进修申请书10篇

时间:2023-09-30 17:19:00 申请书

  下面是范文网小编收集的进修申请书10篇,以供参考。

进修申请书10篇

进修申请书1

  尊敬的领导:

  我因刚参加工作,在繁忙的工作中,深感自身临床经验的不足,遇到许多紧急情况也只懂得一些基本的护理知识,无法让病人得到100%的护理。再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新,仅靠自己在学校所学的知识将来总有一天会适应不了科室乃至医院的`发展。现特向领导申请能到更高一级的医院去进修,学习新知识,以提高自己的业务水平,望领导给予批准。由于科上护理人员多,为了方便领导安排,特先提出此申请,待联系好进修单位后再向领导汇报。

  此致

  敬礼!

  申请人:xxxx

  xxxx年xx月xx日

进修申请书2

尊敬的院领导:

  我在XX科的工作期间,在院领导及同事的关怀帮助下,自己的临床技能及专业知识都取得了进步,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修申请,希望能够批准。 1997年毕业后就一直从事XX科临床工作,工作中体会的出知识的重要性!工作时每每会有吃力的感觉,在20xx年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划,使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼,收益非浅!又是8年过去了,8年中,看到别人一次次的进修学习提高自己,说不出的'心酸和羡慕!所有的临床科学知识都在日新月异的发展,所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会,在正畸、口外、修复方面提高自己的专业水平,已便更好的服务医院、建设XX科,服务广大的病患者。成为一名优秀的医务工作着一直是我的理想!因此,卫校的学习生活中,我不敢懈怠,无论是医学理论的学习,还是临床实践的实习都争取做的最好;在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面,完善知识结构,力争全面发展!最终以优异的成绩毕业!后来又进一步考取大学在读中。

  进入XX医院这片沃土,将自己再次播种,希望给自己更丰硕的收获。刚工作时,临床实践的不足让我忐忑不安,可是,在院领导和同事的亲切关怀以及不懈指导热情帮助下,我刻苦钻研业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合,使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升,临床技能得到提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份微薄之力。然而,随着临床实践的不断深入,我意识到了自己在很多方面还需要提高,迫切需要系统的进一步学习,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现诚恳提出进修申请,希望能够批准。

  此致!

  申请人:XX

  XX医院XX科

  20xx年01月01号

进修申请书3

尊敬的院领导:

  我在***科的工作期间,在院领导及同事的关怀帮助下,自 己的临床技能及专业知识都取得了进步,为了进一步提高自己, 发展自己,完善

  自己,现提出进修申请,希望能够批准。 1997 年毕业后就一直从事**科临床工作,工作中体会的出 知识的重要性!工作时每每会有吃力的感觉,在20xx 年终于得 以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划,使自己在专 业技术方面得到了学习和锻炼,收益非浅! 又是8 年过去了,8 年中,看到别人一次次的进修学习提高 自己,说不出的心酸和羡慕!所有的.临床科学知识都在日新月异 的发展,所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会, 在正畸、口外、修复方面提高自己的专业水平,已便更好的服务 医院、建设**科,服务广大的病患者。 成为一名优秀的医务工作着一直是我的理想!因此,卫校的 学习生活中,我不敢懈怠,无论是医学理论的学习,还是临床实 践的实习都争取做的最好;在学习专业课的同时还积极拓展自己 的知识面,完善知识结构,力争全面发展!最终以优异的成绩毕 业!后来又进一步考取大学在读中。

  进入****医院这片沃土,将自己再次播种,希望给自己更丰 硕的收获。刚工作时,临床实践的不足让我忐忑不安,可是,在 院领导和同事的亲切关怀以及不懈指导热情帮助下,我刻苦钻研 业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合, 使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升,临床 技能得到提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份微 薄之力。然而,随着临床实践的不断深入,我意识到了自己在很 多方面还需要提高,迫切需要系统的进一步学习,为了进一步提 高自己,发展自己,完善自己,现诚恳提出进修申请,希望能够 批准。

  此致!

  申请人:***

  **医院**科

  20xx 年x 月0x号

进修申请书4

尊敬的xx院长:

  我是xx科的xx,xxxx年参加工作,多年来,本人勤勤恳恳,刻苦钻研业务,对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握,并能够独立工作。

  得知院领导准备今年派一批年轻医生出去进修,为了让我的专业知识精益求精、需要学习上级医院的先进经验,以提高本人的综合素质,应对当前科学的`高速发展,提高我院的竞争力,本人希望能够去xx医院xx科进修1年,望院领导斟酌考虑,请审批。

xxx

  20xx年x月xx日

进修申请书5

尊敬的领导:

  您好!我因刚参加工作,在繁忙的工作中,深感自身临床经验的不足,遇到许多紧急情况也只懂的一些基本的护理知识,无法让病人的到100%的`护理。再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新,仅靠自己在学校所学的知识将来总有一天会适应不了科室乃至医院的发展。现特向领导申请能到更高一级的医院去进修,学习新知识,以提高自己的业务水平,望领导给予批准。由于科上护理人员多,为了方便领导安排,特先提出此申请,待联系好进修单位后再向领导汇报。

  申请人:xxxx

  20xx年xx月xx日

进修申请书6

尊敬的院领导:

  在内科的工作期间,在院领导及科主任的关怀下,自己的临床技能及业务水平

  都取得了长足的进步,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修申请,希望能够批准。

  成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想。因此,五年大学的学习生活中,我不敢懈怠,无论是医学理论的学习,还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还极拓展自己的知识面,完善知识结构,力争全面发展!

  收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到XX人民医院这片沃土,将自己再次播种,希望给自己更丰硕的.收获。刚进入医院工作时,临床实践的不足让我忐忑不安,可是,在院领导的亲切关怀下,在各科主任的不懈指导下,在科室各位同事的热情帮助下,我刻苦钻研业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合,孜孜不倦谋发展,一心一意求进步,使自己的业务水平及专业素质取得了飞速的提升,临床技能得到全面提高,并顺利取得了中级职称。然而,随着临床实践的不断深入,我意识到了自己在很多方面还需要提高,迫切需要系统的进一步学习,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修XX内科申请,盼能够批准。

  此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

进修申请书7

医院领导同志:

  您好!兹为本人希望前往贵院业务进修事宜,特向您提出申请。

  本人系xx医院icu护士,xxx职称。为了提高自己的'业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法,经本单位领导同意,希望于xx年xx月xx日xx月xx日期间,前往贵院icu进行业务进修。

  在进修期间,本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求,服从贵院的调度安排,积极锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!

  其他具体事宜及相关手续,均听从本单位及贵院领导的安排。

  以上申请,敬请考虑并批准为盼。谢谢!

  此致!

敬礼!

  xx

进修申请书8

  姓 名:

  进修科目: 进修期限: 工作单位: 通讯地址: 邮政编码: 联系电话:地址:河北省石家庄市和平西路215号

  电话:0311——66002129

  结 业 考 核 和 鉴 定

  河北医科大学第二医院进修护士来院须知

  凡拟来我院进修的护理人员要求正规院校毕业,有县级两年以上的工作经验,本着本人自愿单位推荐原则。向我院护理部提出申请,领取申请表。并提供如下资料:

  1.本人所在单位的介绍信身份证.复印件(正反面)毕业证.复印件执业证.复印件资质证.复印件。

  2.申请表.要求本人填写,内容真实可靠并对填写内容及所提供的.资料真实性,承担相应的责任。目前工作情况一栏,(应简述本人目前的工作状态,如目前所在的科室工作年限及在其他科室工作的经历,目前是在休假期间还是正常工作。业务水平是指你目前能胜任的工作,掌握的专业技能.熟练程度是否有其他的专业方面的特长。)拟进修科室一栏:拟进修的科室,时间.目的.要求,希望了解的内容,掌握的职能等。 3.免冠彩照一寸照片.电子版照片各一张。

  20xx.01.01

进修申请书9

尊敬的院领导:

  新的体育课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的体育教师教育体系,对体育教育工作者提出了新的更高的要求。为切实提高教学质量,丰富教学课程内容,满足现代学生的.学习需求,促进职业院校的体育教育向更高层次发展;使自己能成为适应社会需求、面向未来的体育教师,实现教师职业的专业化,同时提高自身的专业技能及业务水平以适应学院的快速发展,特向学院申请进修学习瑜伽教练课程。初中高级课程学费共5500元整。

  此致

敬礼!

  申请人:

  20xx年3月6日

进修申请书10

教育局:

  为了搞好小班化教育的试点实验工作,提高我镇教师小班化课堂教学水平,决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下:

  一、考察时间:20xx年10月13日——15日

  二、考察地点:上海虹口区幸福四平实验小学

  三、考察内容:小班化课堂教学教学及管理经验。

  四、参加人员:约30人,其中:

  1、参与小班化教育试点工作的'实验教师21人。

  2、小班化试点学校的校长3人。

  3、镇中心校人员5人。

  4、教育局带队领导1人。

  五、考察重点:小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验教师外出学习申请书教师外出学习申请书。

  敬请领导批示。

申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

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