下面是范文网小编整理的实用的建议书4篇 简单的建议书，供大家阅读。
实用的建议书1
春天是万物复苏的季节，叶子绿了，花儿开了……这美丽的春天，你难道不计划出去春游吗?
要是春游的.话，我建议你去大蜀山。
大蜀山位于合肥的西部，那里到处都是树。这些树木好像是城市里一个个天然的空气净化器，所以大蜀山空气格外清新，根本没有市内那种有着汽车尾气的味道。
爬山时，如果你觉得走台阶没有什么挑战的话，你可以选择林中小道。小道蜿蜒曲折，不太好走，不过这里时而会有小鸟在身边飞过。如果你是一个爱动好奇的小朋友，一定会爱上这里的。在上下山的路口，你可以找一个打枪的小摊，花几元钱就可以玩射击，要是运气好的话，也许可以获得意外的奖品呢。
如果你不加强锻炼的话，上山没多久，就会气喘吁吁，满头大汗。但你到了山顶后，你就会把整个合肥市美景尽收眼底。
说到这里，你是否已经动心，准备亲自去体验一下呢?
实用的建议书2
同学们：
人类生活所需要的自然资源本来是可以不断再生的。但是，由于人们随意破坏，不但使它们不能再生，还加速了地球上资源的枯竭。为此，我向你们提出如下建议：
1、生活中要多种树，多种植被，因为绿色植被、树能呼出二氧化碳，为人类遮风挡雨，抵抗风沙。
2、我们不仅要多种树，还要养成良好的习惯，如：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不踩踏草坪，不乱排污水，尽量不使用一次性的东西。
3、不随意乱扔废旧电池，因为电池是特殊垃圾，会产生污染，可以交给有关部门进行处理。
4、分类回收垃圾，垃圾中有一部分可以变废为宝，如：金属垃圾，玻璃垃圾，还有一部分不可回收的.垃圾，可以进行填埋。
5、珍惜每一滴水，不让它白白流失。珍惜每一粒饭，不让它白白浪费。珍惜每一张纸，不让它白白浪费。
建议人：
日期：
实用的建议书3
项目建议书与可行性研究报告尽管在报告书中所涉及的内容大致相同，但由于工作的目的和作用不同，因而在研究重点、深度、评价方法等方面有重大区别。
1、目的和作用不同
项目建议书是国家批准立项的依据，经批准立项的项目，才能列入国家长远计划，组织可行性研究。对于利用外资或有引进内容的项目，批准立项后才可以对外进行初步计划询价；可行性研究报告是项目决策的依据,批准决策的项目才能列入国家近期发展计划；开展设计工作。
2、论证的侧重点不同
项目建议书是从宏观角度分析城市污水处理工程项目建设的必要性，依据城市规划初步确定项目的建设地点，建设规模，建设范围和具体工艺路线，用类比分析法匡算建设投资，允许误差在20%左右，提出资金筹措的设想方案；可行性研究报告则具体分析建设城市污水处理工程对城市水域污染的削减，是否为城市可持续发展所必须，在对城市污水的水量及水质现状调查和预测的基础上提出污水厂的建设规模与分期、污水处理程度和具体工艺方案，根据城市排水现状和市场需要，确定配套城市排水管网及回用水工程建设规模和方案，按工程方案和总图情况估算土建工程、安装工程及设备等直接费和间接费，确定总投资的.估算误差应控制在10%以内。对资金来源和筹措方式、贷款偿还方式等进行系统的分析评价。
3、方案论证的深度不同
项目建议书是对影响立项的建设地点、规模、重大技术方案、资金筹措方式进行技术经济比较，采用类比指标计算费用法；可行性研究报告则对影响项目决策的重大方案和重要的局部方案均要进行技术经济比较和优化论证,如选址、建设规模、工艺方案、污水处理程度、构筑物及设备选择、还贷方式等。
4、经济评价的要求不同
项目建议书对项目的经济效益、环境效益和社会效益进行初步评价，财务效益只审查投资利税率、投资利润率和投资回收三项指标，且以静态估算为主；可行性研究报告则要对项目的经济效益、环境效益和社会效益进行全面的测算而后评价。财务效益评价包括投资利税率、投资利润率、投资回收期、贷款偿还期、内部收益率等指标，应以动态分析为主。还应进行不确定性分析，如敏感性分析，盈亏平衡分析等，以判断项目的经济效益、抗风险能力和可靠性。工程效益评价则包括节能效益、社会效益和环境效益。
5、审查结果不同
项目建议书通过审查判断投资机会是否有前途，以决定拟建项目是否可行；可行性研究则通过审查确定采用那种方案实施项目建设更为有利，进而确定设计任务书的内容。
实用的建议书4
敬爱的詹老师：
我觉得这个《班级公约》，老师制定得比较详细，细节很多而且较为严格，每一条都要求我们从小事做起，让不文明现象减少到消除，主要是为了让我们刚进入初一的学生能尽早养成良好的学习和生活习惯，以此来约束我们，严格要求我们。
我觉得班级公约出台后，可以把它制作一下贴在教室的墙上，让学生们抬头就看到它，这样也许效果会更好。另外，我觉得我们现在都比较爱玩游戏和听音乐，班级公约里第二章第15条还可以加文曲星、随身听等娱乐用品不得在教室内玩弄，否则下课时同学们会凑在一起在文曲星上玩游戏，这样学生们课间纪律会很吵，同时容易分心，影响学习。
还有班级公约缺少明确的奖惩制度，我想对于违反班级公约情节轻微的：
1、可以在班队课。给班内唱歌一首。
2、单独为班级打扫卫生一周。
3、为班级檫黑板、讲台桌及窗台卫生一周。
4、写一份保证书贴在讲台上。
对于违反班级公约情节严重的：
1、在全班同学面前做公开检查的机会并要求为班级做重大的贡献。（含卫生、环境）
2、让其家长与老师交流的机会一次。
3、让其在家反思、休息的机会。
对于班级公约执行良好的，在班内予以鼓励或表扬。
我相信在老师的指导和班级公约的落实下，班级管理肯定会有一些实效，我们在各方面会比小学时取得不同程度的进步。
例如：上课不敢讲空话了，积极回答问题肯定多了；下课不敢大声喧哗，打闹了；值日时会认真多了，也不再乱扔废纸了……我们学生肯定会努力遵守班级公约，养成良好的.生活、礼貌、学习、秩序等习惯，做一个文明守纪的初中生，为今后的学习、做人奠定基础，从而快乐地生活在一个文明、团结、向上的705班集体中。
以上是我的建议，希望您能采纳我的建议。
建议人：
日期：
实用的建议书4篇 简单的建议书相关文章：