下面是范文网小编整理的教师工作责任书8篇(教师工作职责表)，供大家赏析。
教师工作责任书1
1、全面实施国家课程计划和标准，严格按学校分工表、课程表上课，不得擅自调课、换课、挤占、挪用课。
2、不随意增加课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程现象。
3、切实保障体育、音乐、美术、小学科学、小学英语和综合实践类课程的开设，切实保证学生自主学习、班队队活动和社会实践的时间。
4、严格执行义务教育阶段中小学生在校上课和课外自习时间的规定，学生在校学习时间（不含课间休息、课外活动和社会实践）小学生不宜超过6小时。
5、住校生每天晚自习时间不得超过2课时，走读生原则上不安排晚自习。不利用晚自习补习文化课，或组织学科教学活动。
6、小学一、二年级学生不得留书面家庭作业，其他年级学生（以中等水平学生完成作业时间计算）书面家庭作业量每天控制在1小时以内。
7、学生周作业布置有计划，严格执行“教导处把关、主管教学校长审签”原则。
8、教师布置作业必须坚持“精选、先做、全批、讲评”原作业练习布置数量适中，难度适中，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。
9、不允许学校和教师用增加作业量的方式惩罚学生。
10、不利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课。
11、不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。不得组织或者参与学生的有偿家教、有偿补课活动，不得在“奥数班”等校外社会办学机构兼职、兼课。
12、教师不得以任何形式公布学生成绩，不得以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。
13、科学安排学生在校作息时间，严格执行学生在校时间的规定，严格实施30分钟大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生在校园内除正常体育课活动外每天至少有一小时的体育活动时间，切实保证义务教育阶段学生每日有９小时以上睡眠时间。
14、落实义务教育免试就近入学的法律规定。不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试；不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据；不得通过“奥数班”等校外培训机构招收学生；不得跨学区招生。
15、严禁选用省教育厅颁布的中小学教学用书目录之外的教材和教辅资料。严禁教师统一组织征订教辅材料，或向学生摊派习题集、考试卷及课外读物。
责任人：
教师工作责任书2
一、树立崇高教育理想。
要有争当新一代教育家的信心、决心和勇气，把立德树人作为一切工作的出发点、落脚点和归宿点。制定个人三年发展规划，制定个人年度专业发展研修计划，并将计划落实到日常行动中。
二、不断加强师德修养。
在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面不断精进，树立样板。不得有违背党和国家方针政策和不利于队伍团结的言行。坚持廉洁从教，杜绝有偿家养家教，杜绝违法乱纪行为。
三、主动参加培养培训。
积极主动参加工作室的活动，开展合作交流，促进共同成长。积极主动参加学校组织的各类培训活动，不断吸取进步营养，提高业务能力和创新水平。积极进行自主培训，大量阅读教育着作和文学著作。做好各种研修活动记录。
四、竭力提高教育质量。
注重发挥教师的`主导作用，精研教材，精心备课，精心施教，精批作业，精心辅导，精益求精做好语文教学工作。注重发挥学生的积极性和创造性，使之能自主提高学业水平和语文素养。所教班级语文成绩在平行班级中保持前列。
五、有效开展教育研究。
加强教育理论修养，积极参加各类研讨活动。每年度向工作室网站至少提供高质量的教学设计2篇，提供教学实录、教育案例、教育故事等5篇以上。每年度完成1篇教育教学论文，三年内至少有1篇论文在市级或市级以上公开刊物发表或获得市级二等奖以上的奖励。
六、积极从事文学活动。
充分认识文学之于教育、校园、人生的重大意义。大力开展教师文学创作活动，每年至少有1篇文学作品在区级或区级以上公开刊物发表。大力开展学生文学阅读和创作活动，办好文学社，指导学生参加各类作文竞赛，鼓励学生发表文学作品。
七、大力开发教育资源。
每月向工作室网页（网站）提供原创或摘编的语文教育和文学创作作品资料2件以上，使工作室网页（网站）成为成果辐射推广和资源生成整合的中心和平台，实现优质教育教学资源和文学创作资源的有效共享。
八、努力发挥示范作用。
每年度开展2次教学展示活动，辐射一定区域，带动一方行动。总结工作经验、方法、模式，并予以推广。个人或集体合作出版教育、文学著作，用以交流，扩大社会影响。
九、自觉接受检查指导。
及时总结、反思教育教学、教育科研、文学创作行为，总结工作经验，提升工作品质。及时填写、完善各类档案资料。接受上级主管部门和工作室领衔人的检查指导、考核评估。
教师工作责任书3
为了认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，强化学校安全工作管理，明确职责，落实责任，有效控制和减少各类事故发生，确保学校师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特与教师签订本安全工作管理责任书。
一、安全工作目标
学校在工作时间、工作范围内安全责任事故死亡、重伤、轻伤控制数为0，在用校舍垮塌数为0，食物中毒事件控制数为0，消防经济损失控制数为0。
二、工作要求
1、机构建设。学校教师为安全工作第一责任人，建立以教师为组长的安全工作组。
2、制度建设。建立“安全工作目标管理责任制”、“安全工作一票否决制”、“大型活动报告制”、“隐患排查整改制”、“安全工作例会制”、“教师护送制”、“学生路队制”、“安全事故责任追究制”等。做到有章可循，各司其职。
3、隐患排查。坚持定期不定期检查校舍、门窗、栏杆、围墙、活动场地、宿舍、校内电线等的安全情况，每学期隐患排查不得少于四次，做好记录。发现隐患及时整治，并按时向学区和当地村委会报送检查和整治情况。
4、安全教育。重视师生法制教育和安全常识教育，按《安全教育行事历》上好安全课，加强学生自救和防范意外伤害事故能力的培训，校内重点区域部位设置警示牌或书写安全注意事项。
6、交通安全。坚持学生上放学管理制度，未经主管人员同意不得擅自组织师生乘车、船外出参观、考察、竞赛、春游、秋游等集体活动。
7、其它工作。按照校园安全值班轮次和节假日值班制度办事，并做好安全工作记录；督促班主任每周上好安全教育课，杜绝教师体罚和变相体罚学生。
8、工作效果。师生安全意识强，掌握了必要的安全常识，有一定的自护自求能力；年内无安全责任事故和重、特大安全事故发生。
三、考核与奖惩
安全工作每期结束实行单项考核，一票否决。对安全工作成绩突出的教师给予表彰奖励，对安全工作搞得差的通报批评，视其情况给予经济惩罚，并按有关规定追究责任。】
xxx
教师工作责任书4
1、课前要勘查好所用场地及器材，防止因场地和器材不合理而发生的事故。
2、上课前要首先检查学生的服装是否合适，防止因穿着不合理或因配带硬物、尖状物等发生撞伤、扭伤、摔伤等事故。
3、准备活动要充分、合理，防止因准备不充分、不合理而发生拉伤、扭伤等。如发生摔伤、扭伤等事故时，要及时进行治疗，防止事故发展。
4、严格按规定程序上课，如有需要保护和帮助的项目，教师要做好帮助工作，学生不能在无保护与帮助的情况下完成动作。
5、上课即将结束时要做好整理活动，使肌肉、肌腱等处于良好状态。
教师因玩忽职守或违规训练而造成事故，学校将追究体育教师的责任。
责任人：xxx
20xx年x月x日
教师工作责任书5
一、任课教师在教导处、年级组的领导下，服从学校工作安排，认真履行自己的职责。
二、加强师德修养，规范教学行为。
1、廉洁从教，为人师表，不随意接受学生家长的宴请，更不能变相提示。
2、不乱订资料、乱收费。
3、规范辅导学生,优化教学效果。
三、落实教学常规，促进教学质量大面积提高。
四、强化教研意识，积极参加校、区、市各级教研活动。
五、配合校领导确保教育活动的安全高效，努力构建平安和谐校园。
教师工作责任书6
为落实上级有关安全工作责任制的精神，树立安全重于泰山的观念，增强值日教师的安全工作责任心，强化校园安全工作，维护学校教学秩序，特制定值日工作责任书。
一、值日教师要佩带“值日教师”标志上岗，认真履行值日职责。值日教师是值日当天学校安全管理工作的直接责任人，实行“谁区域，谁负责”。如有特殊原因要离岗须向当日值日领导请假并委托好替代值日人员。
二、值日教师早上6：40到岗，中午12：30到岗，下午离校前要检查重要部位的安全状况，检查各班、校园是否有逗留的学生，在确定学生完全离校后方可离岗。
三、课间操或放学时楼层值日教师必须提前到楼梯口和楼梯拐角指挥学生上下楼梯，严防踩踏等意外事故的发生。
四、值日教师在上午、下午大课间时间要走出办公室，到自己负责的区域巡视，关注学生的活动，防止学生做一些危险的游戏及学生间推搡、打骂。
五、值日教师在中午值班时间一定要坚守值日岗位，加强巡视。负责教学楼的值日教师要指导学生在班级内完成作业、午休，维护各班学生纪律和秩序，杜绝学生在操场、走廊玩耍、追逐、打闹、大声喧哗、嬉戏。在校门口的值日教师要配合门卫禁止学生进入校园后又走出校门，防止发生重大安全事故。
六、如遇偶发事件，值日教师要在第一时间内到达现场，了解情况，配合班主任妥善处理；情节严重的要及时报告值日领导。
七、值日是我们的常规工作，管理是我们的工作过程，安全是我们的工作目标。每个值日教师要本着对学生生命安全和学校财产安全负责的态度，切实担当起安全管理的责任。因不坚守值日岗位，疏忽职守而造成校园安全事故，学校将追究相关责任人的责任。
八、本责任书一式两份，值日领导和值日教师各执一份，自签订之日起生效，有效期为半年。
责任人：
20xx年 月 日
教师工作责任书7
为了进一步规范教育教学行为，落实学校安全工作责任制，切实保障师生安全，特与教师签定此责任书。
一、班主任安全工作目标责任
1、班级要牢固树立“安全第一”的思想，经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育，并及时作好记载。
2、班主任为各班安全工作第一目标责任人，要与学生和家长签定《安全责任协议书》，明确学生、家长安全责任。
3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹，不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙、栏杆、树木和建筑物，不在危险建筑处和升旗台上玩耍，上下楼梯不拥挤，自觉靠右行，不从扶手上往下滑，集体活动时一切行动听指挥。
4、班主任应加强学生的校内外安全教育。
⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。
⑵教育学生在上学或放学途中，不在中途玩耍，不骑车上下学，要按时到校或回家，不与陌生人交往，不跟陌生人外出。
⑶教育学生不吃零食，更不能购买不卫生的食品。
⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。
⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆，更不得在路上设置路障。 ⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。 ⑺教育学生不携带火种，不在外野炊。
(8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍
5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管，发现问题要及时处理和报告。
6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时，要迅速送往医院救治，并及时报告家长和学校。
7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育，发现病情，及时处理和报告。
二、教师安全工作目标职责
1、遵守学校规章制度，认真履行安全职责，完成学校安排的安全工作。
2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。
3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生，更不能以任何理由停学生的课堂，不强求学生回家取东西。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或
严重后果的，视情节轻重追究其责任。
4、若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。
5、学校实行““谁上课谁负责”制。从上课到下节课上课期间，任课教师要对学生的所有行为负起责任。
6、教师上课时要清点学生人数，对缺席学生要及时询问去向，弄清缺席原因作好记录，及时告知班主任或学校。
7、、值周教师要认真履行职责，加强课间安全巡视，发现不安全隐患要及时排除或报告，特别是要组织好课间操、放学、上下课等学生上下楼道、进出校门秩序，确保学生安全。
8、教学过程中所用教学仪器、电教设备、实验仪器、体育器材等要认真检查，妥善放置，消除不安全隐患，严格执行安全操作规定，操作活动过程中要全程监控，确保安全。
9、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。教师要求学生提早到校，或放学后滞留学生，老师必须在场，否则因教师不到位学生出现安全事故，教师承担全部责任。
10、教师发现教室、办公室以及校园内的其它任何地方有不安全隐患，应及时向学校反映，情况紧急时必须果断处理。
11、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责，其它活动由班主任负责。学生参加学校组织的活动及公益劳动时，其安全由带队教师或班主任负责；教师带学生到校外参观、访问、春游、秋游以及社会实践调查等必须报校长批准，并由领队教师负责其安全。
以上18条，望班主任和教师认真执行，如有违反，学校将按情节轻重，追究其责任，对出现重大安全责任事故的，对其主要责任人的考核、评优实行“一票否决制”。
三、 注意事项
1、本目标责任书时限为20xx年9月1日至20xx年8月31日。
2、本目标责任书一式三份，由学校校长与各班主任和科任教师签字后生效。
教师工作责任书8
为了进一步贯彻“安全第一、预防为主”的方针，增强安全意识，消除不安全隐患，使安全工作目标落在实处，学校校长与所属各班教师签定本责任书。
1、教师必须根据季节特点经常对学生进行安全教育，教给学生安全防范、脱险自救的知识。
2、上课时间，教师不得以任何理由让学生离开课堂。教师必须坚守岗位，不得随意离开课堂或做与课堂教学法无关的事。
3、学生出现未及时完成作业，没有当好值日生，与同学发生打架等现象，教师应对学生进行必要的教育引导，但不得以任何形式体罚学生；学生忘带课本、作业等，科任教师不能强求学生回家取课本或作业。
4、学生如因打架受伤、不慎跌伤、病症突发，教师应先实施抢救（送医院），并及时报告学校和家长。
5、未成年人不准参与救火活动，不准参加营业性庆典活动，不准参与迷信活动。在校上课时间，教师组织学生外出活动，必须经学校教导处报请校长批准后才可以行动。
6、学生无故旷课或中途逃学，教师要及时追查去向，在1小时内报告学校，并及时与家长取得联系。
7、对因玩忽职守酿成重大影响的有关人员，要依法依纪严肃查处。对认真履行职责，班级内未发生任何安全问题的教师予以奖励。
8、本责任书自签定之日起生效。
责任人：
20xx年xx月xx日
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