下面是范文网小编整理的经典策划书12篇 经典策划书模板，供大家参考。
经典策划书1
一、 活动意义
大学讲座是一个相对自由的学习空间，通过与行业大亨的面对面的交流，分享专家、学者们潜心研究的成果，聆听他们的观点和见解。大学是人才培养的重要基地，讲座则是大学生活中浓墨重彩的一道风景，丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化，活跃学术气氛，鼓励理论研究和学术创新等，具有良好的促进作用，对于人才培养和教育而言，讲座是必不可少的培养和塑造手段，专业性指导性讲座能给与大学生切实的人生指导，引导其养成健康的生活方式和学习方式，帮助其开阔视野，发掘学术兴趣和增强学术功底，并能广泛涉猎各个学科领域，这对于优化学生的知识结构，提升学生的综合素质具有不可替代的作用。
二、 活动目的
1、通过相关专业的学生参加本次讲座，使同学们更加明确自己的学习目的，对本专业有更深度的理解和认识。
2、使学生减少对本专业以后就业的迷茫，给予学生指导性的意见，帮助学生建立学习的信心，从而勇敢的面对以后的学习和生活。
3、使学生明确本专业的就业方向和发展渠道，了解本专业的最新行业动态，不断向自己的目标迈进。
三、 活动主题
资环学院人文素质教育系列讲座
四、 讲座时间
20xx、11、27下午4：00~6:00
五、 讲座地点
合工大翡翠湖校区3#101
六、 讲座对象
资环学院资源与地质相关专业大一至大四的学生
七、 主办方
资环学院科协联络部
八、 主讲人
李双应
九、 活动内容
A活动前期
部门例会做好人员分工，明确各自的任务，人员具体分工详见备注。
由负责人负责提前两天借好约200人的教室，并通知联络人员。 由具体负责人负责提前借好音响、话筒等必要设备。将讲座的时间地点通知到资环学院各班的班长及班委处，并确认各班都已收到讲座通知。
新媒体的宣传，在各班的班群及人人、微博发布讲座消息，做好前期的宣传工作。
打印横幅，席卡，并准备本次讲座所需要的各种装饰材料。 海报的准备，由负责人负责打印彩印海报。 邀请校相关领导参与本次讲座。
主持人负责了解主讲人的相关事迹并写好主持词。
B活动期间
（一）
科协联络部集体2:00到达讲座指定地点，并开始装饰教室。 对设备进行调试，保证音响和电脑相关系统正常运行。
3:30负责人开始迎宾。
3：50对设备进行最后一次调试。 关闭前门，迎宾人员负责在后门迎宾。
（二）
1、 主持人上台宣布本次讲座活动正式开始。
2、 感谢所有到场的领导和同学们，并依次介绍到场的领导。
3、 介绍今天的主讲人，并邀请其上台进行今天的讲座。
4、 讲座的进行，讲座完毕后，再次感谢今天的主讲人，并由主持人做简单总结。
5、 由主持人宣布本次讲座活动到此结束，组织到场观众有序退场。
（三）
1、 科协联络部成员留下负责场地的清理。
2、 关闭电脑等设备，并负责检查座位上有没有物品的遗漏。
3、 关闭教室电源，离开教室。
C活动后期
将活动所借的设备归还。
联络部成员总结本次活动，并写一份活动总结。 开例会总结本次活动。
十、 经费预算
十一、 备注
经典策划书2
一、活动名称：
“中华颂·爱国情·成才志”经典诵读大赛
二、活动背景：
为进一步弘扬中华优秀传统文化素质，提升通用语言文字社会应用水平，激发广大学生对优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱，我院决定策划举行“中华颂·爱国情·成才志”比赛。
三、活动目的：
希望通过此次活动，丰富同学们的课余生活，展现当代技校生的风采。同时有利于培养大学生的读书兴趣，增加课外的知识，净化学生们的心灵，提高自身的修养，同时也能让一股正气之风在学院盛行，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀传统文化的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。另外，也能引导大学生树立远大的理想用积极的态度面对自己的人生。对全面提高学生的综合素质都具有重要。
四、主办单位：
南通工贸技师学院学生处
五、承办单位：
南通工贸技师学院现代服务系
六、比赛时间：
初选：20xx年9月29日
决赛：20xx年10月10日
七、比赛地点：
行政楼一楼报告厅
八、参与对象：
全院所有学生（各系部组织选拔，以班级或团队为单位参与比赛，人数不得少于20人）
九、作品要求：
1、朗诵内容包括：
① 经典的诗词歌赋或短文，段落
② 原创的诗词歌赋或短文
③ 歌颂国家或伟大的人物的诗歌
2、作品时间控制在8分钟内（不低于5分钟），参赛者必须准备与朗诵内容相关简单的PPT及背景音乐，在朗诵时必须讲普通话，可以用诗音画的形式渲染氛围。
十、比赛要求：
1、由选手各自抽签决定比赛顺序。
2、要求有良好的普通话水平，优秀的口语表达能力以及从容淡定的舞台台风，衣着得体。
3、参赛稿件要求内容紧扣主题，健康积极向上，能够体现当代技校学生的风采。
4、参赛选手所选稿件为5-8分钟（稿件可节选），自备背景音乐，朗诵需脱稿。
十一、评分细则
十二、奖励方法：
一等奖（1名，奖状+奖品）
二等奖（3名，奖状+奖品）
三等奖（5名，奖状+奖品）
经典策划书3
主办：共青团师范学院委员会
承办：师范学院陈楚风文学社
协办：***
活动简介
活动口号：激情飞扬，辩出自我
举办时间：20xx年4月
举办地点：周口师范学院北校区
活动目的：
1、为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台
2、通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
活动背景：
1、辩响校园第一届大学生辩论赛取的圆满成功
2、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养说我所想，辩我所感的精神
3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构：
1、共青团周口师范学院委员会
2、周口师范学院陈楚风文学社
3、广大在校学生
活动主要内容：
[一]征辩论题：
1、社员要积极的参与本次辩题的征集活动，深入到广大学生中，了解当代大学生所关注的共同话题
2、面向广大学生征集积极向上，不落俗套的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传：
1、尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
2、通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备
[三]部署具体的活动内容
1、本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦
2、要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序
3、由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛
4、社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获
5、找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足
具体事宜：***
经典策划书4
一． 主办单位：
南通大学生活权益部
二． 协办单位：
南通大学莫文随
三． 活动主题：
“献爱心，传温暖”衣物捐献活动
四． 活动目的: 本着以“奉献、友爱、互助、进步”为口号，积极在校内外开展社会公益活动，推动志愿者事业的发展，为社会主义建设及和谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。
贫困地区的孩子们疑问没有足够衣物而在寒冷的天气中艰难学习生活，希望通过在学校里举行义务义捐活动，把大学生们闲置衣服聚集起来，为贫困地区的孩子们贡献微薄之力，让贫困地区的孩子们感受到社会与人性的温暖。
五. 活动意义：
1.锻炼同学与同学之间的沟通能力
2.为贫困地区的学生送去我们的一份爱心
3.唤起全校师生对贫困地区学生的关注
4.弘扬“奉献.友爱.互助.进步”的志愿精神，提高青年志愿者协会在学校的影响力
六．活动时间：
（/ //）
七．活动地点：
一号超市门前空地
八.准备过程：
1、借用教室桌椅一至两套；
2、协会宣传部制作宣传海报两张；
3、确定参加活动的人员人数
九. 宣传方式：
在校内摆放海报或者是悬挂横幅。在活动之前尽量通知班级干部让其将消息通知到班内同学。
十. 活动流程：
（1）在校内设立捐献点,初步定为图书馆与超市交汇处。内部要确保活动通知下达到每个人。通过海报或口头宣传使大家明白捐赠衣物的要求：第一：确保捐赠衣物干净整洁;第二：确保捐赠衣物款式正常化，无破损；第三：捐赠衣物是外穿的衣物。
（2）活动开始之前从教室借到桌椅，并把海报摆好，布置妥当场地；活动开始时至结束要确保捐赠地点在捐赠时间有人看守，避免大家捐赠不方便，要注意做好受捐记录。活动结束时，负责人统一指挥收拾场地，清点当天所受捐衣物数量，做好记录，妥善选择衣物存放地点，将海报收起。
（3）此次活动，部里人员在宣传期间要严格注意个人影响与言辞。
（4）活动结束后，部内人员要认真挑选捐赠的衣服，把不合格的衣服 挑选出来。合格衣物整理好并打包。
十一. 资金预算：
宣传海报两张。
生活权益部：秦兴雷
经典策划书5
上海电影学院义捐
文艺部
20xx年5月
活动主题：
节约资源，奉出爱心
活动意义：
随着社会经济发展人们生活水平的日益提高，大学生的消费已经成为一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处，铺张浪费的情况很多，但是他们不知道还有很多贫困地区的孩子们没有书念，甚至温饱都是问题。
校园义捐活动的举办，可以为大家建立一个互通的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把闲置的东西通过义捐，把物品直接捐赠给需要的人。让同学们增强爱心，社会责任心，以及回报社会的感恩心。
增强学生会在学生中的号召力与影响力，巩固学生会在学生心目中的形象。响应学校以及学生会工作。
活动目的：
通过组织义捐活动，激发青少年强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，从而带动校内外公益精神。以实践公益行动为目的，通过义捐以及筹款的活动形式，形成慈善氛围，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。
活动相关信息：
时间：6月上旬
地点：宿舍楼内
主办部门：文艺部
协办部门：组织部，宣传部，生活部
活动对象：上海电影艺术学院全体学生
活动前期筹备
1）包括海报等前期宣传，还需准备活动现场的摄影拍照。
2）经费：前期活动经费开支主要为宣传
3）组织部动员志愿者团队。
4）物品征集：生活部以及志愿者利用课余时间，到寝室收集以及在寝室楼下设立义捐中心，接受义捐的物品以寝室（或者以个人为单位）做好登记，所有捐助以自愿为原则，登记在册。
5）物品存储：选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。（可安置在寝室楼1楼的空寝室内）
6）由外联部联系上海希望工程办公室或贫困山区，取得进一步的联系，和一些相关事宜的咨询。
各部门职责安排 一：文艺部
职责：总策划，活动应急 巡场，监督，负责管理
要求：有策划，全局掌控能力
头脑灵活，能用遇到突发事件冷静处理 二：宣传部
职责： 学校以及寝室宣传
要求：海报要求新颖，有创新也可以通过多方位宣传，不仅限于纸质海报上。能让人眼前一亮，从而吸引同学眼球。同时要求统一风格。以增强同学对本次活动的印象。 三：生活部
职责：①在寝室楼广播，黑板上做通告
②清洗义捐物品
③负责统计最终义捐物品
要求：义捐物品归类放，吃苦耐劳 四：组织部
职责： ①帮助生活部进行后期大三寝室的物品收集
②打包义捐物品。
要求：清点要仔细不出差错，听从调配
时间跨度：6/4-6/22
第一阶段：6/4-6/10 活动前期准备
6/4召开各个有关部门会议，对此次义捐进行详细会谈活动 与寝室楼管的沟通，协调义捐物品的摆放地点。
6/4-6/6宣传部确定海报，制作并张贴。
生活部并负责准备打包义捐物品的纸盒箱等物品。在寝室黑板，以及广播做宣传
第二阶段：6/11-6/19 活动主要阶段：
6/13-6/14生活部与楼管协调在各个寝室设立义捐中心，义捐中心负责人员由生活部出，可以是每天查房的人员，并对物品种类数量进行登记，分类摆放。
生活部 可在查寝时询问，是否还有要捐的物品，弥补宣传的漏洞。在义捐中心放置几个捐款箱子 主要是放卖出去的物品的钱，也可以让没有物品的同学捐款用。
6/18-6/19有义捐后剩下的物品选择性进行捐赠，余下物品再做处理
第三阶段：6/20-22活动后期:生活部核对义捐物品
组织部负责打包义捐物品
文艺部联系捐助地点：
1·上钢新村街道红十字会物资募捐站
德州路375号
2·红十字备灾救灾物资募集中心
卫星东路145号
3·上海慈善捐赠救助物资服务中心浦东新区工作站
021--58506389
4·上海市慈善基金会上海慈善物资管理中心
杨高中路2795号4楼
5.张江镇经常性社会捐助接收点 街道官方
联系电话：33921330
注意事项：
1.每位志愿者的言行都代表着我们上海电影学院的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意文明。
2.活动期间要求学生会各部门负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
3.相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
4.义捐会过程中志愿者以及相关工作人员统一佩戴工作证
5.在义捐活动中还需要保持坏境卫生，活动结束后志愿者协助各展台搞好各场地卫生。
经典策划书6
一、活动背景：
为宣传贯彻党的十八大精神，彰显中华语言与文化魅力，提升语言文字的应用水平，挖掘与诠释中华民族传统文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共同的精神家园;为加强学生素质教育，鼓励学生积极参与学术科技、文艺艺术类等活动，响应我校《广州大学本科生第二课堂实施办法》中关于我校本科生在校期间需获得4个第二课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求;希望通过广泛诵读中华经典，提高大学生传统文化鉴赏能力，陶冶大学生性情，让全校师生在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。同时，本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院三院联办，目的就是为了学院之间更好地沟通和交流，提供一个为学院间沟通交流的机会。
二、活动主题：
雅言传承文明，经典浸润人生
三、活动组织机构：
旅游学院团委学生会、外国语学院团委学生会、计算机学院团委学生会
四、活动对象：
（1）嘉宾：旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院的学工办主任、团委书记、主席团等（待定）;
（2）旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院XX级学生，XX级的学生自愿参加。
五、活动时间：
XX年11—12月（待定）
六、活动地点：
文新406（待定）
七、活动主持：
两名（待定）
八、活动流程策划：
ⅰ前期
1、制作活动的ppt并确定活动时负责ppt的负责人;
2、购买活动的奖品（包括证书、奖状等）;
3、制作海报、横幅并在活动开始之前做好张贴的工作;
4、购买矿泉水（供到场嘉宾引用）;
5、在活动开始之前到活动现场做好座位的安排以及张贴工作。
ⅱ活动流程（共分为3个环节）
1、领导对活动作致辞;
2、播放3学院有关开展中华经典诵读活动的活动视频;
3、主持人宣布活动的开始，并开始进入活动的正是环节：
（1）知识竞赛：
1、必答题环节：此题型每组必答，每组有10题;
2、抢答题环节;
3、风险题环节;
4、“搭错线”活动（此活动主要是为了缓解现场的紧张气氛，事先会告诉各组选手游戏的规则，然后在比赛的时候说出来，因为两句的意思都是没有关联的，所以就会弄出一些搞笑的话语，达到舒缓气氛的效果）。
（2）表演环节：
由每组决定表演的项目（可以在唱歌、表演话剧等形式中选择）
（3）集体朗诵环节：
集体朗诵1——2篇《中华经典诵读》中的经典篇目（初定《大学之道》、《逍遥游》）
4、到场的嘉宾（待定）宣布本次活动比赛部分的成绩，并对获奖的队伍进行颁奖;
5、到场的嘉宾作作活动最后的总结。
九。预算：450元
ⅲ后期
1、做好清场的工作;
2、三个学院做好工作的总结，并召开总结会，为下一届的举办提供经验;
广州大学外国语学院团委学生会学习部
广州大学计算机学院团委学生会学习部
广州大学旅游学院团委组织部
二〇XX年十一月五日
经典策划书7
一、活动目的：
拔河比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强各院学生会与校学生会之间的联系，加深同学们之间的友谊，特举行此次拔河比赛。
二、活动主题：健身强体、增进友谊。
三、主办单位：章丘市高教委、章丘市宣传部。
四、承办单位：山东凯文科技职业学院。
五、活动时间：**年xx月xx日下午4点。
六、参赛对象：xx级学生。
七、活动地点：校篮球场。
八、比赛流程
1、27日下午4：00正式开始比赛。
2、29日比赛结束，评出名次，艺术节闭幕式颁发奖品。
九、比赛规则：
1、每个学院选派两个参赛队，男队10人，女队10人，分别由1名领队带领。
2、每场比赛派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
3、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。
4、比赛抽签决定，第一次抽出九组参赛队伍，分别进行比赛，比赛采用18进9，9进5，5进3的角逐方式（其中有一队轮空，但不能参加下一轮的轮空），最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。
十、比赛方式：
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛，比赛双方由各自抽签决定，并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。
2、比赛开始前，各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，及绳子向一方移动2m，比赛结束。
十一、比赛注意事项：
1、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
2、各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
3、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
4、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队参赛者。
5、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出抗议申请。
十二、奖项设置
冠、亚、季军荣誉证书各一份，奖杯各一个。
经典策划书8
活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、显得犹为重要。活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了工商系又一届“寝室文化节”活动！通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各系在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”的同时，亦可激发大家的创新意识，体现河南商专工商系学子的思维活跃的特点。
活动时间：12月1日至十二月30日
活动地点：11级12级工商系宿舍
活动构成：寝室文化大赛
活动对象：11级12级工商系全体同学
主办部门：工商系团学会生活部
活动流程：
一、寝室文化艺术节：
摄影作品视频PPT
1、活动主题：我们的小家
2。活动内容：
①参赛作品形式电子档或影集，电子档内容为PPT或视频（时长3到5分钟）均可
②照片或视频皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、班级、寝室。
3。奖项设置：我们将评选出一等奖5个二等奖10个三等奖20个优秀奖15个。获奖者将会有实物奖励和班级量化考核分奖励。此外，征文活动的优秀奖，也可获系里奖励。
4。评分标准：内容积极向上10分有新意20分制作效果20分内容精彩有特色（有文艺色彩或幽默感等）20分整体印象20分满分100分
1。活动内容：
各宿舍成员可根据自己的兴趣爱好装扮宿舍，发挥自己的创意和想象力，如用一些书法作品或摄影作品装饰宿舍等等，尽情发挥，创造出一片自己的天地！
2。活动要求：
反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
内容应积极向上，不可有不健康、违反法律、违反校规内容。
3。评分标准：卫生20分布局合理20分文化色彩20分内容充实20分有新意有特色20分满分100分
4。奖项设置：一等奖5个二等奖10个三等奖20个优秀奖15个
工商系团学会生活部
经典策划书9
一、时间：20xx.11.25—20xx.12.05
二、地点：各宿舍；（市区各可能小学）; 社区; 教师家属院
三、策划主体：河南农业大学社会工作服务团
四、服务对象：郑州市托福实验小学（民工子弟学校）
五、募捐对象：河南农业大学龙子湖校区全体师生；公办小学；居民社区
六、募捐主体：河南农业大学社会工作服务团成员
七、前期宣传（校内）：
宣传需要物品：
宣传页；宣传板；宣传页；签字笔；登记册；
宣传形式：本次募捐活动宣传方案主要以宣传页、展板、网络宣传三种形式为主。
1、宣传页
时间：20xx年12月2日19：00-21：00
地点：新校区五栋楼内各个宿舍
内容：为郑州市民工子弟学校募捐图书
要求：内容鲜明、主题突出
发放形式：进宿舍发放
预期效果：求关注；募捐图书
负责人：苏运*
海报份数：A4纸双面打印，一张分两份，共500份
2、展板形式宣传
时间：20xx年11月30日 11：30—13：00
地点：餐厅门口
展板主题：图书募捐
展板内容：具体、真实、被捐对象注明
展板署名：河南农大社工服务团
宣传形式：重在宣传
现场负责人：卢克玲
现场工作人员：卢**、苏**、姜**、朱**、关**、马**、程*
3，网络形式宣传
河南农大社工服务团的团队微博及博客发布、群发布
地点：河南农大社工服务团博客
主要负责人：卢**
八、募捐流程：
校内募捐（20xx/12/2 19：00—21：00）：
1、安排6个同学在食堂广场宣传，开展签名登记活动。
2、安排十名同学，两人一组，分别对各个宿舍进行图书募捐。
小学募捐（略）：
1、分三组队员，初步与郑州市三个小学联系，寻求合作。
2、确定合作方式，实施开展。
社区募捐（略）：
1、沟通并与教师区获得沟通。
2、在社区募捐。
九、人员安排：
11.30.11：30-13：00（宣传+募捐）：
卢**：团旗、统计表、帽子、场地申请表等
苏**：搬宣传板
姜**：统计名单
朱**：统计名单
关 * 马**：抬桌子
程警校：搬凳子
12月2日19:00-21:00发放传单并募捐图书：
青梅：赵**、张**
兰亭：彭**、李**
菊潭：周*、马**、娄*
玫瑰男楼：段*、李*
玫瑰女楼：徐**、卢**
要 求：12月2日18：30半在食堂门前完全集合。
19：00准时到所负责楼层发放传单。
注意事项：
敲门要文明礼貌，发放完传单后要说声谢谢。
每个宿舍发放一张传单。
每组两位队员要合作，自我分配任务，确保在一个小时内完成任务。
经典策划书10
一、品牌策划项目目的
早晨创意认为客户通过该项目的工作，应达到以下目的：
1、形成客户的品牌核心内涵，作为品牌发展的长期指导原则；
2、规划客户的品牌理念及视觉识别系统；
3、建立系统的品牌架构原则并视觉化，以便有效的利用品牌资源并便于品牌管理和推广。
品牌体检
品牌体检对于品牌非常重要，通过体检充分了解客户品牌所处行业竞争状况，公司品牌经营状况，寻找有利于创造品牌未来价值的资源，也确保本项目沿着正确方向发展的一个重要依据。品牌定位
1、品牌定位的初步设想
在前期工作的基础上，早晨创意会提出客户的品牌定位的初步设想，描绘客户的品牌模型，品牌模型内容包括：商业描述、品牌承诺、品牌标语等，以此勾勒出客户的品牌核心内涵。商业模式的描述——准确阐述企业的经营定位、未来发展、企业使命及愿景。
品牌承诺——从行业、消费者需求及自身特质三个角度，找到一个最适合客户的定位方向。品牌标语（口号）——用最精简的语言传递品牌内涵。
2、品牌定位定稿
在前期工作的基础上，整合客户的意见，并加入早晨的诠释与建议，提炼出最贴切、精炼的语言描述客户的`品牌内涵。
品牌架构
早晨将协助客户从品牌的角度，去思考以组织作为一个整体时，如何去构造与传播者、旗下各部门、你的战略联盟之间的关系。
品牌行为与管理
品牌传播与创新
品牌视觉识别系统
早晨将协助客户建立一个可以体现品牌承诺与个性的视觉系统，使其成为这个客户这一品牌日后在视觉形象上能有效累积品牌的资产。视觉识别基础系统将通过视觉化元素表现客户的品牌内涵，功能在于对品牌未来的各类传播与视觉设计元素发挥指导性作用。
二、品牌服务内容及报价MI+BI
备注：
1.同意设计请签订合同并预付40%费用；
2.以上费用不包含：任何合作过程中与第三方发生的费用，如图片购买、插图绘画、差旅费等。客户如需购买正版图片公司图片将另外报价。顺颂商褀！
经典策划书11
一、活动目的
1武汉大学大学生创新实践中心(简称“大创”)，是校团委直接领导下，唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后，举办参与度广的趣味有奖竞技活动，旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会，加深大家对大创的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。
2大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名，此举经扩大宣传后以增强大创的影响力，展现大创魅力，使每个新进成员体会大创优越感。
3学校的风景优美，地形独特，并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解，便于以后工作的展开。
二、活动主题
友谊合作拼搏
三、活动分析
整个活动分为三部分：校园定向越野赛，环东湖自行车观光游(少数人参加)，森林公园烧烤行。时间定在社团招新后，十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势，吸引了新生好奇心，而且大创素有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。
四、前期准备
(一)时间安排：
a森林公园烧烤行10月11日(周六)可根据情况推迟到周日举行
b环东湖自行车观光游10月18日(周六)可根据情况推迟到周日举行
c校园定向越野赛10月25日(周六)可根据情况推迟到周日举行
(二)具体事务安排：
1统计全体部门成员的名单，并且通知到人，确定能够参加三项活动的成员名单
2针对a活动：
一提前收取一定的合理的费用(参考：每人20元)。
二在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。
三安排摄影设备
四联系汽车，确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。
3针对b活动：
一确定能安全行车的路段，最终确定自行车的路线。
(参考路线：武大凌波门----地大----华科----珞喻路----武大)
二在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车，考虑到自行车的数量有限还有安全因素，须控制参加活动的人数。
三安排摄影设备
四考虑到东湖沿线自行车只能单行，活动采取分小组出发。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。
五在出发前一天由大创活动部专人购买饮用水以及干粮，并安排中途休息点。
4针对c活动：
一合理分配小组成员，也可自由组队，每队成员建议在4-6人。
二工作人员预先对校园进行考察，选出若干个点，在校园地图中标明。并制作出寻址地图。
三安排摄影设备
四购买或者安排相应的道具。
五、活动流程
(一)a活动：
工作人员于7：00提前出发到达森林公园，进行一些准备。
早晨8：00于武大友谊广场集合，乘车前往森林公园
9：00到达马鞍山森林公园，购票入场
9：40到达烧烤地点，开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。
1、排序分队
依来人发扑克牌(1~10)。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。
2、队员交流
在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。
3、友情链接
(打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力)
各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。
4、福尔摩斯
(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛)
每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员(如二队问一队，三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。
5、坐长城
(调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神)
各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
6、四人五脚
(考察队员间的默契程度及团结协作能力)
每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
7、火车快跑
(考察队员间的默契程度及团结协作能力)
每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督)，两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。
8、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。
9、在下午4：00左右合影，乘车返回。
(二)b活动：
早晨8：00于武大凌波门集合，保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队，负责安全。
8：30准时出发，按既定路线行车。(路线须事先考虑东湖沿岸的车道而定)
11：00到达安排好的中途休息点，进餐
14：30按既定路线返回。
注意事项：本活动以安全
(三)c活动：
(活动策划可参考xx年大创素质拓展定向越野策划)
比赛道具：
地图20张
号码牌、检查卡片50个
计时器4~5个
桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处……)
矿泉水获奖证书、比赛奖品
1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目)，体力(球类运动)，团队配合的考验，每点由工作人员记分。
2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。
3、参赛选手根据手中的地图，自己选择路线将全部的点找出，在指定点处有彩旗作为标志，旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。
4、所有选手按照组别依次发队，从桂园操场出发，必须在两个半小时内找到所有的点，并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛，否则影响最终成绩。
5、比赛起点和终点都是桂园操场。选手分成不同的批次开始比赛，每个批次之间间隔大约5分钟，每次1组开始出发，大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。
起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间，完成比赛的选手在休息处休息，未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。
比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。
六、后期工作
1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。
2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在拓新网和未来网上
3、制作宣传板，扩大活动效果。
七、经费预算
a活动：每人20元，不包括乘车费用。
b活动：100元
c活动：100元
经典策划书12
为弘扬祖国优秀传统文化，让大学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强大培养学生信息素养，图书馆决定在“书香药大——阅读从图书馆启航”20xx年沈阳药科大学图书馆读书节期间开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下：
一、活动主题：诵读中华经典，传承华夏文明
二、主办单位：图书馆
三、协办单位：药学院 制药工程学院 生命科学与生物制药学院 中药学院 功能食品与葡萄酒学院 工商管理学院 医疗器械学院
四、活动计划：
时间：20xx年5月11日 14:30
地点：图书馆五楼第二学术报告厅
参与人员：每个学院选派2名选手或团队参加诵读比赛
五、具体内容：
比赛规则：
1、选手自行选定诵读文章。
2、比赛限时，每组时间限为5分钟以内。
3、参赛选手要求能脱稿。
4、选手准备诵读文章的PPT并提前上交。
5、选手自行确定是否配乐诵读，若需配乐者，自行准备背景音乐并提前上交。
评分标准：比赛评分采取10分制，具体标准：
1、主题选择：
（1）国学经典（1分）
（2）主题明确，体现中华民族特有的文化传统和民族精神。（1分）
2、语言要求：
（1）脱稿诵读。（2分）
（2）普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。（1分）
（3）声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。（1分）
3、表达要求：
（1）表情自然大方，动作恰当。（1分）
（2）诵读的艺术和技巧符合材料要求。（1分）
4、舞台表现：
（1）上下场礼仪、仪态大方自然。（1分）
（2）服装得体，整体印象良好。（1分）
5、超时扣分（从最终平均分中扣除0.2分）
计分方法：
1、比赛中所有评委同时打分。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。
六、奖励方式：
本次经典诵读比赛将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名；所有获奖者将颁发证书和奖品。
※ 注意：
1、请以学院为单位，于5月9日14：00——17：00，将参赛者报名表、PPT及背景音乐交至主校区图书馆办公室201室杨老师，并现场抽取出场顺序。
2、南校区选手，可以报销来主校区参赛的通勤车票。
附：
“诵读中华经典，传承华夏文明”经典诵读报名表
学院班级
参赛形式
（个人或团体）
参赛人员名单
诵读经典主题或内容
是否配乐
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