下面是范文网小编分享的实用检讨书作文3篇(上课时说话检讨书作文)，欢迎参阅。
实用检讨书作文1
今天，第三节课的上课铃响了。虽然已经上课了，可是大家还是停留在刚才下课时候的欢乐时光中未清醒过来。大家在课室里，有的仍橡皮檫，有的在说话，有的在传纸条，好不热闹！而我在玩着我的那只笔。大家玩的是如此的兴高采烈，完全没有一点上课的样子。
这时大家没有想到，课室外正有一双锐利的眼睛在审视着我们的一举一动。她就是我们的班主任叶老师。叶老师慢慢的走上教台，她对我们很失望。老师本以为同学们会听话的在课室里趴下，静静地等待老师的到来。她看到我们这样，便对我们说：“今天你们好好反思一下自己的行为，每人写一篇400字的作文，好好想想自己都做错了什么？”
经过反思我知道自己错在哪里，我明白了我们应该要做好课前准备，不然老师的教学质量就没有这么好了。我们上课不要开小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛离本子一尺，手离笔一寸，胸口离桌子一拳。这样才是标准的样子。我保证以后一定会听从老师的教悔，提前做好课前准备，不会像这次一样和同学一样吵闹了。
实用检讨书作文2
夏日，依旧热浪滚滚，再加上如今的温室效应，阳光早已是强烈的灼热。
对于我来说，这个夏天是华丽而短暂的，我是一只蝉，普普通通的一只蝉。
我所居住的这棵大树上还有几十个我的兄弟，树的旁边就是一幢家属楼。那幢楼像是很多年前建的，外表的漆早已脱落，只剩下几片被烟熏成黑色了的漆块，还坚强地依附在墙上，久久不愿落下。
我喜欢趴在树最高的枝头，享受着不算炎热的光照在身上，在这个地方可以看到那幢楼里的一个小屋，小屋装饰的很好，与楼的陈旧截然不同。淡蓝色的漆铺满了整个墙，几朵白云点缀其间。一个书架，一张书桌，一张小床，将屋子装点得很温馨，每天早晨，都会有个小男孩坐在书桌前读书，童稚的声音念着晦涩的文字，总感觉有点不和谐。但这样的日子很轻松、欢乐。但我知道这并不会持续太多。
我知道，自己只剩下这一夏天的时间，所以，我想做些什么。遵循着生物钟的指引，我开始唱起了情歌，想找个女朋友以安度晚生。
也不知道是我声音不够大的原故，还是……。始终没人，哦不，没禅来找我。于是，我叫得更大声了，渐渐地，我发现那个小屋里的男孩不再早上到书桌前读书了，树下走过的人们也渐渐捂住了耳朵。
或许我成了噪音的源头，可我真的无法停下，我有必须完成的使命。终于，我有女朋友，也懒得再叫了，这个夏天也快过去了。
最后，我又趴在了那个树枝上，面对着小屋，缓缓闭上了双眼。
实用检讨书作文3
尊敬的语文老师：
关于我在语文考试当中没有写作文的题目，在此向您递交这篇检讨书，以深入检讨我的错误。
回顾本次错误，我感到非常的惭愧与后悔，心情堕入了低谷当中。 回顾错误，我于20xx年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部份做题时间太久导致作答到作文部份的时候只剩余30分钟。而且碰到这个话题作文钥匙的时候手足无措，导致我堕入了阵阵的迷茫当中，不知所以。终究我由于没有想到合适的思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误，有这么几点：
1，思想态度不端正。作文是语文试卷的重要作答部份，不完成作文、乃至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。
2，孤负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝戒我们要特别重视语文试卷的作文部份，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。
3，建立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部份同学受我影响。 如今错误已犯下，此时此刻正是我检讨错误、改过自新的良好机会。
然而，我也意想到本身才疏学浅，连作文都写不好怎样有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢？因此我通过量方寻觅，动用了很多人脉资源，终究取得了检讨书100分的网站地址，真是感谢CCTV、MTV，特别要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇考试没写作文的检讨书与我的情况极其类似，这不由让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨天涯何处无芳草，人间处处有知音啊。 找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。主要是要对我本身错误缘由的一个熟悉与剖析：
一，主要是由于我平时不留意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、浏览题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部份，有很多课文填空只要我平时多留意浏览基本就可以够作答，可是我恰正是由于对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部份基本是一片空缺，实在太不应当了。
二，没有充分熟悉到作文部份在语文考试当中的重要。作为一位高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通太高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文，也就相当于表示本身的思想修养为一片空缺，那是相当不明智的行为。
三，行为涣散、不留意后果。作为一位高中生，我理所应当努力得完成试卷当中的每道题，最不应当得就是留作文题不做。要知道作文占据分数很多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至因而零分。而我一字不写就充分辩明我存在行为涣散、不留意行为后果的缺点了。
总的来讲，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就果断不会再出现类似错误了。
学生：xxx
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