下面是范文网小编整理的实用方案策划范文6篇 实施方案示例范文，供大家参阅。
实用方案策划范文1
为全面测试和检验南通市数字化城管信息系统的各项功能，迎接省建设厅的项目竣工验收和国家建设部数字化城管科技示范项目的验收，根据市政府领导的要求，从9月28日开始，我市数字化城市管理信息系统开始在部分区域试运行。为确保系统试运行的成功实施，特制定本方案。
一、试运行开始时间：20xx年9月28日
二、试运行责任区范围：市区17条主干道。（具体责任路段见附表）
三、试运行参加对象：市相关部委办局（单位）、市城市管理监督指挥中心、城市管理行政执法局督查机动大队、城市管理行政执法局直属执法大队、市城管局有关处室、区级指挥中心、
四、试运行要求：
（一）总体要求：试运行期间各职能部门需根据数字化城市管理信息系统运行的七个环节业务流程要求，各施其职、严格执行。巡查人员根据方案要求，认真巡查、及时上报。系统各平台操作人员必须严格按照系统业务处置流程及《南通市城市综合管理案件接处工作规程》和《南通市数字化城市管理信息系统终端设备管理规范》规范操作。
（二）业务流程要求：
1、业务受理环节：市监督指挥中心信息受理员试运行期间，每天8：00至18：00（含星期天和节假日）接受巡查人员上报的部件、事件问题信息。对信息数据的图像编辑、汇总和电子地图查找、定位；受理上级领导对城市管理工作的批示和意见。熟练掌握城市管理方面的法律法规和《南通市城市综合管理案件接处工作规程》，及时、准确地录入各类信息，严格执行案件处置流程。做好巡查人员上报信息的保密工作，及时向值班长报告接受到的重大突发事件和领导重要批示。
2、案件立案环节：信息受理员将巡查人员上报的案件进行受理，审核上报信息后根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》的要求确认是否立案，并及时批转给派遣员或值班长进行派遣。
3、案件派遣环节：派遣员或值班长必须根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》的要求对案件进行派遣，并填写系统表单中处理要求和处置时限。准确无误的派遣到相关责任单位和部门。
4、案件处理环节：接受案件的处置部门需按照《南通市城市综合管理案件接处工作规程》处置要求，迅速反应、快速处理。
5、案件处置反馈环节：各区级指挥中心、各部委办局系统平台及案件接受处置部门，需将案件处理结果按照《南通市城市综合管理案件接处工作规程》中要求的案件完成时间及时、准确的逐级进行反馈。
6、案件结案环节：督查机动大队、直属执法大队巡查人员对上报的案件，相关部门处置完毕后进行核查。指挥协调处，负责对未结案的案件进行跟踪、督办；对跨部门、跨区域的案件，做好相关协调工作，疑难问题及时报监督指挥中心领导。中心值班长负责确认各类案件处置结果是否给予结案。
7、评价业务环节：综合考评处负责每天、每周、每月对上报案件、未结案案件、结案案件分部门、分区域、分类型进行详细统计分析。并每月以《数字化城管简报》的形式报有关领导，抄送各区、各职能部门和单位。
（三）巡查人员信息采集要求：
试运行期间，路段巡查人员根据分工，在各自责任区范围内进行巡查，对责任区内影响市容市貌的城市部件和事件的突出问题进行采集、上报。现场巡查发现问题通过“城管通”手持终端进行及时拍照、录音、记录，通过“城管通”将图片、声音、表单等信息发送至监督指挥中心，发送的内容应当包括以下要素：事/部件、位置信息、问题简要描述等。信息采集的事、部件种类要多，面要广，准确性要强。机关各处室、大队按各自工作时间准时登录系统，上路巡查采集上报信息。使用“城管通”设备的部门及个人，必须严格遵守南通市城市管理监督指挥中心制定的《“城管通”使用管理暂行办法》。信息采集除明确各处室、各大队具体的责任路段外，还要进一步明确各自信息采集的对象，具体分工如下：
1、机关各处室在责任路段区域内巡查，对发现严重影响市容环境的所有问题，根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》规定的城市管理相关事、部件进行全部采集、上报案件。
2、督查机动大队执法队员，在试运行期间以直属执法大队责任区路段为主进行巡查，根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》上报案件。在已纳入数字城管系统覆盖的崇川区、港闸区、开发区范围内发现的严重影响市容环境问题，也应及时采集上报；对未覆盖区域的路段如发现的重要问题可采用语音电话的方式上报案件。
3、直属执法大队各中队在各自管辖区域内，根据《南通市城市综合管理案件接处工作规程》，对巡查中发现严重影响市容环境的重大问题以及除城管局管理职责以外的事部件案件进行采集、上报。
实用方案策划范文2
活动时间：11月xx日
活动地点：各班级
活动过程：
一、 欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
二 、感恩游行
走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私
四、 欣赏《感恩的心》故事
五 、手语《感恩的心》感恩的话
六 、幼儿制作《爱心树》
七、 感恩节宴会
比赛游戏：搓玉米
以下需要学前班家长配合：
1、 11月xx日请家长早晨送孩子来学前班前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、 11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到学前班与小朋友一起分享。
注意事项：
1、为了孩子身体健康，请家长为孩子准备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送孩子到学前班及带好活动所需的物品。
实用方案策划范文3
一、活动目的
清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明不仅是节日，也是我们一个非常重要的节气。按《岁时百问》的说法："万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。" 清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有"清明前后，点瓜种豆"、"植树造林，莫过清明"这样的谚语。
一年一度的清明节就要到了，为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯，增强幼儿对民族传统节日的认识，把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去，本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。
二、活动主题
清明花雨 经典随行
三、活动形式
此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行，也可以邀请家长参加，活动时长大约为：60-90分钟。
四、具体活动流程
（一）室内活动
早晨入园
活动准备：生活贴士--清明篇（见附件），每位家长一份
适合年龄：3-6岁
活动过程：
早晨入园的时候，教师把准备好的"生活贴士--清明篇"发给家长，让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。
1．小小演艺家
活动名称：小小演艺家
音乐准备：《空山鸟语》
适合年龄：3-6岁
活动过程：
此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。
《清明》编排过程：
分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手（统一即可）。
《寒食》编排过程：
全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。
诗歌内容：
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《寒食》
（唐）韩
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
2．情景剧：《清明》
活动名称：情景剧表演《清明》
音乐准备：《悲歌》
人物准备：三名幼儿，一人表演诗人，一人表演牧童，一人做旁白（也可教师做旁白）
道具准备：酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶
适合年龄：3-6岁
活动过程：
一人在舞台侧面读旁白，表演诗人和牧童的两名幼儿慢慢从舞台两边走向中间，面对面，之间相隔一米左右距离，停下。跟随旁白的语言做相应动作：表演诗人的幼儿模仿诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子；表演牧童的幼儿头戴斗笠模仿骑牛的样子。然后表演诗人和牧童的幼儿对台词（台词如下）。
旁白：清明节这一天，淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上，路上的行人都神色
凝重，表情悲伤。这时走来一个小牧童。
诗人：小牧童，请问哪里有卖酒的地方呀？
牧童：杏花村有卖酒的地方（教室中插着酒旗的方向）。
3．插柳
活动名称：插柳
音乐准备：《翠湖春晓》
适合年龄：3-4岁_
活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本
月主题墙以"树"为主题。
活动过程：
教师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观察它的结构，之后，以家庭为单位开始操作。
实用方案策划范文4
活动标题
与民同乐好礼抢不停
活动主题
春季进补季，核桃补脑、健胃、补血、润肺、养神 ；蜂蜜护肤、抗菌、促消化、提高免疫力；枸杞补肾益精，养肝明目，补血安神，生津止渴，润肺止咳。进补大行动，走起来！
活动详情
1 活动时间：XX年3月20日-XX年4月1日24:00
2 活动规则：购买活动产品单笔消费实付金额满五十元减10元，满一百元减20元（消费金额超出部分不继续进行叠加）
活动产品为：活动页面制定核桃、蜂蜜、枸杞产品
本次活动可以使用优惠券，优惠券结算产品不包括活动产品
（本次活动产品进行选品，活动页面内的产品实现满五十减10，满百减20的功能，其他产品不实现此项功能）
3 温馨提示：亲 我们的商品均自原产地直接发货 到货日期可能有所不同哦！敬请请见谅
活动支持
技术部功能开发：XX-3-10之前需要技术部帮忙开发页面指定商品购物满五十减十元，满一百减二十元的功能
运营部：XX-3-1选好商品图提交给设计部进行设计
设计部设计页面：XX-3-10页面设计完成 （建议页面分为核桃、蜂蜜、枸杞三个板块）
技术部技术：XX-3-13完成切页面、
XX-3-14开始活动测试XX-3-19完成测试
市场部：在活动页面开始进行上线测试的时候XX-3-14进行市场推广宣传
实用方案策划范文5
一、生活水平与服装观念
1。生活水平低质时期的服装观念是：
①服装是护体之物；
②服装是遮羞之物
③服装是生活习惯和风俗；
④服装是社会规范的需要。
2。生活水平高质时期的服装观念是：
①服装是生活快乐之物；
②服装是机能活动之物；
③服装是心理满足之物；
④服装是社会流行要求之物。
二、实际消费需求的产生
消费者对产品的兴趣并不能构成消费的`实际需求。在实际生活中，消费者需求的满足程度和满足方式主要取决于消费者的经济状况。亦即，消费者只有同时具备购买欲望和购买力两个要素，才能产生实际购买行为。
三、服装流行的特点
1。新颖性
这是流行最为显著的特点。流行的产生基于消费者寻求变化的心理和追求“新”的表达。人们希望对传统的突破，期待对新生的肯定。这一点在服装上主要表现为款式、面料、色彩的三个变化上。因此，服装企业要把握住人们的“善变”心理，以迎合消费“求异”需要。
2。短时性
“时装”一定不会长期流行；长期流行的一定不是“时装”。一种服装款式如果为众人接受，便否定了服装原有的“新颖性”特点，这样，人们便会开始新的“猎奇”。如果流行的款式被大多数人放弃的话，那么该款式时装便进入了衰退期。
3。普及性
一种服装款式只有为大多数目标顾客接受了，才能形成真正的流行。追随、模仿是流行的两个行为特点。只有少数人采用，无论如何是掀不起流行趋势的。
4。周期性
一般来说，一种服装款式从流行到消失，过去若干年后还会以新的面目出现。这样，服装流行就呈现出周期特点。日本学者内山生等人发现，裙子的长短变化周期约为24年左右。
四、服装流行的基本规律
经笔者研究，服装流行的规律，可称为“极点反弹效应”。
一种款式服装的发展，一般是宽胖之极必向窄瘦变动；长大之极必向短小变动；明亮之极必向灰暗变动，鲜艳之极必向素丽变动。所以，“极点反弹”成为服装流行发展的一个基本规律。大必小、长必短、开必合、方必圆、尖必钝、俏必愚、丽必丑——极左必极右，愈极愈反。例如，18世纪的撑裙，直径达到2。4米，在房中移动十分不便。到了本世纪60后代超短裙取而代之。这正是从“极大”到“极小”的反弹效应。
五、服装流行的基本法则
美国学者E·斯通和J·萨姆勒斯认为：
1。流行时装的产生取决于消费者对新款式的接受或拒绝。这个观点与众不同。二人认为，时装不是由设计师、生产商、销售商创造的，而是由“上帝”创造的。服装设计师们每个季节都推出几百种新款式，但成功流行的不足10%。
2．流行时装不是由价格决定的。服装服饰的标价并不能代表其是否流行。但在研究中笔者发现，一旦一种高级时装出现在店头、街头，并为人所欢迎，那么大量的仿制品就会以低廉的价格为流行推波助澜。
3。流行服装的本质是演变的，但很少有真正的创新。完全的的新只有两次，一次发生在法国大革命时期；一次发生于1947年迪奥发表的新外观。一般来说，款式的变化是渐进式的。顾客购买服装只是为了补充或更新现有的衣服，如果新款式与现行款式太离谱，顾客就会拒绝购买。因此，服装企业更应关注“目前流行款式”，并以此为基础来创新设计。
4。任何促销努力都不能改变流行趋势。许多生产者和经销者试图改变现行趋势而推行自己的流行观念，但几乎没有一次是成功的。即使是想延长一下流行时间也是白费气力。因此，服装商人一般是该出手时就出手，该“跳楼”时就“跳楼”。
5。任何流行服装最终都会过时。推陈出新是时装的规律。服装失去原有的魅力，存在便失去意义。
六、服装流行花期
根据产品的生命周期原理，笔者将服装的市场生命周期，叫做“流行花期”。
1。花蕾期——流行启蒙期（顾客数占10%）；
2。花放期——流行追逐期（顾客数增35%）；
3。花红期——流行攀顶期（顾客数增40%）；
4。花败期——流行跌落期（顾客数增15%）。
服装流行花期的特点：花败期跌落线不会很长，因为任何经销商不会努力阻止它下降，反而会“甩货”加速其跌落。
七、服装六大属性
品牌、款式、颜色、面料、做工、价格。
八、服装二大族类
品牌族与款式族。
1。一类企业追求服装品牌——制造品牌服装；
2。另一类企业追求服装款式——制造款式服装。
3。一类顾客追求品牌服装——关爱生活形象；
4。另一类顾客追求款式服装——注重个性体现。
九、女性顾客三大族
笔者认为，观人看“项”——看脖子上的饰物，可以显示其人生。
笔者把女性服装顾客细分为三大类：
1。红项族——项上有宝石饰物者；
2。黄项族——项上有金银饰物者；
3。白项族——项上无饰物者。
实用方案策划范文6
20xx年9月10日是我国第个教师节。为深入开展党的群众路线教育实践活动，让广大教师过一个欢乐祥和、意义非凡的节日，根据xx市教育局“弘扬师德师风正能量，办好人民满意的教育”的活动主题，结合学校实际情况，特制定活动方案：
一、指导思想
坚持“隆重、简朴、务实“的原则，充分展示我校教育转型发展的成就和广大教育工作者的风采，进一步弘扬人民教师的高尚师德，激励广大教职工坚定教育信念，树立教育理想，自觉践行党的群众路线，增强工作使命感、责任感和幸福感，不断为办好人民满意的教育做出新的贡献。
二、活动安排
（一）举办“xx市第二中学庆祝第30个教师节表彰活动”。8月底前，在全校组织评选“xx市第二中学优秀教育工作者”、“xx市第二中学师德模范”、“xx市第二中学十佳青年教师”、“xx市第二中学优秀班主任”等，教师节期间做好宣传表彰工作。
（二）走访慰问教育工作者。9月上旬，学校党委、校长室结合党的群众路线教育实践活动，通过多种方式看望慰问教师，重点走访慰问离退休教师、贫困教师和重大疾病教师及教职工家属，送去学校的关怀和温暖。（工会负责）
（三）组织教师读书征文活动。在广大教师中开展“我的教育故事”、“我记忆中的好老师”、“我身边的美丽同事”征文活动，9月中旬举行教师读书报告会。（教科室负责，具体要求详见附件3）
（四）举办教师艺术作品展。教师节期间，面向全校教师举办“xx市第二中学庆祝第30个教师节艺术作品开展仪式”，展期为半个月。开展仪式与表彰活动统筹安排。（政教处负责，具体要求详见附件4）
（五）举行教师才艺展示活动。8月底，举行“xx市第二中学庆祝第xx个教师节才艺展示活动”，丰富教师文化生活，展示教师文艺风采。
（六）开展教育为民服务活动。组织以“教师回报社会”为主题的各项活动，务实开展教育服务进社区和“党员义工”活动，真心、真诚服务社区群众，进一步提升人民群众对教育的满意度。（党办负责）
（七）开展教师义务献血活动。组织教师积极参加义务献血，奉献爱心。（工会、医务室负责）
（八）开展集中宣传活动。教师节期间，利用橱窗、黑板报、校园网、电子显示屏等各种平台，做好各项宣传工作。（校办、团委负责）
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