于异性的正常的好感，第二是我在学习压力之下出现了一种不正常的心理，这是我的问题，我对自己提出检讨。
老师，事情已经发生，为了合理解决，我会与她商量好方案，目前把重心放到学习上，除了学习上的互帮互助，尽量减少平常不必要的接触，以免衍生出其他的事情。在此我向您保证，一定妥善处理好这件事情，给老师、给家长、给自己一个交代。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年_月_日
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