下面是范文网小编分享的关于给老师的建议书9篇 给给老师的建议,以供参考。
关于给老师的建议书1
敬爱的老师:
您好,作为学校的新生,在一个星期与老师的相处内,却要对你提出建议,实在有些冒犯,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。
老师,当我考上真理中学的时候,我就常常进入对新学校,新老师、同学的向往中。我也很兴奋真理中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的爱好,并安排如何仔细学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严领我悲观,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,很多爱学的同学也对你有些悲观。
每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,接着您的讲课,更觉得让人可恶的是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不干脆将其指责呢,你或许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不敬重呢?更是让我感到惊奇的是,您似乎只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却接着放任。
所谓“教不严,师之惰。”您虽然照实的把书中的学问教给我们,但惋惜,很多同学却不知道你究竟教了些什么,造成这样的缘由是因为没有仔细听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教育不严,以至于让很多学生对生物这门学科失去了爱好。
其实,也不单纯只有你的教育不严,我的'小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不敬重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放纵,在课堂上大笑,还以老师教的学问加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,生气冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师似乎有些懊悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却特别赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩处不够。从今以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们主动回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的方法使得同学们对他敬重有加。
老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们敬重您,使得我们爱上生物这门科目呢?请宽恕我用这样放纵的字眼对您建议,我很期盼在您的课上能坐在宁静的教室里,和看到同学们主动学习的面孔,还有老师您那温顺的语调。
老师请别让我奢侈这么多的笔墨来为您提议,我代表全班恳求您能严格的教育我们!
学生家长:xxx
x年x月x日
关于给老师的建议书2
感谢老师对孩子的教化与培育,感谢你们辛苦付出了!
作为学生家长,我想向老师提一些建议。这些建议也是我们很多学生家长的心愿。
1 、希望老师为学生供应更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在老师的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。
2、建立全部老师和家长及老师的联系方式簿,便于老师、老师、家长的.联系。
3、在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习爱好。
4、对成果不好的同学老师能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
5、多组织军训活动,培育学生的吃苦实力。
6、让学生多实践学到的学问。
7、号召学生用英语交谈提高口语实力。
以上是我的建议,希望接受!
此致
敬礼!
学生家长:xxx
x年x月x日
关于给老师的建议书3
曾老师:
您好!
这个暑假,我在网上找到一个绿色,叫“”。它是湖北省教育局办的。网站的特点就是师生互动,各叙己见。只要你把作文投上去,大家都可以帮你点评打分,你也可以帮别人点评,就在这热热闹闹的环境中,使我收获不少,也爱上了作文。
而且,我觉得在这个网站,有许许多多来自全国各地的优秀中小学生,他们的作文水平都十分高,又是一个非常谦虚热情的群体。为什么在这儿,同学们都那么热爱作文呢?更难得可贵的是,他们的作文都写的非常自信,就像在玩儿似的'。不像在我们班里,有大多数同学都害怕写作文。就算被逼而写出来了,也只是几句千篇一律的话,构思不新,语句不新,题材不新,几乎停留在二、三年级的写活水平上。这怎么是好呢?
我觉得学生只靠老师平时布置的课堂作文是不够的,写作文是靠博览群书、细察生活、积累素材的,但更重要的还是要我们多写多练,特别是要培养同学们对写作文有兴趣,要让同学们自己主动想去写,让同学们有感而发,这样才能提高作文水平。所以,我想提个建议,是不是我们班也可以成立一个作文兴趣小组,比方说“绿太阳文学社”之类的。
但是,我是个性格内向的女孩,胆子小,组织能力差。所以希望曾老师能够帮助我成立这个小组,让爱写作的同学们都来参加,利用课余时间进行互相交流、互相学习、互相帮助、互相促进,使大家的作文水平有所提高。然后让
同学们把作文投到网上去,让同学们结识更多的作文爱好者。通过互相交流,互相学习,从而提高我们班的作文水平。
曾老师,不知道我的建议是不是切合实际,请老师决定。
你的学生:xx
20xx年9月20日
关于给老师的建议书4
敬爱的老师:
在我们小学即将毕业之际,为了让后面的弟弟,妹妹能学得更好,我想老师您提出几点建议:
一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习。像上课时,让同学们自己学习的时间多一些;放学时,坐也不要布置得过多,多布置让同学们自己阅读的作业,让同学们更好的发挥。
二、在每期考完试后,希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信念,不懊丧。况且,一次分数的'凹凸,也不能说明一切。
我再次希望,老师能接受我的建议。
学生家长:xxx
x年x月x日
关于给老师的建议书5
尊敬的吴老师:
您好!
最近我班的'纪律很差,上课常常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。这都是学生不应当为之的。为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:
1、上课时,请同学们相互监督,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要立刻指责,教化违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的管理好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危急嬉戏。做一些有益的活动。如:跳绳、跳高、跳远等嬉戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教化课。假如有谁变坏了,就让同学们教化他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。我特提出以上建议,供参考。如有不当,请指责指正。
学生家长:xxx
x年x月x日
关于给老师的建议书6
您好:
经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解ξ矣幸恍┕赜谀在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。
1.在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的'主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。
2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,我觉得老师讲课的速度稍微快了点,根据实际情况适当调整讲课速度。
3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。
4、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好。
5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流ρ问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近。
6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛
让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导。 7,希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能及时上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。真心地希望上面的建
议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。
祝老师身体健康
工作顺利
关于给老师的建议书7
尊敬的老师:
您好!
对机电一体化课程的建议:
一学期的.课程就那么过去了,感觉这学期过得不是很充实,由于之前找工作,然后找着工作有稍微有点放松,所以对课程的学习有点怠慢,不过姚老师的课我基本上还是节节都去的,姚老师可讲的非常认真,也给我们举了很多实际生产中的例子。上了一学期,老师让提提意见,我也就说一下自己。
1、这门课我感觉应该安排点实验环节,让我们具体看看或者操作下一些实际的机电一体化产品。
2、老师应该再加强一下课堂纪律,加强点名次数,对大四的学生来说,不这样做,有很多人真的不去上课。
3、增加课堂师生互动的环节,如建立小组集体讨论,然后推荐同学上去发言等,让同学们真正融入到课堂中,而不是老师一个人在那讲,学生都在下面玩手机。
以上是我个人的一些想法,不慎之处,还忘老师批评指正。
关于给老师的建议书8
尊敬的老师:
您好,作为学校的一名新生,在一个漫长星期与老师的相处时间里,却要对你提出建议,实在有些失礼,但我却不得不先您提议,因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。
老师,当我考上真理中学的时候,我就经常进入对新学校,新老师、同学的憧憬中。我也很快乐真理中学老师教学的严格和负责,我也对新的科目产生广泛的兴趣,并方案如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候,唯有您的教学的不严领我失望,每当上你的科,我都有些厌烦,也不只我一个对你不满,许多爱学的同学也对你有些失望。
每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不把此看在眼里,继续您的讲课,更觉得让人可恶的`是,当有学生与你作无聊的顶嘴时,您却花点时间与他纠纷,您何不直接将其批评呢,你也许觉得这样做会伤了他的自尊,那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是,您好似只在教前面的学生,而后面的学生却乱成一团,都自做自的事,却不把你放在眼里的行为,你却继续放任。
所谓“教不严,师之惰。〞您虽然如实的把书中的知识教给我们,但可惜,许多同学却不知道你到底教了些什么,造成这样的原因是因为没有认真听讲,却在制造噪音,而会出现这种现象却老师的教导不严,以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。
其实,也不单纯只有你的教导不严,我的小学6年级班主任曾经也是这样,在刚开学时,我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为,甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆,在课堂上大笑,还以老师教的知识加以嘲讽,老师在也忍受不了这样的学生,一气之下,把书狠狠的摔在讲台上,气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边,便厉声对其中一位捣乱的学生说:“你给我到后面站立反省,在捣乱就叫家长。〞那个学生只好低头认罚。事后老师好似有些懊悔,便与女学生交谈,说自己会不会太过分,而女学生却非常赞许老师这样的做法,还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后,在课堂上,只有老师的讲课声和学生们积极答复的声音。老师的这套“杀鸡儆猴〞的方法使得同学们对他尊敬有加。
老师,您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法,使得我们尊敬您,使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议,我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔的语调。
老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议,我代表全班请求您能严格的教导我们!
建议人:
20xx年x月x日
关于给老师的建议书9
敬爱的老师:
您好:
我是xx家长,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。
孩子生活和学习时间主要是在学校,孩子每天和老师生活,学习的时间最长,所以老师即是她学习的领路人,也是她人生成长的领航者。也是她的一名家长。教化好孩子,很大一部分得归功于老师的教育。
我认为孩子的学习首先要有一个仔细,负责的老师。许多孩子都是不听父母的话,但是听老师的话,所以老师在孩子心中是很神圣的。
其次学习环境很主要,班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道留意听讲,回到家知道按时完成作业,在每天写完作业后,把当天没有驾驭的学问重新学习一下,做到当天的学问当天驾驭,不留到明天,明天何其多。星期六,星期天要把一星期的课程复习一下,做到温故而知新。这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时,老师可以把自己的学习方法和学习阅历介绍给孩子。虽然每个人会有她自己的学习方法,但对孩子来说,可以借鉴,这在学习上就会有事半功倍的`效果。
要让孩子树立明确的学习目标。要让孩子明确读书的作用。对孩子的管理要严,孩子是蘸水的海绵,只要去挤,总会有水出来的,要每天挤,要时时挤。我也会严格要求自己的孩子要听老师的话,尊守纪律,努力学习。
孩子即将进入青春期,要让她树立正确的人生观。正确对侍同学之间的真诚友情。珍惜青春,珍惜生活,珍惜欢乐!
最终,对老师两个月来对孩子的付出表示感谢。在今后的学习过程中,老师和我齐抓共管,让孩子不断进步。
此致
敬礼!
学生家长:xxx
x年x月x日
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