小学学生检讨书 篇1
尊敬的xx老师：
首先我为今天上午犯下的错误深入的悔过，今天早上由于自己的怠惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地惭愧和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校和学院就已再三告诫，一再夸大，作为一个大学的学生，上课不应当迟到，不应当缺课。然而现在，我却缺课了。
老师反复教导言犹在耳，严厉认真的表情犹在眼前，我深为震动，也已深入熟悉到此事的重要性，因而我一再告知自己要把此事当作头等大事来抓，不能孤负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不但是由于一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来讲，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，由于错了，就是错了，找理由往返避，只会使自己越陷越深。推辞责任轻易变成一种习惯，而这类习惯养成了就难以去改变了。缺课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，甚么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，因而在生活学习中，对自己要求不严格，随便放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对甚么有爱好觉得故意思就去忙乎甚么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也涣散了。这类状态一直延续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己苏醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应当对自己更加严格的时候，我却腐化起来，为此我感到十分的惭愧，由于这样的错误是笨拙的。究竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深入检讨自己。
小学学生检讨书 篇2
尊敬的XX老师：
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1—2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我是学生xxx，我对自己这次欠作业的事情向您表示抱歉且也向您检讨和道歉，您布置作业都是为了我们这些学生，但是我却任性没有交上去，实在是愧疚无比啊。
昨天您给我们班上布置了作业，让我们回家做，第二天在交给您批改，但是今天我没能跟其他人一起把作业交上去，自己欠了这次作业，对此我表示非常的抱歉。我身为您的学生，而且现在已经五年级了，不再是一个什么也不懂的人了，更何况您布置作业也是为了我们好，但是我欠交作业的行为却是没有领您的情，辜负了您的好意。做作业和交作业本就是我的义务，是我这个学生必须要做的，也是小学生守则里面规范了的，但我没有按照并遵守里面的规定，没有做好学生这个身份该做的事情。班上同学都交了作业，就我还欠着没有给您，除了对您不尊重以外，更是对学习不负责。马上就要六年级了，已经是快要接进少年了，我还这样的不懂事，做事情都不去考虑后果，欠作业就代表着自己没有把您的话当回事，这样对您是不公平的。
我现在对自己欠作业的事也是很后悔的，毕竟自己没有做好这件事，让您失望且伤心了。您一定不喜欢一个不听话的学生，欠一次作业对自己是没有好处的，毕竟作业就是为了巩固知识才布置的。作业欠着，您也找了我，我更从您那知道自己这事做的特别不对，我这样做，无易于是在给他人欠作业的一个借口，给了其他一个欠作业的例子，让他们有所模仿，这就是一个不良好的行为，更是对自己的学习没有任何好处。自己昨天为了玩，而没有及时写完作业，直到今天才补，结果还是没有赶上交作业的时间，硬是欠了今天这一次作业，我也只能说抱歉了。从现在起，我也知道自己欠作业是一个极其不好的事情，我以后不会再做了。同时没有做完的作业我会加紧做完，我也会做好在今天上交给您，努力的把这一次欠的作业补交给您。
在这，就特别的希望老师您会原谅我这次的欠作业，让我去努力补过，我会认真的交给您一份完好的作业的，一定不让您再次失望了，愿老师您不再生气，给我一个重新改过的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，a我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
非常的对不起，我知道，这件事情是我的问题，是我的错误，现在说这些对不起也是没有任何的意义。但是我还是希望能得到老师的原谅，当然不仅仅是靠这句对不起，以下是我对自己这次错误的检讨和改正的方式：
首先，我清晰的认识到自己犯下的错误是非常的严重的！作为一名学生，作业没有完成不仅仅是一句“对不起，我忘了”，就能解决的事情。作业没有认真的完成，不仅是我们对老师的失信，更是对自己人生的不负责！作业不仅仅是任务，它更是一种责任，一种承诺！老师给我们这份任务，而我们在接下它的时候，就已经是承诺要在规定的时间，去完成作业！
而我这次的错误，显然就是没有好好的完成自己的承诺，将自己的约定抛弃不管，实属“无信”，这样没有信用的行为，又和撒谎欺骗有什么分别呢？
其次，如果将这次的事情定义为撒谎和欺骗，但其实真正的受害者回事谁呢？会是老师吗？并不是。老师不会因为我们不写作业有任何的损失，可能受到的伤害，就是我们没有完成作业让老师失望。
没有完成自己的任务，受到伤害的永远都是我们自己！作业没有完成，只是我们自己的损失！
最后，我非常的后悔。这次的作业没有完成，其实是我的一次失误造成的。早在放假之前的失误！要是我在放假的时候能够更加的沉稳一点，能够好好的、认真的听老师将作业讲完，好好的将作业记下来！这样之后我也不会忘记这份作业，也不会犯下这个错误！
真的非常后悔，自己一时的心急却酿下了这么大的麻烦，实在是悔恨和惭愧。
看着自己的错误，我深深的感到自责，带来错误的是自己，犯下错误的也是自己，这其中要是我能稍稍做出一些简单的事情，只要简简单单的和同学聊一下暑假作业，这件事都不会发生！可是我没有，不仅没有，甚至还自大的在作业完成后就再没去检查！真的非常的抱歉。
现在，错误已经出现了，非常抱歉因为我的错误给老师带来了这样不好的体验，但是我依然希望能得到老师的原谅，请老师相信我真的是无心之失！缺失的作业我会及时的补上，在今后我也一定会好好的听完老师的每一句话！请老师原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，对不起老师我没有完成作业，给您和收作业的同学都造成了不便，太抱歉了。对于我作业没有完成的事情，我现在就向您提交我的检讨书。
昨天放学之前您给我们布置了一些家庭作业，其实作业不多，也不难，而我之所以没有做完的原因是因为我自己偷懒，一直拖着，结果到后面就没有很多的时间去做了，因此我就没有做完作业。昨天下午放学回家之后，我没有立即做作业，而是跑去跟小区的伙伴们去玩了，一直玩到吃饭时间，吃完饭后我也没有想起要做作业，而是跟着大人一起在看电视，这一看就到了晚上要睡觉的时间了，回到房间，我才意识到我还有您布置的作业没有完成，当时想补来着，可是看着时间那么晚，就想着第二天早上起来后赶紧做完。可是早上因为睡懒觉，又一拖再拖，自然又没有做。到最后，是我进入学校，到达教室才开始写的，但是那时我的组长已经在催交作业了，离上课也没有很多的时间，因为种种的原因，我就没有完成这次的作业。进入小学后，这是为数不多的一次作业没有做完，也没有上交。
由于全班就我一个人没有完成作业并上交，所以您特别的关心我，跟我单独谈了一次话，在这次跟您交谈的过程中，我听着您的关怀，我看，我开始自我反省，反省之后，我知道这是我自己的问题。我作为您的学生，而且已经是个五年级的学生了，已经在成长了，可是我对于作业竟然还没有很好的意识，总是时不时的就拖拉，让作业无法完成，也就不能上交给您批阅。我对老师您深感抱歉，是学生没有负起做学生的责任。写作业是我的义务，是一个学生的职责，但是我连这点都没有做好，真的是太失败了。我经过这一次的教训后，明白了很多，也懂得了作为学生应该要去做的事情了。从这以后，您布置的作业我一定按时完成上交，并努力的养成早做作业的习惯，不让自己以后写作业还这样拖拉。所以也希望老师原谅我这一次作业没有完成的事情，我会在之后把作业补回来的，一定不让自己把作业落下，还望老师您相信，我是真的明白了自己的错，所以我会努力的去改正的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇7
江老师：
我对我今天所做的事感到很难过。今天中午，我正在拖地，黄磊突然笑话我，我沉不住气，便拿着拖把弄了他一下。后来他也来弄我。这时我看见旁边的邢子骞在一边嘲笑我，我更气了，于是就走过去，就这样我们打了起来……
我真后悔今天所做的事，我不应该沉不住气，不应该和他们打起来。我总是不能控制自己暴躁的脾气，唉……现在想起来自己做的错事就十分难过。
如果江老师能原谅我这次过错，我下次一定会控制我暴躁的脾气，也不会干同类的事情了。
XXX
小学学生检讨书 篇8
尊敬的老师：
今天第*节课，我因为英语作业的一道题不会做，就向某某某同学请教，违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习，还影响了周围同学的学习，这样是很不好的。
我现在很难过，也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想，需要与同学研究，应该得到老师或班长的允许，不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误，特向老师和同学们认错，请老师和同学们批评和原谅。今后，我一定遵守班里的一切规章制度，维护课堂纪律，和全班同学共同努力，使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月X日
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