【前言】本文是会员“moujingkenshou”整理的工作疏忽的检讨书,供大家阅读。
尊敬的老师:
你好!
因为校长的认可,我被选为xx班的语文老师,校长对我寄予希望,但我没有达到他的期待,让他感到失望。
您经常强调在教学中要用心,尽管我努力付出,但我和其他老师之间依然存在差距。尽管我教书的时间不长,但我已经在院校待了一年,针对像我这样的新教师,学校已经传授了我该学的知识,我也认真学习了。然而,我却没有获得理想的成绩,也没有高效地指导学生。
见到这次考试的结果,我心里非常厚重。我所教的学生成绩差别如此显著,归因于我自身的不足。我会认真反思,决心纠正错误,不再犯这样的出错。我会竭尽全力,用心做好自己的工作。我一直在思考,假如我继续那样教学而没有任何成效,不仅无法协助学生,还可能误导他们,作为一名教师实在是不称职。
我们的职责是教授知识、解答疑惑,学生无法取得好成绩是因为我们没有解决他们心中的疑惑,我没有搞好这个工作,只是一味依照教材讲课,没有融入自己的见解和教学方法。
造成如此糟糕成绩的原因,主要是我对学生规定不够严格,没有尽到做为教师的责任,特别是在基础知识的教学上,我没有督促学生认真学习,并未对他们进行合理的监督与管束,任凭他们自由发展。尽管我自己轻松了,但学生学业成绩却大幅下滑,这完全是我的问题,我意识到这一点。我会对此进行纠正,不再犯同样的错误,保证及时解决问题,给学校一个让人满意的答复。
在今后的教学中,我计划进行改进。针对学生的学习,我将采取更多的举措。比如,定期开展生词的听写和默写,协助学生更好地掌握知识,而不是让他们自主学习。我会积极指导他们,使他们能够掌握关键。在课堂上碰到违反纪律的学生,我会及时指责并改正,对于不认真学习的学生,我会耐心教导,督促他们认真努力,并继续提示。同时,我也会努力提升自己的能力,利用闲暇时间向其他老师学习,参考他们的出色教学方法,而不是消沉待之。只有老师不断发展,才能培养出出色的学生。学生如同白纸,等候大家老师去撰写,而不是一味等候。我将努力提升自己的工作,确保不再犯同样的错误。
我会争取在下个学期取得好成绩,同时监管学生的学习,并给自己设置明确的学习目标,而不是混乱地进行教学。
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