策划方案范文4篇 策划方案咋写

时间:2023-02-19 12:05:00 工作策划

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策划方案范文4篇 策划方案咋写

策划方案范文1

  在第20个“4·23世界读书日”即将到来之际,结合上级主管部门精神,学校特举办“4·23世界读书日”征文比赛,为保证此工作顺利进行,特制订本征文比赛活动方案。

  一、指导思想

  为纪念4.23世界读书日,努力营造全校读书尚学氛围,通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯,使学生真正认识到书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,争做一个有情趣、有修养的读书人,激发师生的读书兴趣,让师生与好书做伴,与大师对话,读写结合,为师生个性和谐发展积淀浓厚的文化内涵,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围。

  二、征文内容

  以“我最喜欢的一本书”为主题,文章体裁不限。

  三、参赛对象

  全校在校学生均可参加。

  四、征文要求

  参赛作品须为原创作品,并具有一定的思想性、创新性,内容积极健康,电子版、纸质件各1份。

  1、征文内容:要求内容具体,真情实感,主题明确,表述清楚。

  2、格式要求:文体不限,题目自拟,篇幅要求具体分为600-1000字,题目为宋体二号加粗,姓名、学校、班级、指导老师等为楷体四号(作者姓名需碳素笔或圆珠笔签名),正文为仿宋四号,行距固定值22磅,征文须是A4纸打印件,自留底稿,概不退稿。

  3、文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

  五、活动事宜

  1、写作阶段(4月1日——4月15日)。语文科组组织全体语文教师将活动事宜进行布置,可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与,写出优秀的文章。

  2、评选阶段(4月15日——4月17日)。学校在广泛征集优秀文章,并认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。

  3、报送阶段(4月18日):征优秀征文学校将于4月18日报送各年级语文备课组长。

  六、奖项设置如下:

  一等奖: 2名

  二等奖: 4名

  三等奖: 8名

  所有获奖者颁发获奖证书、奖品。

策划方案范文2

  父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的'交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕xx村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办xx村“我家我xx、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进xx村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进村和谐文明社区建设。

  活动主题:我爱我,大手拉小手

  活动时间:六月下旬

  活动目的:

  1。家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣,增进彼此之间的感情

  2。通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、村社工互动起来,增进情感,加强村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。

  3。帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。

  项目内容:

  活动地点:村村民委员会

  活动参与对象:村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长

  活动主要流程:

  (一)社区成员入场。

  (二)村书记等领导致词。

  (三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

  (四)每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给

  予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

  (五)活动开始。

  第一个活动小环节感谢有你

1、二人三足

  2、大脚小脚

  第二个活动环节一路有你

  1、心灵感应

  2、角色扮演

  第三个活动爱我大家庭

  (六)为孩子和家长颁奖

  (七)主持人致词,活动结束

  活动内容:

  1。第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)

  游戏1:二人三足(15分钟)

  方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出

  游戏2:大脚小脚(15分钟)

  方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜

  分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。

  2。第二个活动环节一路有你

  游戏1、心灵感应(20分钟)

  活动目的:体验亲子分离时的感受,学会珍惜。

  活动过程:将所有家庭分为2组,每组围成2个圆,分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后,站在原地,待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。

  分享内容:

  (1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。

  (2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起,你们相互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割,让我们彼此珍惜,多一些关怀少一些争吵,多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!

  游戏2、角色扮演(30分钟)社区亲子活动策划方案

  活动目的:通过角色扮演,引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上,设身处地体验孩子或父母的真实感受,加深对彼此的理解,使子女与父母的心贴得更近。

  活动过程:所有组员分成2组,分2组在小组内进行。每组准备2个情境,由家长或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后亲子必须在组前表演出来,表演完毕后开始分享。

  规则:每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

  情境一:孩子考完试回家,这次虽然考的很差,才考了78分,但相对于上次来说,进步了10分,孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告诉你他考了78分,可是你听完后,脸一沉,说:“才考了这么点分,你是怎么学的?平时都去干什么了?”

  情境二:你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多,你忙了一天,拖着疲倦的身体回到家。看看表,“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫,抓紧时间做饭,等着孩子回家。孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃饭,可是孩子一回家就开始看动画片,怎么叫都不理你。你很生气,想发火,可是你想起来了自己受批评时的感受,于是只是埋怨了孩子几句,但是孩子生气了,摔门而出!

  分享内容:

  (1)今天扮演的场景,在你家里上演过吗?现在演出来,你的感受如何?

  (2)作为父母,你可能习惯了叫孩子做这做那,现在扮演孩子的角色,你的感觉如何?

  (3)作为孩子,你扮演父母角色的感觉是怎样的?

  3、第三个活动爱我xx大家庭

  1、常州话大比拼(15分钟)

  活动目的:传播地方传统文化,增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。

  活动过程:将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组,共同合作将常州话翻译成普通话,并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。

  1、东边牛来咧,西边马来咧,隔壁张家大姐家来咧,带个嗲花,带个草花,牛郎踏杀老鸦,老鸦告状,告着和尚;和尚念经,念着观音;观音射箭,射着河线;河线唱歌,唱着阿哥;阿哥吊水,吊着小猪;小猪扒灰,扒着乌龟;乌龟放屁,弹穿河底;买块牛皮,补补河底;河里做戏,岸上看戏;长子看戏,矮子吃屁

  2、从来勿说颠倒话,说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙,鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头,反被砖头咬一口。

  3、斗斗虫,虫虫飞,飞到高高山上吃白米,只吃干来勿吃稀。

  4、从前头,有个老老头,跛到吴桥头,一惯一个大跟头,夕着两个大馒头,剥开来有两个小丫头,小丫头又有两个小馒头。

  5、炒黄豆,炒蚕豆,噼里啪啦翻跟头。

  6、组长下田头,耕牛在前头;村长下田头,手上捏烟头;乡长下田头,秘书在后头;县长下田头,记者抢镜头。

  7、天上星星一颗颗地上花儿一朵朵星星眨眼花儿笑笑得花儿弯下腰活动物资:

  备注:

  1、前期准备:各村发放公告,组织报名工作,有才艺展示(书法、绘画、声乐等优先参加)。

  2、现场抽奖细则:准备奖券(2套抽奖号)。

  (1)参加活动的每位参加者发放奖券1张。

  (2)有才艺展示的另发奖券1张(现场展示多一张)。

  (3)游戏胜方获奖券1张。

  (4)其他特殊情况。

  应急措施

  为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

策划方案范文3

  一、活动目的及意义:

  二、活动主题:

  三、主办单位:

  承办单位:

  赞助商:

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  六、活动对象:

  七、活动形式与内容:

  八、活动流程(如有奖项设置,请写清楚相关奖项的设定,包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等)

  九、前期工作安排:

  十、活动现场:

  十一、活动后期安排:

  十二、要求与注意事项:

  十三、应急预案:

  十四、经费预算:(尽量采用表格形式)

  十五、预期效果及展望:

策划方案范文4

  1)前言

  中国已经加入了WTO,使得经济不断的发展,消费者的生活水平在提高,而消费观念也在增强。中国糖果市场在中国食品市场中占据着重要地位。而巧克力市场为中国糖果市场的一股新兴力量,占据重要的市场地位。20xx年中国巧克力月产能力超过10万吨,但实际生产量不足6万吨,每人平均年消费能力不足5吨,不及西方国家。中国这一块巧克力市场正在空缺,我们必须先抢占这个市场。

  2)市场分析

  1.销售额分析

  1999年监测零售店巧克力销售额为9900.58万元,占30种商品销售额的2.69% 占全部商品零售的0.94%,在30种商品中排第15位,与1998年相比上升了2位 。销售额占30种商品总销售额的比例1998年增加了0.16%,但占全部商品零售总额比例比1998年增加了0.13%。

  2.巧克力品**

  监测范围内巧克力品牌总数为109个,比1998年减少了12.8%,平均单个品牌销售额为58.8万元,平均值以上的品牌有12个,占11.01%,平均值以下的品牌有97个,占88.99%。进入500领先品牌的品牌有15个、与1998年相同。其中健达新进入500领先品牌。进入500领先品牌占巧克力品牌总数13.7%,占500领先品牌的2.76%,比各品种平均值低0.57%。其中排位较高的是德芙(第13位)在500领 先品牌里排位上升幅度最大的是金丝猴,下降幅度最大的是莱勒克。

  (1)市场背景

  国产品牌在上海市场并不多见。但是国产的巧克力在质量上不尽如人意,只有5%的认为国产巧克力好吃。国产巧克力即使在价格上比国外品牌要低很多,但还是被挤到市场的下层,在国产巧克力中,只有上海地产的申丰、梁丰表现较为出色,但也分别只有7%,1%的人认为它们是最好的品牌。

  (2)品分析

  1.种类

  A.黑巧克力,乳质含量少于12%

  B.手奶巧克力,10%的可可浆及至少12%的乳质

  C.白巧克力,不含可可粉的巧克力

  D.夹心巧克力,含有各种果汁加手奶夹心的巧克力

  2命名

  以较容易记的词来命名

  (3)包装.

  采用中国物色的设计

  (4)颜色

  以红色为主、白色为衬

  (5)品味

  既保持了欧式巧克力细腻典雅的风茫,又吸收了英式巧克力奶香浓郁和美式巧克力多吃不腻的风格,更加入了中国人所喜欢的细腻柔和、鲜醇幼滑的特点。

  (6)容量

  100克排块

  (7)价格

  1.零售定价12.8元;

  2.零售进价10元/

  3.中盘进价8元

  4.厂价3元

  竞争对手分析

  1999年巧克力排在前十位的品牌依次为德芙、吉百利、金莎、金帝、M8M、 申丰、奇巧、好时、大昌儿童、雀巢。巧克力十大品牌变化不大其中新上榜品牌是雀巢。1999年排在第10。下榜的是莱勒克,由1998年第10位退居第13位。

  1999年十大牌中,排序上升的有3个,升幅最大的 雀巢;排序不变的有5个,排序下降的有2个,降幅无为1位。

  巧克力在500领先品牌的排序变化指数为55.67%。

  4)广告目标

  提高产品知名度,打进中国市场,要加入500领先品牌。

  5)广告对象

  1.10~15岁,特征;消费行为具有经常性,习惯性甚至依赖性,心理上有相互攀比的人顷向,在思想、意识上尚未形成模式和概念。

  2.正在恋爱或想恋爱的年青男女们,由于情人节的到来,他们会是够买的主要群体。

  6)广告地区

  先在广西、广东两省开始打入市场

  7)广告创意:

  1.奇遇篇

  两个旅游者正乘热汽球环游世界,他们正所最后一盒清爽巧克力拿出来,打算分来吃,但一小晃动,整盒巧克力就掉到下面的森林里。而森林里有一个食人族正围着几个昌险者,发现一盒东西掉下来,感到奇怪,就打开来看,巧克力的香味就往四周飘,引起了其它人的兴趣,马上围着那盒东西猛瞧,想 到底是什么呢?他们决定每个人都尝一下,他们就叽叽歪歪的讲着,昌险者们从惊讶中反应过来,就赶快逃走了,食人族们却未发现,还在继续讨论,最后决定等他们望着天空,希望能再掉下一个奇怪的盒子,一天一天的过去了,他们还是执着的等着奇迹的发生。

  广告语:好吃的,永远忘不掉,清爽巧克力

  2.偶然篇

  在一个荒岛上,一个落迫此地的人,正坐在沙滩上,脸上带着苍桑与无耐已经有好久了,都没有看到一艘船经过,岛上能吃已经吃了,就在这个饥锇交加的时刻,希望正向他驶来,一只箱子从远处漂来,他马上充满了力气,把它从海里托到岸上,打开看,原来是一箱的清爽巧克力。“苦涩的生活,而您的清爽巧克力却不是。”

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