下面是范文网小编收集的国庆节节日活动策划方案3篇(国庆节活动策划案主题)，欢迎参阅。
国庆节节日活动策划方案1
活动目的：
通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：
9月30日14：00点
地点：
江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)
彩旗队排练负责人：
主持：学生与老师各一名负责人：
信息技术支持负责人：
活动现场调控负责人：
横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”
千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任
9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
主持人宣布开始。
全体起立，唱国歌。
马校长为开幕式致辞。
彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华)
大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格)
“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
(1)一年级负责人：
(2)三年级负责人：
(3)五年级负责人：
(4)二年级负责人：
(5)四年级负责人：
(6)六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
国庆节节日活动策划方案2
活动背景：
岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了_华诞。为引导我校营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。
活动主旨：
此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想，凝聚力量。为国庆60华诞献礼。
活动主题：
“迎祖国_华诞，儿女献礼”
主办单位：
__大学青年志愿者协会
活动内容：
1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)
2、在条幅上签名及国庆感言;
3、录制国庆感言语录;
4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。
活动安排：
1、9月22日，由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建国周年发展标志图片展板。
3、9月23日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。
4、9月24日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。
5、9月25日，中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。
6、9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。
“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置
奖项设置：一等奖3名(奖状，奖品)
二等奖5名(奖状，奖品)
三等奖10名(奖状，奖品)
入围奖20名(奖状)
7、9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。
8、9月30日，进行彩旗奖项的海报公示。
活动流程：
1、前期筹备：3张2mx1.5m的喷绘海报;3条红条幅(分别印有国庆标语、61字标、志协标志或龙);2块建国61年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。
2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。
3、具体安排：
9月22日—9月28日在_网及校园论坛上进行各种形式的祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。
9月22日—9月24日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。
9月23日，选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”，交给广播站，进行广播。
9月23日，中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。
9月24日，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排，但必须在23日前确定好具体时间)
9月24日晚，录音后制作录音专辑
9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在学生活动中心门前，食堂对面，以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面，进行与国旗拍照，在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗，营造良好氛围，并以海报形式公示所有获奖彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墙展板。
9月29日，于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。
9月27日—10月8日，制作“__大学迎祖国61华诞宣传活动”视频。
10月9日晚，在下沉广场播放视频。
4、人员分配：
前期海报制作：校志协宣传部制作;
条幅制作：校外公司;
录音报名登记、值班人员：校志协18—27人;
录音现场维持秩序人员：校志协3—5人;
网上征文整理人员：校志协5人;
27日活动现场工作人员：每个活动地点安排15—20名志愿者，进行场地引导，活动流程讲解，维持秩序工作;安排2—3名摄影同学，进行拍照;1名摄像同学。
所需物资：宣传海报3张;长条幅4条;图片展板2块;国旗3面;摄像机3台;照相机3—6台;艺b录音棚;空白展板2—3块;马克笔15—20支;矿泉水3提
设备准备地点：1、录音设备：艺b录音棚;2、摄影设备：校团委、摄影协会;3、摄像设备：校园电视台;4、马克笔：校团委、校志协
经费预算:
数量单价(元)总计(元)
海报
国家发展图片展板
条幅
国旗
马克笔
水
微笑墙展板
彩旗
彩旗比赛奖状
彩旗比赛奖品
2、27日现场活动若参与人员太少，效果未达到，28日可多做一天;
3、录音活动可一直持续到9月27日，每日可选取不同的音频，所制作的音频专辑可不断地更新;
4、三张海报的内容：宣传祖国67华诞;宣传此次校志协举办活动的安排及流程，包括每项活动的时间、地点安排;一些活动的效果图。
注意事项：
1、前期宣传工作一定要做好，达到宣传效果;
2、校志协前期准备工作要到位，促使活动顺利展;
3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;
4、四块活动的负责人要确定好，且要保障工作及时、到位，相关人员保障提前到达现场
国庆节节日活动策划方案3
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期
国庆节前后一周。
四、活动安排
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：
1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
活动要求：
(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动课。
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三至六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。
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