社团新生见面会策划书共4篇(学生会新生见面会策划)

　　下面是范文网小编收集的社团新生见面会策划书共4篇(学生会新生见面会策划)，供大家参考。

社团新生见面会策划书共1

　　《新生见面会》工作感想

　　在9月6日的晚上，文学系在励志楼b408举行了一场11级的新生见面会。这个见面会从策划到准备到举行不过一个星期的事情，文学系团总支和学生会各派了四名代表组成策划组，很荣幸，我是策划组的其中一员。

　　作为刚升上大二的我，是文学系团总支外联部的副部长，主要是负责为系对外拉赞助，以资助我们系的活动，所以，在活动策划方面，我的经验比较少，我的压力，也随着我收到任务的那一天而来。同组的同学也都是刚升上大二的，因为时间紧迫，在收到任务的那一天晚上我们就开始一起着手策划活动，每个人都很努力，尤其是因为部长们放手让我们自己去策划。活动的前期物资准备，请各专业老师，借课室，弄视频，安排现场人员，安排活动流程，写策划书，有条不紊地进行，大家都不敢怠慢，而且每件事都要我们亲力亲为。我很惭愧我在发老师邀请函之前没有先看看邀请函内容，没有发现邀请函编著的日期错了，而还被系主任发现，当场就告诉了我，当时我已经把全部邀请函发出去。我没有把好关是我工作的疏忽，事后我反思，这个世界上没有什么事情是必然的，就算第一步做错的不是自己，作为最后一步的把关人，一定要谨慎检查有没有错漏。是我不够细心，连这种最基本的工作态度都没有坚持，这件事督促了我日后在任何工作中要细心，细心，再细心。

　　在活动的当天晚上，出现了临时状况，老师们因为有事，未能准时到场。问题是活动开场就是系主任和老师介绍专业，老师不到场怎么开始？眼看预定开始的时间快要到来，辅导员思媛姐让我们改变活动内容的顺序，先让新生看视频，玩游戏，老师来了再让他们发言。临时改变活动顺序，大家都很紧张，在场的工作人员都开始互相告知活动顺序改变了，正当主持想要宣布活动正式开始的时候，老师们赶来了，活动又按原来的顺序进行，有惊无险。我们之前在策划书当中有列出一系列可能发生的临时状况，就是没有想到老师未能准时到场这一项，这也是我们工作的疏忽。在状况出现时，要不是辅导员出手指挥，可能我们会六神无主，就让四百多个新生在现场等老师出现。这对于我来说，无疑是又一次经验教训。世事无常，没有必然，太多的突发情况让我们变得渺小，所以，考虑全面并不是容易做到的事情，只有从无数次经验当中让自己学会更谨慎。

　　新生见面会，让我学到了很多很多，最大的收获是学会了更认真细心地对待工作，我很感谢在工作过程中包容了我的过失的同事们和师兄师姐们，这次体验令我成长，希望日后我有更多的机会锻炼。

社团新生见面会策划书共2

　　2012 级心动力新生见面会

　　策

　　划

　　书

　　主办单位：心动力策划人：舒怀畅饮

　　一、活动名称：

　　心动力新生见面会

　　二、活动主题：

　　认识你很高兴

　　三、活动目的及意义：

　　由于新生对心动力以及以后共事的同学不太了解，通过新生见面会，给所有新生一个交流的平台，让彼此相互了解，相互沟通，认识别人的同时，也更好的介绍自己。同时让大家更加了解心动力，更加熟悉以后的工作，为以后共事打下基础。

　　四、活动时间：

　　2012-10-10

　　五、活动地点：

　　环院510

　　六、参与人员：

　　心动力全体成员

　　七、活动内容：

　　1、由心动力负责人先做一个自我介绍，然后为大一新生讲解心动力的发展史以及心动力的简介和工作性质

　　2、由心动力各部门的部长和副部做自我介绍，并为新生讲解本部的具体工作

　　3、由新生做简短自我介绍并展示才艺

　　4、大家一起做一些小游戏，帮助大家认识并记住每个人

　　5、由新生对学长学姐提问（可以包括学习生活以及心动力部门简介等），大家相互熟悉并对各部门有更进一步的了解之后，本着自愿的原则可以再次选择加入的部门，最后由负责人协调各部人员

　　八、活动注意事项：

　　活动前由宣传部做好宣传和通知工作，活动时由秘书处做好记录工作，活动后打扫活动场地并由秘书处写好新闻稿

　　九、游戏内容：

　　游戏1：姓名大接龙

　　人数：10人一组

　　目的：增加组员彼此之间更好更快的认识

　　程序：所有组员围在一起，互相介绍，说出自己的名字用一种特殊的方式去让组员记住自己，然后在排成一列进行姓名大接龙。然后说：我是某某，第二位在说，我是某某后的某某，第三位说我是某某后面某某后面的某某，依次类推下去，越后面说出的名字越多。用时最少的一组获胜。

　　时间预计:给定20分钟的互动认识，然后进行比赛

　　游戏2：数字连连报

　　人数：8人一组

　　目的:锻炼应辨能力

　　程序：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。

　　如果有人报错数或拍错人则要受到我们所提出的惩罚要求。

　　评分：在规定的时间内，出错最多的一组接受惩罚，惩罚方式由组长抽签获得。

社团新生见面会策划书共3

　　新生见面会策划书

　　一、活动总则

　　活动名称：环测心理自助中心新生见面会

　　活动时间：2012年9月26日

　　活动地点：竹一活动室

　　活动主持：李信飞张晶

　　面向对象：环测心理自助中心2012级干事

　　主办单位：大学生健康教育中心

　　环测学院心理健康辅导站

　　环测学院心理自助中心

　　活动目的：

　　1、加强12级干事的沟通与联系，让他们意识到已经成为心理自助中

　　心的一员并且充分感受到心理自助中心的爱与温馨，为以后活动的 顺利开展打下基础。

　　2、加强干事与部长和主任之间的交流，增强彼此间的熟悉，形成一

　　种温馨的氛围。

　　二、活动准备

　　前期准备：

　　1、通知各部长新生见面会的时间地点以及一些活动的注意事项。

　　2、分配人员，提前布置活动现场。

　　所需物品：笔、小纸片、气球、纸杯、水、成语（事先打印）、拼图纸、冰红茶

　　三、活动流程

　　1、主持人宣布见面会开始，依次由主任团及各部门出场并做自我介绍。

　　2、主持人先让所有干事在小纸片上写上惩罚措施，游戏环节的惩罚从中抽取。

　　3、主持人宣布游戏环节开始。

　　第一个游戏：拼图分组

　　第二个游戏：记忆力大比拼

　　第三个游戏：萝卜蹲

　　第四个游戏：唱歌陷阱

　　第五个游戏：猜词接力

　　第六个游戏：喝水唱歌

　　游戏具体流程详见附表

　　4、所有干事写下对中心的祝福或是对未来的期望，并贴到活动室的心愿墙上。

　　5、各个部门分开集合，内部交流。

　　6、主持人宣布由中心主任进行总结，见面会结束。

　　四、经费预算

　　物品个数单价（元）合计（元）

　　小纸片1×=

　　气球20×=

　　纸杯2×=

　　水1×=

　　成语纸片 5×=

　　拼图纸7×=

　　冰红茶2×=

　　共计元

　　五、后期工作

　　1、所有部长留下打扫活动室。

　　2、安排人员写发新闻和活动总结。

　　六、可行性分析

　　1、周三晚上大一新生没有课，时间不冲突。

　　2、学院支持，也符合现实情况。

　　3、见面会上的游戏丰富有趣，能使见面会顺利进行。

　　4、见面会花费不高，经济上允许。

　　附表

　　拼图分组：事先准备七张照片，每张照片剪成六份，共四十二份，所有干事随即抽取一张，然后进行拼图，能拼成一张照片的干事分为一组。

　　记忆力大比拼：分好组后，组内六人聚集一起互相介绍，要记住彼此的姓名、班级、家乡及爱好，限时五分钟。时间到后，由主持人随机挑选两组进行介绍，出现错误则接受惩罚，惩罚措施由事先写好的纸片中抽出。

　　萝卜蹲：由支持人随机抽取一组进行游戏，游戏规则如下：组内六人分别扮演小白兔、奥特曼、猪八戒、大猩猩、大脸猫、鸵鸟六种角色，由一人说“XXX蹲，

　　XXX蹲，XXX蹲完XXX蹲”，并下蹲作出相应角色动作，由下一人继续完成上述动作但不能回传给上一人，反应迟钝或犯规者接受惩罚。

　　唱歌陷阱：主持人事先写好一个不能唱的数字，七组依次唱带有数字的歌，所唱数字不为陷阱数字则下一组接着唱其他数字，直至一组唱出陷阱数字，则该组所唱歌者受罚，若无人唱歌，则该组所有成员受罚。主持人随后更换陷阱数字，由受罚者下一组接着演唱，直至唱到下一个陷阱数字。惩罚措施为扎气球。

　　猜词接龙：六人站成一排，由主持人向第一人展示成语，然后由第一人面向第二人表演此成语，只能用肢体动作，不可说话。其余四人背向表演者。随后依次表演传递下去，由最后一人猜出此成语。

　　喝水唱歌：主持人挑选一人头带耳机听歌曲，然后嘴里含水哼唱所听歌曲，水不可从嘴中溢出。所有干事抢答该歌曲，猜对者奖励冰红茶。

社团新生见面会策划书共4

　　“我爱我”心理社团2010届总社新生见面会策划书

　　一、活动目的：让所有新生会员充分体验到他们加入社团后的福利。借此，让他们从另一面了解社团。

　　二、活动对象：10级所有本社团的会员

　　三、活动要求：1专业的心理辅导老师数名

　　2有关心理知识的问卷或者测试卷数套

　　3教室申请

　　4心理辅导老师对会员的心理情况绝对保密。

　　四、活动人数：新会员人数

　　五、活动形式

　　新颖的，不要死板的就行

　　六、活动时间

　　时间：待定

　　地点：待定

　　七、活动流程

　　（一）前期宣传

　　第一、

　　由各分社负责人通知各分社的新会员，（包括时间，地点）制作三张海报分别张贴于逸夫楼，教学楼，北苑食堂

　　第二、

　　1·对会员进行团体辅导，通过这种形式让他们对社团有一个大致的认识。

　　2·将会员分批次与老师进行直接交流，期间可以有心理测试之类的互动。

　　3·老师为他们解惑，帮助解决一些他们自己不能解决的心理情绪方面的问题。

　　八、活动之后：

　　做工作总结，简报

　　策划人：活动部---陈丹

　　策划时间：2010年10月11日

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