下面是范文网小编分享的元旦活动策划6篇 元旦活动策划书范文案例,供大家品鉴。
元旦活动策划1
一、公司元旦联欢活动主题:增加公司于员工之间的凝聚力
二、联欢活动地点:办公区大会议室
三、联欢活动时间安排:
(1)年会策划及准备期( 月 日 至 月日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。
(2)年会协调及进展期( 月 日至 月日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。
(3)年会倒计时期( 月日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。
(4)年会正式演出时间: 20xx年1月1日晚19:00至21:30
四、联欢活动节目报名方式:
1.及时通报名、电话报名、现场报名
2.联系人:
3.联系方式:
五、参会人员:
六、联欢活动节目要求:
1、歌曲类:
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;(2)青春、阳光、健康、向上;(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类:
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类:
(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);
(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。
4、每个部门所报节目不限;
5、提倡跨部门组合报名;
七、联欢活动进行流程
1. 参会人员入场
2.主持人宣布年会开始
3. 总经理董事长讲话
对年终做总结
表彰员工
4. 表彰
各部门负责人做度工作总结与计划。
对优秀员工予以表彰
为优秀员工发奖
优秀员工发言
5.联欢会节目表演
6.互动小游戏
7.闭幕词
注意事项:
行政部
元旦活动策划2
值xx年元旦来临之际,为配合学校搞好本次庆元旦活动,同时也为了丰富师生的校园生活,学生会精心准备了一系列精彩的活动,通过"快乐游园"的形式,让师生在精彩的活动种快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的学生全部参加,同时还将邀请学校领导老师参加,从而真正使师生快乐度过元旦。
(一)元旦游园活动:
活动主题:"庆元旦,构建和谐校园"
活动口号:" 畅想和谐"
活动目标:学生通过丰富多彩的游园活动,体现和谐校园的新气象,通过游园活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则:具有较强的可执行性,可参与性,娱乐性强,并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
活动时间:暂定于xx年1月1日下午2:30-5:30
活动地点:暂定为篮球场
1、个人赛:
(1)乒乓球投准:一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内,按投中个数设置奖项。
(2)"圆圆满满"--套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投10个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,如套中6个圈可获得其中之2的物品,套中10个圈可获得其中之3的物品。
(3)"摇摇乐"--摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
(4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次。
(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数设置奖项。
道具: 环靶及镖一套.
(6)"一气呵成"--吹连排蜡烛
游戏规则:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品,如能吹灭5根即可获得三等奖品。
(7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。
(8)气球祝福:在气球中放置小物品或祝福的纸条,吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。
2、集体赛:
(1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
(2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出。
(3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳,至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球,须从头开始。最先完成的队获胜。
(4)无间道:二人三足,男女搭配,自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛,以最快速度到达终点的组合决定名次。
(5)体智对对碰:由三名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
(6)"雾里看花"--猜谜游戏规则:三人一组,可以协商,根据谜面的提示,猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
(7)"眼明手快"--拼图
游戏规则:参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案,用时最少且拼凑无误的将获胜。
(8)"溜溜的情"--夹跳棋游戏规则:参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中,1分钟内夹得最多者可获胜。
游园活动经费开支情况:
为了吸引更多同学参加,尽可能设置较多的奖项。奖品设置为:个人赛每项预计70元,集体赛每项预计100元,共计1360元。
参与奖: 200元
活动器材及水:100元
活动经费: 180元
美化布置活动场地:100元
备注:
准备装饰:各色气球,彩纸,横幅
奖品设置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。
地方设置:领奖处
照相:借相机
研究生学生会
xx年12月6日
元旦活动策划3
一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以庆祝北京奥运会的成功举办,以体育运动为题材,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才,让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣,让学生在快乐的气氛中学习,在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 健康” “快乐”为主题的20xx年鸡街中心完小元旦庆祝活动
二、工作机构设置
(1)组委会
主席:张古然
职责:全面领导整个活动,做好组织、督促、协调、决策工作。
委员:郑俊华 白朝堂 施大江 郑世彪 李正涛 方凤仙
职责:审核活动经费预算,协调活动各环节的衔接,督促各工作组按时完成任务,组织活动全面开展。
(2)秘书宣传组 组长:郑俊华
成员: 李正涛 李天仙 邱正伟 李颖 方凤仙 白朝堂
职责:打印活动所用的各种表册、及时宣传公告比赛结果、授奖人员核算,填写各类奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名,物色文艺演出评委成员。
(3)后勤筹备组 组长:白朝堂
成员:袁天卫 杜婧媛 余凤兰
职责:负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购。
(4)安全保卫、医疗救护组 组长:施大江
成员:梁源(胡登磊值班) 罗道能及21个班主任
职责:维护运动会纪律,处理运动中伤害事故及突发事件,活动会场布置。
(5)竞赛组 组长:郑世彪
成员:郑俊华 李正涛 张古然 张国昌 白朝堂 方凤仙
职责:拟定活动规程,编排活动日程,组织比赛过程。
三、活动时间:20xx年12月8日——20xx年12月25日
四、活动项目设置
(一)体育
1、六年级男生进行篮球比赛。
2、3~6年级进行乒乓球比赛、拔河比赛。
3、1~3年级进行跳绳、转呼啦圈比赛。
4、4~6年级女生进行仰卧起坐比赛。
(二)综合知识、书法、作文竞赛
(三)舞蹈、卡拉ok大赛。
(四)三好学生、优秀班干部、文明小使者的评选。
五、实施细则
(一)体育
时间20xx年12月8日——20xx年12月25日
1、篮球。
六年级各班出一支男队参赛,分a、b、c三组进行循环赛,种子队为11班、16班、20班,种子队不抽签,其余各班抽签决定分组。第一轮取小组第一名,第二轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队,负责搬记分牌、桌子、椅子。
2、乒乓球项目 。
每班选3人参赛(2名男生,1名女生),进行团体赛。
①三、四、五年级取同年级第一名。
②六年级分两组进行两轮淘汰赛,经过淘汰后取前三名进入决赛,争夺冠军、亚军、季军。
3、拔河项目。(由郑世彪负责组织)
3—6年级每班选12人参赛(女生6名,男生6名),实施办法与乒乓球项目相同。
4、呼啦圈和跳绳项目。(由郑世彪负责组织)
1~3年级每班选3人参赛。
①转呼啦圈比赛以转动时间长而不掉落者为胜。分年级根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。
②跳绳比赛以1分钟内次数多者为胜,分年级根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。
元旦活动策划4
一、设计意图:
20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦,更好地传承民间体育游戏的经典魅力,挖掘传统文化的教育精髓,我园特举行 “民间游戏乐翻天,乐在我家迎新年”活动,让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。
二、活动目标:
1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对传统文化的了解。
2、通过冬季户外体育活动,提高幼儿适应季节变化的能力。
3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验协作游戏的乐趣。
三、活动时间:20xx年12月31日上午9点
四、活动地点:幼儿园大操场
五、活动准备:
园部准备:
1、横幅“宝贝新年快乐”、背景音乐
2、新年老人服装、礼物、糖果
班级老师准备:
1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。
2、活动前,各班围绕节日主题活动布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。
3、准备负责游戏项目所需材料(每班10个小马头饰,皮球,跳绳)
六、活动流程:
(一)晨间接待——爱的问候:
上午7:50分,“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长,拥抱问候,为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福,营造喜庆气氛。
(二)庆祝活动——游戏环节:
1、上午9点准时到活动场地,中大班幼儿搬椅子,小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置(有太阳的地方),听到音乐带领幼儿进场。
2、主持人宣布活动开始。
3、园长致新年贺词。
4、带领幼儿集体律动狂欢,每班在场地中间站两竖排活动。(活动前后两个律动由主持人负责编排,利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师,赵露梅负责教会中大班老师)
5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班——单手拍球,花班——双手交替拍球,果班——跳绳(分成5组开展此活动,顺序为第一组:苗1、苗2,第二组:苗3、苗4,第三组:花1,花2,第四组:花3、花4,第五组:果1)
6、民间体育游戏展示,每班教师和幼儿一起游戏。(游戏开展顺序:苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1)
7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈,互相道贺新年祝福。
8、新年老人发礼物给各班级,师幼有序退场,回班级由教师发给孩子,结束活动。
元旦活动策划5
一、 活动背景:
新的一年,海南医学院迎来了春天,为了迎接同学们,迎接春天,海南医学院学生会以游园方式展开一系列精彩活动,电影里说20xx是灾难的一年,末日的开始。但全校师生将在20xx年的春天里继续努力。海南医学院就犹如一艘巨大的方舟,载着我们,驰骋在知识的海洋里。
二、 活动主题:“满怀希望,快乐起航”
三、 活动目标:
在新学期伊始,全校师生通过丰富多彩的游园活动,展现当代大学生德智体美劳全面发展的新风貌,丰富同学们的生活,同时让同学们感受到海南医学院的蓬勃朝气,在新的一年乘坐“诺亚方舟”号,快乐起航。
四、 活动日期:20xx年3月10日19:30—24:00
五、 活动地点:风雨操场
六、 活动对象:海南医学院全体师生
七、 活动内容:
游园活动共二十个游戏(由学生会、学生社团联合会、各院系学生会提供),老师、同学们可参加任意游戏,获胜者赢得奖券,凭奖券换取自己满意的礼品(三张及三张以上可凭自己意愿到领奖处参与抽奖活动,具体规则见当天宣传海报)。
八、 组织机构:
主办单位:共青团海南医学院委员会
承办单位:海南医学院学生会
协办单位:海南医学院学生社团联合会、各院系学生会
九、 活动流程
(一)前期准备
1、于3月17日前完成各个活动场地的申请。
2、活动宣传:以喷绘、横幅、海报宣传(3月6日前完成)。
3、组织学生会各部门、学生社团联合会、各院系学生会做好各个游戏的活动策划,确定游戏所需物品,每个游戏确定一个负责人,便于联系,并将游戏的相关文字材料(电子版、纸质版)于3月4日前交至海南医学院学生会办公室。
4、游园活动奖券、奖品和场地统一由海南医学院学生会提供。学生会将选出最佳游戏节目,组成活动当晚游戏。 场地于3月9日划定,奖券在3月7日下发至各游戏负责单位。
5、各游戏所需道具、游戏说明海报、布场物资等游戏必需品由各游戏负责单位自行完成,学生会提供85元经费,活动准备工作由各单位先预支费用,活动结束后凭相应发票报销经费。如实际花费有超出,则由各单位自己解决。
6、换取礼品地点:校学生会办公室领奖处
(二)、活动当天
庆新春游园活动(一直持续至当天24:00):
(1)游园活动共有19个游戏,其中校学生会承办5个,学生社团联合会承办3个,十一个院系各承办1个即11个游戏,各游戏由负责单位自行组织策划,做好所需物品及活动前的布场准备,每个游戏可在活动期间以海报等合理方式在自己的游戏场地宣传。
(2)现场邀请领导、嘉宾、教工参加游园活动。
(3)老师、同学们可参加任何一个游戏,获胜者以奖券方式给予奖励,持奖券者可凭奖券统一到校学生会办公室领奖处领取相应奖品。
(4)活动结束,各游戏单位负责各自场地卫生打扫工作。
(三)后期工作
(1)做好会场的清洁工作。
(2)活动结束后,学生会工作人员需要及时对此次活动做出总结,为以后此类活动提供经验。
(3)将活动总结上传至海南医学院校园网,做好报道工作。
十、 经费预算
奖品预算见附件
游戏经费预算 19*85=1615元
机动费用 500元
元旦活动策划6
主题目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:
1、认识元旦了解中国的传统节日
2、迎接元旦,新年新气象。
3、迎接新年,精美卡片。
4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动主题:
认识元旦——传统习俗
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:
理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣。
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦。
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的'窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
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