控辍保学目标责任书3篇(年控辍保学目标责任书)

时间:2023-02-27 23:47:00 责任书

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控辍保学目标责任书3篇(年控辍保学目标责任书)

控辍保学目标责任书1

  为了认真贯彻落实省、市、区有关严格控制学生辍学的文件精神,确保适龄青少年更好地接受九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,巩固九年义务教育成果,提高素质教育质量,学校特与各班主任签订以下工作责任状:

  1、各班班主任和任课教师认真做好流生控制工作,流失不超过1人,超过1人的班级,班主任和任课教师当年不得评优、评先。

  2、班主任应及时汇报流生工作,如有瞒报、不报、漏报的,调查属实后扣除班主任绩效考核的相应分值。

  3、班主任每学期开学初根据本班学生花名册,协助学籍管理室做好本班学生的转进、转出的取证工作。

  4、班主任认真做好家访工作和已流学生的返校动员工作,确保无一名学生无故流生。

  5、班主任及课任教师要重点关注“留守生”和“后进生”。建立留守学生档案和留守子女联系卡。开展教师结对帮扶,保障留守学生能入学就读。树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。

  6、教职工认真做好学生思想工作,帮助学生端正学习态度,不得歧视后进生;课任教师认真做好补差工作,面向全体学生,面向学生的每一个方面,不使任何学生掉队。切实关心学习困难学生和行为偏差学生。

  7、各任课教师不得体罚和变相体罚学生,协助班主任做好控流工作。

  8、实行控辍考核“一票否决”制度,并与评优、评先、晋级等挂钩。

  9、班级确有流生的,按照班级目标管理责任书扣除相应分值。

  校长:

  班主任:

控辍保学目标责任书2

  为了全面贯彻《教育法》、《义务教育法》,进一步巩固和发展“两基”成果,促进我校基础教育健康发展,结合我校实际情况,特制定本责任书。

  一、建立学校控辍保学责任制,校长是教育系统内部控辍保学的第一责任人。

  学校要把学生控辍工作纳入重要议事日程,落实陈钊副校长具体抓“控辍”工作。成立学校控辍保学领导小组,由校长任组长,两名副校长任副组长,其他行政领导、全体班主任为成员,校长与班主任、教师签订控辍责任书并督促做好工作。

  二、认真贯彻落实《教育法》和《义务教育法》。

  反复深入地进行《教育法》和《义务教育法》的宣传教育工作,促使家长(监护人)树立起依法普及义务教育的观念,依法送子女上学。同时,要把《义务教育法》的宣传,同克服“读书无用”、“重男轻女”等错误思想观念结合起来,同制止招用童工、动员流失生复学等工作结合起来。

  三、加强中小学生学籍管理,建立学生流失情况报告制度。

  在规定时间内,班主任向校长汇报,校长向局长汇报。初中辍学率控制在3%以下。

  四、加强师德师风建设,促使班主任、任课教师转变教育观念,把控辍保学作为重要工作职责,认真做好家长及学生的思想教育工作,努力制止学生辍学,学校和教师不得以任何理由劝迫学生离校和退学。要采取积极有效措施巩固学额:①统一动员学生按时回校上课;②对未返校学生,通过其他学生了解、劝说及采取话访、家访等办法发动回校;③对因经济困难,暂时无法交伙食费的学生,可缓交,可先入班。④要认真填写发动流失返校情况记录表。

  五、改进和优化教学方法和手段,切实改进教育教学中的薄弱环节,坚持面向全体学生,发现和发挥学生的长处与潜能,因材施教,促进学生健康成长,使厌学而辍学的学生树立学习信心,重返校园学习。

  六、继续开展“希望工程”、“一帮一”等多种形式的助学活动,做好义务教育阶段“两免一补”工作,帮助贫困学生完成学业。

  七、加强中小学收费工作的管理,公开收费项目和收费标准,严格按上级收费文件的规定亮证收费,坚决杜绝乱收费现象。学校把控辍保学作为考核班主任、教师政绩的重要指标。对班级学生年度巩固率低于97%的班主任和落班教师取消先进班主任、优秀教师的评选资格。

  本责任书一式二份,学校、班主任或教师各执一份。责任书的职责不因责任人的更换而改变,责任人如有改变,由接任者继续履行。

  平南镇四中(盖章)

  班级:

  负责人:

  负责人:

二00八年二月二十日

  二00八年二月二十日

控辍保学目标责任书3

  为了切实增强“控辍保学”工作的紧迫感和责任感,确保“两基”验收辍学率指标控制在达标之内,特制定此工作目标责任书。

  1、成立学校控辍保学工作领导小组, 加强领导,提高认识,明确职责,强化措施,狠抓落实。定期召开工作会议, 安排布置控辍保学工作,实行信息周报告制度。

  2、建立控辍保学承包责任制:校领导——班主任――层层落实责任到人。

  3、开学未按时报到的学生班主任要及时和学生取得联系、实现“无辍校”、“无辍班”的目标。

  4、坚持依法控辍,做好走访动员工作,采取电话、上门等形式进行走访,保证每学期对每个学生普访一次,对重点学生家访二到三次。

  5、关心后进生,树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。不得体罚或变相体罚学生,不歧视咒骂后进生,切实关心学习困难学生和行为偏差学生。

  6、建立控辍保学奖罚措施:凡巩固率达标的班级奖班主任80元;学校实行辍学工作责任追究制,对控辍保学不到位的造成学生流失的班级将按有关规定严肃处理。

  本责任书一式两份,签字有效。

  班主任签 字:_____________

  校 长签字:____________

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