初中生早自习吵闹检讨书10篇

时间:2024-01-05 08:32:21 检讨书

初中生早自习吵闹检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  近期在早自习迟到的事情着实让我感到很过意不去,毕竟因为自身的迟到给班上正在学习的同学们造成恶劣的影响是不对的,再加上匆匆赶至教室的我也难以进入学习状态便说明了迟到的危害性,虽然只是初次迟到却让我感到很悔恨并进行了深刻的检讨。

  无论造成迟到的原因是什么都应该先针对此事进行道歉,所以我坦然面对这次早自习迟到的过失并向老师进行了认错,毕竟这次早自习迟到也是由于我自身的不重视导致的结果,但凡能够早睡早起并在上学路上不拖延都不会导致迟到问题的出现,须知其他同学都能够按时赶到学校为何自己却难以做到呢?回顾自己近期的学习状况以及作息时间安排不难发现我变得懈怠了许多,对待学习的不重视导致我连早自习这么重要的时间段都耽误了,而且因为迟到导致大家的学习状态被自己进入教室的报告声打断也是不太好的。

  在反思的过程中不难发现迟到的状况对自身的发展是有害无益的,重要的是不能够因此气馁并需要将精力都放在学习上比较好,要通过老师的惩罚意识到迟到的滋味并不好受并牢记这方面的教训,毕竟迟到的坏习惯对于学生的成长而言是种很大的阻碍自然要将其克服,或者说在没有造成更严重的后果之前认识到自身的错误并将其改正,另外我也得向班上的同学学习,并在往后的学习生活中合理安排自身的作息时间,无论怎样的理由都不能够用来作为逃避迟到责任的借口,与其埋怨造成迟到的原因还不如思考如何避免自身再次出现迟到的状况。

  对于已经得到惩罚的我来说还是要认清迟到问题的本质才行,仅仅以一时疏忽来搪塞明显是对自身不负责的做法,毕竟初次迟到也可以看做是学生堕落的开端自然不能够继续放纵,在意识到这点以后我便明白牢记老师的教诲并正视自身错误的重要性,要能够在犯错以后及时进行检讨并改正自身的错误才行,对我而言确保今后不再迟到远比为这次迟到找借口有意义得多,另外再加上迟到状况的出现也意味着我对校纪校规还不够重视,所以我得为这次迟到承担责任并向老师表达自己的改错决心。

  其实我明白老师批评自己这次迟到的问题也是为了学生的学习着想,所以我能够理解老师的好意并认识到自身迟到问题的严峻性,总之已经认识到迟到对学生成长有害无益的我会牢记教训,而且我会重视早自习的学习并保证迟到的问题不会再出现在自己身上。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

初中生早自习吵闹检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我对于晚自习发现的吵闹事件跟您说声对不起,是我这个做班长的没有管束好班级,辜负了您的期望,您不要生气了,我知道错了,您怎么罚我都可以,但就是希望您能原谅我,现在是晚自习下课时间,其他同学都已经回寝室睡觉了,只有我一个人满心愧疚的在这做深刻的检讨,可能对他们来说,这次被您骂没什么,反正不是骂他们其中一个,都是无所谓的态度,可能明天他们回到家就都忘得一干二净的,但是也是我这个做班长的应该反思的一点,为什么大家这么没有集体荣誉感,个人主义如此的严重,对班级班规如此的轻视,对待教室一点都不严肃,这是值得我反思的地方。

  由于明天就是一个月一次的月假,大家终于可以回家玩了,都显得有点激动,有点坐立难安,刚开始大家还老老实实的坐在自己座位上一句话没说,因为这时候您在讲台上给我们将放假的安全注意事项,以及返校时间,还没等您说完,教室的广播里就通知全校的班主任去第三会议室开会,当您快步走了之后,不知道谁大声叫了一声:“明天放假咯!”大家心中的激动思绪瞬间被点燃了,就连往常把书当精神粮食的xx,都跟着他们嗨皮起来,有说有笑的,当时的情况就是,除了大家还坐在自己的座位上,其他的什么都犯了,说话的说话,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏,吃东西的吃东西,都在谈论假期去哪玩,我要是在这个时候阻止他们,我就会成为了众人排挤的对象,我其实内心也有一丝对明天的期待,为了不被您骂,我假装去向英语老师请教问题,他们见我这个唯一会管束他们的班长走了,吵闹的更加放肆了。最后连您开完会了都不知道,教室里没有一个人发现您已经在教室后门盯他们半天了,而在办公室请教老师问题的我,却把全过程看的一清二楚,想去提醒他们已经是来不及了,后门被您一脚踹开,教室瞬间安静,但是大家看着你发脾气似乎都没有一点羞愧之心,这时候我立马从办公室来到教室喊了报告,正好撞到您的枪头上,你转过矛头问我哪去了,班上这么吵都不知道管管?不知道为什么我当时有种想哭的感觉,不知道是不是因为我这个班长工作失职对您的愧疚。

  老师,对不起,如果我不去在意班上大家的眼光,去极力管束他们,肯定不会出现这样的问题,我这样逃避的行为真的不是一班之长会做出来的,我现在想明白了,职责越大,肩上的责任就越大,所要承受的痛苦也是无法估计的,我要是连这点都做不到,我就不配当xx班的班长,老师您放心,我以后一定严格要求班上的同学们,一定不会再出现这样的情况!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

初中生早自习吵闹检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我知道好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

  晚自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

  首先,造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的.理由。我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸。怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

初中生早自习吵闹检讨书 篇4

尊敬的XX:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的.不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉。

  虽然我犯下了错误,但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习,熄灯后不再讲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

初中生早自习吵闹检讨书 篇5

尊敬的XXX:

  由于我的种种不良表现,所以我在此作深刻反省。例如:学习、作业、游戏等等方面。

  在学习上,我不够刻苦,因而导致考试成绩不理想,按原理来说我应反省自己考试不好的原因,但是我却只会在自己的课桌上空抱怨、深深地懊悔。可是现在懊悔、抱怨还有什么用呢。事情已经发生了,想要改变只有在下一次考试前认真复习,做好充足的准备工作。那样才有机会在考试中取得一个理想的成。并前还要找出前一次考试的失败原因,以正确乐观的态度去面对、对待,不自暴自弃,在制定好针对这些原因的计划去改正它。

  在作业上,我亦同样如此。在做作业时,我的思想往往集中不了,不是因为别的,就是因为容易分心。其实,坐下来细想一下,这有什么难啊。要在做作业前静下心来,不再胡思乱考,全心贯注、一心一意地去对待作业,这样就不会出现分心,注意力不集中的现象。时间长了,我也想到了应对的方法:在写作业时,对自己说:我能够静下来,我能行。通过这番话后,我相信一定更够使自己充满信心,是自己有足够的信心来静下来,不再浮躁,而是全身心地投入到作业中去。

  玩游戏,按理来说是小孩们在心底里最乐意、最心甘情愿、最潜心贯注的一件事了。但我渐渐意识到,如果我还是遇到一点挫折就退缩,不认真地对待每一件事,那么恐怕以后我连电子游戏都玩不了了。因为在玩游戏时,往往游戏的制作者会设置一些高难度的关卡,一些令已经自认为自己是游戏高手的玩家都觉得棘手的关卡。这时,性格不同的两种人会做出截然不同的两种抉择,一种:畏惧困难,不敢于挑战的人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个游戏,哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依然会放弃:还有一种:胆大心细、勇于挑战、不轻易向困难低头的人,他会选择寻找破解的方法,寻找闯关的.技巧,而不是选择放弃,因为他知道放弃就没有了希望,只要不放弃就还有可能。可是我正扮演前者的人,还夹杂着一个坏习惯:当我正玩着这个游戏是,因为某种原因,我看见了别的游戏,于是不管三七二十一就转移了目标.所谓久病成良医,我对这个难题也有了办法:在玩的时候,只注视这个游戏,不再管别的任何事,这样就可以了。其实,说白了还是一个理:要专心致志、一心一意地去做事,这个理适用一切。

  以上是我总结的一切我所具有的缺点以及改正这些缺点的方法,我保证我会改掉这些不好的习惯。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

初中生早自习吵闹检讨书 篇6

  尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,我是在是非常的羞愧,影响了上课的气氛,这一点实在是不好的,在学校的时候我也是做的不是很用心,我也清楚的意识到了这一点,晚自习是大家的自习时间,在这么一个安静的环境下面实在是需要一个好的状态,只有在一个的好的环境下面才能够认真的学习,我今天的吵闹就是在影响这个气氛,本来是能够有一个好的`学习气氛的,大家也都是在认真自仔细的学习,对于这次的事情我真的是需要好好的反省自己一下,这也是现在我的主要问题,在上课或者自习的时候总是静不下心来,我确实还是要让自己提高这方面的修养,认真的反省一下自己。

  对于今天发生的事情我需要反省自己的,这一点也是毋庸置疑的,我不希望自己在这一阶段受到什么大的影响,只有在学习当中不断的积累知识才能够得到一个逐步的提高,认真的遵守相关规定,在这个过程当中比较重要的就是要让自己静下心来,回顾这这次的事情我感觉自己是非常自责,我真的是不希望自己这样的消耗下去,这是非常不好的,晚自习本来就是需要一个安静的环境,毕竟一天下来大家都是非常累的,我也是意识到了这一点,我感觉非常的自责,现在想想确实是不好,当时大家都在赶作业,或者是在学习,而我却没有静下心来,而且还在跟旁边的同学说话,根本就没有这方面的意识,这是非常糟糕的,我知道这让您失望了,我感觉这样很不好。

  回顾初中的阶段的学习,现在的时间也是非常紧迫的,不管是在什么时候都应该要有一个自我判断,在这一点上面绝对是毋庸置疑的,现在我一直都在思考这些细节,我希望能够得到大家的认可,在班上我是表现不好的那种,所以说我是特别希望能够让大家看好我,我现在也是在逐步的提高自己这方面,以后上晚自习肯定是不能继续这样了,我的行为严重的影响到了大家学习,今天我的吵闹,隔着很远都是能够听到,我也知道您当时是非常气愤,我陷入了深深地自责当中,您平时本来就是很忙,我却还这么不让您省心,这是我的问题,我必须要纠正自己这种想法,这是非常有必要的,以后再也不能够犯了,毕竟影响非常得不好,让学校的老师看到了,也会留下不好的影响,我一定会检讨自己的。

  此致

  敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

初中生早自习吵闹检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  关于学生昨天上课和同桌吵闹的事情,我已经知道我错在哪了。写这封检讨书,一是为了给没有尊重您的行为赔礼道歉,二是为了给我自己反思的时间,三是为了征求老师给我改过自新的机会。

  首先,我得先给老师诚恳的道下歉。“老师,对不起”!我在您的课堂上,在您认真给我们讲课的时间里,我竟然和同桌吵了起来,声音之大,动静之响,像是社会上闹事儿的混混一般毫不顾及他人,不仅打乱了您上课的节奏,也影响了其他同学上课。上课吵闹这样的事情放在班级里是扰乱秩序,放在整个年级以及整个学校,那已经是破坏课堂纪律、无视学校明文规定的大忌了。现在冷静下来的我,就是您再借给我十个胆也不敢再犯这样的错误了!

  其次,我得给自己一点反思的时间。在写这封检讨书的过程中,我把事情的来龙去脉捋了一遍,发现我之所以能在上课时候和同学吵闹起来,是因为上课之前没有把问题解决清楚,不仅课没听进去,还上着上着课就忘乎所以的吵起来了。以后我一定会把该解决的问题都放在课堂之外去解决,绝不给自己再次犯错的机会。并且在同学之间的人际关系上面,我需要认真反思为什么没能好好沟通,导致遇到问题不仅解决不了,还牵扯上那么大的纪律问题出现。不吵架是易事,但沟通问题一日不解决,问题的根源就仍然存在。这是一个漫长的人际关系处理问题,我希望老师可我一些建议,从而更好地帮我成为一个温柔克制的`人。

  再次,我希望老师能够给学生我一个改过自新的机会。老师,这一次我是真的知道错了。我也好好反思过了,我知道自己错在哪里,也知道怎样改正了。希望老师您能大人有大量,原谅我这次的错误,给我一个改过自新的机会,让我重新做一个尊师重纪的好学生。老师,您要是还在为此生气,您可以把我叫去办公室重重打我几大板解气,这样既能解您的气,也能让我通过疼痛更好地吸取教训,牢记这次吵闹事件的后果,永不再犯。

  老师,以上就是我检讨书的全部内容了,希望您从这三个方面重新考量我这个学生。

  最后,再一次说一声:“老师,对不起,请原谅”。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

初中生早自习吵闹检讨书 篇8

  尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在自习课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。对此,我感到十分抱歉。

  虽然我犯下了错误,但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习,上课后不再讲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  日期:

初中生早自习吵闹检讨书 篇9

  尊敬的老师:

  您好!

  对不起老师,在上早自习的时候,同学们都在大声的朗读、背诵课文,我不仅没有朗读课文,还在跟旁边的同学嬉笑、打闹。我以为周围都是读书声,老师是不会发现我在讲话的。但老师其实一眼就可以看出来我到底有没有在认真的读书,所以我还是被发现了。老师,我知道错了,我在明知道这样做很不对的情况下,还是在上早自习的时候吵闹。虽然早自习的时候没有老师在旁边监督,但我也应该要认认真真的学习,好好的利用好早自习的时间,把要背的文章都记住。学习是要靠自觉的,如果需要老师监督才学习的话,那我肯定是没有什么长进的。

  早上的时候是我们记忆力的时候,在这个时候背诵课文,我们会更加的容易记住,也能够记得更深刻。所以早自习对我们的学习是有很大的帮助的,我应该要利用起来。不止是语文和英语有需要记忆和背诵的东西,每一个学科都有需要记的知识点。若是我觉得自己语文的课文已经记熟了,可以记其他学科的知识。不管怎样,我都不应该在早自习的时候跟其他同学吵闹。这样不仅我自己没有利用好早自习的时间,也会影响到其他的同学。

  早自习是专门用来让我们朗读课文的,学校设置这样的一节课是很有用的。我在课堂上学的知识,在课下或者在家的时候是不会主动的去背的,就只能利用好早自习的时间。如果我在课堂上学的东西,不花一些时间把它背下来,记住,那在考试的时候我对知识点只有一些印象,做题就做不出来。所以早自习对我们学生来说是很重要的一节课,我必须要重视。在早自习上吵闹也是违反纪律的行为,早自习虽然没有老师在教室里,但我们也要做到遵守纪律。我作为学生,必须要遵守学校的纪律。就算是早自习,教室不需要安静,也不能吵闹。我要是想要提高自己的学习成绩,就要做到自觉。不管有没有老师在教室,都应该要认真的学习。学习是我们自己的事,只有自己努力,才会有一个好的学习成绩。

  老师,对不起,我已经知道自己的错了,希望老师能够原谅我这一次。我保证之后的每一节早自习我都会认认真真的读书,不再跟同学吵闹,我一定会利用好早自习的时间,让自己多记住一些知识点。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  日期:

初中生早自习吵闹检讨书 篇10

  尊敬的老师:

  您好!

  我没有把心思放在学习上面,反而还经常的违纪,没有去遵守好学校的一个纪律,此次又是违纪了,我知道也是给老师您添了麻烦,对不起,我不该如此,在此我也是就自己的行为来做好检讨。

  违反纪律其实我也是知道是不对,但由于自己没有太多的把心思放在学习上面,而且也是觉得如果老师没有发现,那么就没事了,而这种想法也是导致了我对于纪律没有重视,没有去察觉到自己的行为不但是对于自己不好,同时也是影响了他人,很抱歉自己没有做好也是让老师您来担忧,之前也是批评过我,但我也是没有放在了心上,而这次老师再来和我说也是希望我真的能去意识到,不能违纪,而是应该把自己的心思去放到学习之中才行的,此次也是和我说了很多,让我来反省,在这段时间我也是认真的思考,去理解老师和我说的话同时也是更认识到,的确自己以前犯过很多的错误,一些被老师指出来了,一些是没有被老师发现的,但是这些都是不利于自己成长,对自己的学习也是没有好处的事情,可我确是做了那么多。

  要去改变,也是要让自己有好的习惯,去积极的学习,而不能再去浪费了时间,纪律其实也是为了让我们知道什么是可以做的,什么是不能做,是让我们有一个好的学习环境,老师的话语还在我耳边回荡,我知道自己以后不能再这样违纪来让老师操心,很多时候其实自己也是想过要去好好的学习,但是到了课堂上,却是又没有了心思,真的是需要老师的监督才能让自己更好的学好,当然此次老师的批评我也是会去接受,明白以后还是要去克制自己不能再做这些违纪的事情,这不但是对于自己有影响,其实有时候也是会影响到其他同学一个学习,抱歉自己的行为的确有些自私,没有去考虑过违纪的一些后果,也是没有去想过如果自己这样下去,以后会如何,老师的操心,父母的关心都是让我明白,自己不能再去违纪做这些无意义的事情。

  今后在学习上面,我会认真的来学,可能开始的时候不会是那么专心,但是我也是会尽力,时刻的提醒自己不能分心,同时也是不能再违纪,来影响其他的同学,让老师您来担忧了,也是请老师继续的监督,让我能有进步。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年X月XX日

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