有关策划方案模板7篇 策划方案模板 策划方案怎么写

时间:2023-03-20 13:41:00 工作策划

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有关策划方案模板1

  活动目标:

  1.能积极参与活动,并愿意在集体面前大胆地表现自己。

  2.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐,并感受新年的欢乐气氛。

  活动准备:

  1.布置节日环境及节目的排练(各班教师)。

  2.通知家长(网站或口头)。

  3.亲子游戏中的器械准备(各班生活老师)。

  4.相机及拍照(各班配班老师)。

  5.签到表

  6.会场音乐

  7.各班将活动照片制作成PPT;

  活动时间:

  下午14:30

  活动地点:

  各班教室

  活动流程:

  1.致欢迎词,观看幻灯片。

  2.幼儿才艺展示。

  3.亲子乐。

  4.祝福你我他。

  活动过程:

  1.引导家长签到

  2.班主任致欢迎词(观看幻灯片)

  尊敬的各位家长、小朋友们:大家好!

  首先要表扬大家不畏酷暑来到幼儿园和孩子们共同度过本学期在园的最后一天,同时也对大家的到来表示热烈的欢迎。在即将过去的这一学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步,各项能力得到了全面发展,孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与配合,在此,我们中二班全体老师衷心地向您说一声“谢谢!”接下来请各位家长和小朋友们共同欣赏本学期中的一些活动花絮。

  3.幼儿才艺展示。

  (1)下面进行的是第二个环节,即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本领向大家作个展示,当然希望家长朋友们也互动起来。

  (2)儿歌简短明快,浅显易懂,读起来朗朗上口,深受孩子们的喜爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了许多道理,并且对儿童的思维、想象力和语言的发展,具有积极的作用。请欣赏由小朋友为大家带来的儿歌大串联。

  (3)我们的小朋友不仅口齿伶俐,会说这么多的儿歌;而且还有一双灵巧的小手,接下来请欣赏手指游戏《五只猴子》《一只两只蜘蛛》《石头,剪刀,布》

  (4)歌曲歌谣语调优美,内容生动有趣。在这开心的日子里,就让这开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。请欣赏歌曲联唱

  (5)阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑;幼儿园,教室里,活泼的是我们孩童的天真,让我们踏着欢快的节拍跳起来吧,请欣赏韵律活动:《头发、肩膀、膝盖、脚》、《摘果子》、《请你和我跳个舞》

  (6)刚才的热身运动,现在,我们要来段英文秀。

  请欣赏《Big Hippo》《Little pig》《Are you OK》《Rain rain go away》。

  4.亲子乐。

  欢乐的节日,幸福的时刻,到处都是欢歌笑语,每个人此时都乐开了花,我们的家长也不能例外,现在,让我们一起进入下一个环节“亲子乐”。

  (1)过小河

  玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组,先过小河的家庭为胜。

  (2)传悄悄话

  玩法:家长与幼儿坐成一排,老师将全体人员分成两组,由英文老师悄悄告诉每组排头幼儿,然后排头幼儿悄悄告诉其家长,再由家长传给下一位幼儿,依次悄悄传话,再由最后一名家长大声告诉老师。比一比哪一队不仅传话速度快,而且正确,并由英文老师判定,发放小礼物。

  5.祝福你我他。

  谢谢家长和小朋友的精彩表演。在我们一起品尝甜蜜的时候,假期即将开始,我们怎样度过一个安全、健康、快乐、有益的假期呢?

  友情提示各位家长对宝贝儿们做好安全教育

  如:注意防电、防火、等方面的教育,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

  注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。

  另外,做好卫生保健教育

  如:注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”;

  并选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳。

  最后,习惯养成教育千万不能懈怠。

  多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情,尽量丰富孩子的生活内容;

  教育幼儿讲文明、有礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做个好孩子;

  开展适宜的户外活动,可以选择天气较好的上午让幼儿练习拍皮球、骑车、散步等,增强幼儿的体质。

  今天的期末家长汇报会到此结束。虽然相聚很短暂,但欢乐会一直延续!在新的学期里,让我们携起手来,共同努力,创造宝贝们更加灿烂辉煌的明天!祝愿我们的宝贝们健健康康,聪明伶俐。谢谢大家,我们下学期再相会!

有关策划方案模板2

  1.目的

  为预防和控制食物中毒事件的发生,维护本公司正常后勤保障或后勤服务秩序,最大限度的减少食物中毒事件发生后造成的生命财产损失,特制定本预案。

  2.适用范围

  适用于本公司及其所属单位餐厅和食堂发生食物中毒后的行为管理。

  3.参照文件

  《xx省突发公共卫生事件应急预案》

  《xx高速公路分公司卫生管理制度》

  《xx高速公路分公司食堂管理办法》

  4.食物中毒应急处置预案

  4.1服务区餐厅和各单位食堂是后勤保障的重点部门,餐厅或食堂负责人要坚持每天对餐厅的物品、食品进行安全巡查、监督。发生食物中毒时,按以下步骤进行抢救:

  4.1.1食物中毒事件的报告

  ①在服务区餐厅或单位食堂用餐的司乘人员和员工短时间内出现多例呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状时,在场的工作人员应立即向现场管理人员报告,由现场管理人员向值班领导报告,并启动相应预案。

  ②值班领导接到报告后,立即赶赴现场指挥、协调事件的处理。

  ③值班领导应当立即向管理处和公司相关部门报告。

  ④现场管理人员根据事态发展趋势,如果认为食物中毒事件严重的,经请示值班领导同意后,立即向具有管辖权的疾病预防控制机构、卫生监督部门报告中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的人数等,如果怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。

  4.1.2食物中毒人员的救治

  ①现场管理人员根据上级领导指令迅速拨打96120等急救中心电话,详细告之中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的人数等,并立即询问如何进行现场救治。病人发生呕吐时,切忌止吐,呕吐有利于毒物排出。

  ②如医疗机构急救车辆不能迅速抵达现场,后勤保障部门应当及时调配车辆,尽可能按照就近、相对集中的原则以最短时间送至医院救治。

  4.1.3协助调查,采取相应措施

  ①中毒事件发生后,现场管理人员应当立即派人进行现场秩序的维持,控制可疑人员,必要时对中毒现场进行隔离和戒严。

  ②中毒事件发生后,后勤保障部门应当对引起中毒的可疑食品、原料立即封存,放入冷藏箱(柜)等待调查人员查验,禁止继续食用和擅自销毁;服务区要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品;对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及厨房、售菜台等可能的中毒现场予以控制;在卫生部门专业人员达到后,积极配合专业人员对中毒事件进行调查。

  ③中毒事件发生后,对不能排除因饮用水因素造成的事物中毒,()主管部门应当立即停止供水,留样等待检测。

  ④中毒事件发生后,服务区工作人员应当安抚中毒人员,稳定现场司乘人员的情绪,保证服务区正常工作秩序。

  4.1.4信息发布

  食物中毒应由疾病预防控制机构、卫生监督部门确认,要严格控制信息发布渠道,由上级主管部门对外发布有关食物中毒情况。

  4.1.5总结报告

  发生中毒事件后,事故发生单位自觉查找工作中存在的不足,进行总结与完善,加强管理,杜绝类似事件的再次发生,同时向上级部门作出书面报告。

  5.注意事项与要求:

  5.1预案演练必须每年进行一次,演练方式以桌面演练为主,其他方式为辅。

  5.2负责人应拥有完整的训练和演习记录,作为评价和制定下一步计划的参考资料;

  5.3可邀请地方职能部门的人员来讲课、指导,为训练和学习过程和结果的评价提供参考意见;

  5.4应尽量避免训练与演习给公司正常运行造成干扰。

有关策划方案模板3

  这是联欢会中玩的最多的一个游戏了,一组人员站一排,然后每人用嘴衔住一个纸杯,从第一个人开始,将纸杯中的水传到最后一个人的纸杯中,中途纸杯中的水不能损失20%,否则传水失败。顺便这里再给大家说说纸杯传水的一些诀窍,用嘴衔起纸杯的时候,除了衔住纸杯口的边缘,其实衔住纸杯底部更好,容易传水且不会洒落。

有关策划方案模板4

  一、 策划目的。

  本次策划的目的就是根据目前消费者的需求,细分市场,打造更为专业、更为新奇的果脯,提高果脯与同类产品的竞争力。

  二、分析当前的营销环境状况。

  1、当前市场状况及市场前景分析:

  ①果脯的市场性:

  目前:以红螺、御食为主的北京果脯难以适应消费者的口味。产品结构缺乏创新。

  前景:果脯作为一种风味小吃、休闲食品,具有消食、开胃 、生津等特点、而且营养丰富、味道甜美,一直以来都是消费者的最爱, 应该有很大的市场潜力。

  ②市场成长状况:近年来,随着新型超市连锁体系快速发展,为果脯企业提供了更多的展示平台,突破了传统旅游商业街、车站 、机场等销售在终端的限制,市场迅速成长起来。

  ③消费者的接受性 :缺乏新鲜,新一代消费者难以接受果脯传统口味。

  2、对产品市场影响因素进行分析。

  影响果脯购买的主要因素如下:

  ①新鲜水果的竞争

  ②价格比较高

  ③专业性不强,品牌厚度不够

  ④产品缺乏创新

  ⑤其他休闲食品的竞争

  ⑥目前加工工艺的`缺乏创新

  三、市场机会与问题分析

  1、产品质量问题:

  ①绝大多数果脯都是在小作坊里生产,产品知名度不高;

  ②产品质量得不到保障,如材料本身重在质量问题、添加剂的滥用

  ③其他渠道资源利用深度不够,渠道网络资源整体利用价值并没有达到最大化

  2、针对产品特点分析优、劣势

  ①优势:产品营养价值高,味道甜美;红螺果脯品牌美誉度高。

  ②劣势:加工时滥用添加剂;口味保守,缺乏创新;吃法不新颖;各个品牌同质化严重 ;市场细分不明显

  四、营销目标。

  公司未来5年的销售收入预测(融资成功情况下):

  (单位:万元)

  市场份额:五年以后达到50%

  五、营销战略(具体行销方案)

  1、营销宗旨:

  ①以本地细分消费群体为基础,针对性产品开发

  ②创新利润型产品

  ③竞争战术性产品开发

  2、产品策略

  1)产品定位:平均 10——20元一袋(500克)

  2)目标市场:主要年轻时尚的消费者和儿童

  3)产品特点:

  分为三种系列

  ①水果自然味道

  ②果脯外包糯米或其它可作为主食的东西,以此来代餐。

  ③松软的果脯芯内加入颗粒状干果,外软里脆,口感细腻而又有嚼头,可以改变消费者对于传统果脯的口感认知或在复型果脯中注入红酒,既可降低果脯甜腻的口感,同时又加强吃法的新奇性。

  4)产品品牌:红螺

  5)产品包装:采用传统的小袋包装

  6)产品售后:如有质量问题,无条件退货

  3、价格策略:在上市初期,可采用打折或免费运输来扩大批发量。在重大节日里可适当降低价格或赠送的方式来增加销售量。

  4、销售渠道:

  1)在家乐福,沃尔玛等各大超市;

  2)红螺专卖店

  5、广告宣传:

  1)根据本身的实力,选择中央电视台、黑龙江电视台投放电视广告, 哈尔滨报刊杂志广告,及各种宣传活动.建立起自身的企业形象 。

  2)充分利用网络加快收取消费者的祥细资料以便实施定制营销

  3)在产品上市后,可在中高考时免费赠送考生,以扩大影响

  六、策划方案各项费用预算

  广告宣传费:前三年平均每年预计 10万

有关策划方案模板5

周五电影策划书

活动主题:观看《剑雨》《海洋天堂》弘扬我们旅院献爱心的校园气氛,也同时提供周六大家的休闲娱乐场所,间接提高我社团知名度。

前期宣传(宣传部)

以主题电影为中心,收集信息把本片的特殊突出特点在海报。在主要宣传栏有我们的海报

活动: 周六例放电影

举办机构:酒店管理系心盟爱心社

活动地点:北院234阶梯教室

活动时间:本周五晚上七点

参与人员:心盟爱心社成员,及广大同学

流程

1, 组织入场

申请阶梯教室,检测设备,电影试放,在大门口有迎接人员,专人组织会场纪律,放电影前在屏幕上打出我社团团标,五点到阶梯教室实施以上步骤五点半打出会标,六点准时放映

2, 电影介绍,

3,介绍注意事项

开始放映,专人管理会场秩序,放映前有人声明手机静音或者关机,静止大声喧哗,中间要有休息时间,

为十五分钟

4, 电影放映

注意:电影放映时关灯

5,结束放映组织出场

首先开灯,从前后两个门同时出,靠门的这排先出 6,会场清理

由实践部清理会场

组织工作

由管理部门决定工作人员,包括电影的管理,播放人员,主持人,卫生打扫,教室的申请。

备注:

当没电时的人员的疏散的预案。做好。

按组织退场顺序依次退场

放电影前时没电,当天管理人员通知宣传部海报方式通告并在二楼大厅进行道歉

有关策划方案模板6

  活动名称:纸鸢展翔

  活动主题:风筝的制作与放飞风筝

  活动目的:通过活动让学生参与到风筝的制作过程中,锻炼他们动手操作能力和团队合作能力;通过放飞风筝的活动让学生亲近大自然,感受生活,培养学生亲近自然的情操。 活动时间:暂拟定春季某天

  活动地点:制作过程安排在教室进行;放飞活动安排在地势平坦,人流较少,视野开阔的野外或者公园进行。

  活动准备:准备分为两个环节。第一环节为制作风筝环节,具体准备为:场地:教室;材料:制作风筝所需的油布纸,彩笔,直尺,剪刀,美工刀,胶水,线等一些制作风筝所必须地材料;安全:急救药箱,负责安全的教师。在实际动手操作制作风筝之前,教师要在班级宣布一些纪律以及安全要求,强调以小组的形式进行制作过程,每个人在各自的小组内有明确的分工,设置小组长,负责本小组的工作安排与管理,以上为第一环节制作风筝的准备工作。第二环节为放飞风筝环节,具体准备有:提前考察场地,天气情况,尽量选择离学校较劲的场地,不过马路最好,安排负责带队安全的老师,安排负责学生安全的医务人员以及相关的药品工具;组织者要多准备一些备用的风筝,以免因不确定因素导致学生风筝损坏而无法放飞风筝的事件,要保证让学生都能参与到放飞风筝的活动中去,不留遗憾。

  活动形式:以班级组织的形式进行制作和展飞

  参与人员:学生、教师和负责安全的安保人员以及医护人员

  活动流程:

  一、宣传

  选择高年级(四年级或五年级)在班级进行宣传,宣传风筝的起源以及风筝的历史故事。充分调动学生的积极性,告诉学生需要准备什么,需要注意什么。

  二、组织

  选择某一天(注意天气状况),让学生将准备的材料带到学校,在班级以小组的形式制作风筝,这个需要有老师在台上示范指导,台下有专人负责指导以及安全保护。确保制作过程安全有序,不出安全事故。风筝做好后就要进行放飞的活动过程。如果选择的地点离学校很近,则不需要提前安排坐车环节,如果选择的地点较远,则需要提前联系车辆。(以下以离学校近为案例进行组织分析)在出发前要重点强调纪律,强调安全,暂拟两个班参加活动,每个班带队老师不得少于三人,务必将学生安全带到放飞场地。放飞过程以小组形式进行,

  五到六人为一小组,跟制作风筝时候的分组相同。通力合作,进行放飞。

  三、其他

  本次制作活动过程安排在上午进行,放飞活动安排在下午进行,放飞时间安排一百分钟。由于是两个班参加活动,可以以班级的形式进行比赛,这样也利于调动学生的积极性以及团队协作能力。

  应急处理方案:

  一、制作环节

  在教室进行制作的时候,要注意学生拿制作工具,(如剪刀,美工刀)玩耍,很容易伤到小学生,所以在准备工具的时候尽量选择安全的制作工具,如有需要,老师可以将需要危险工具制作的材料提前准备好,避免学生发生危险事件,此环节需要有负责安全的老师在场,准备纱布,止血药物等必备的物品。

  二、放飞环节

  此环节在场外进行,需要考虑的事情必须周全,(以离学校近的为例)出校门之前务须强调秩序,每个班级(以两个班为例)至少安排三个老师负责带队,带到放飞场地(以某公园为例),分小组安排工作,需要准备预防学生跑动划伤的纱布,消炎药,创口贴,准备由于活动量太大导致学生虚脱的葡萄糖等。

  附录:(所需人力物力等其他)

  制作环节:制作风筝所需的油布纸,彩笔,直尺,剪刀,美工刀,胶水,线等一些制作风筝所必须地材料。

  放飞环节:车辆,药物等。

  活动预算:500元

  活动总结

  本次活动充分考虑到锻炼学生的动手能力,组织能力,团队协作能力,此外,本次活动安排考虑周全,确保学生安全。在本次活动结束时,还可以安排学生写一篇文章或日记形式题材的文章,这也锻炼了学生的思维与写作能力。

有关策划方案模板7

  为庆祝第19个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野, 详细内容请看下文世界读书日系列活动策划方案。

  一、活动主题

  阅读,让我们的世界更丰富

  二、宣传标语

  好书伴我行,书香遍校园

  书籍点亮人生,书香洋溢校园

  与名著为伴,塑造美好心灵

  与经典同行,打好人生底色

  开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

  三、活动时间

  4月22日——4月24日

  一、活动主题

  阅读,让我们的世界更丰富

  二、宣传标语

  好书伴我行,书香遍校园

  书籍点亮人生,书香洋溢校园

  与名著为伴,塑造美好心灵

  与经典同行,打好人生底色

  开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

  三、活动时间

  4月22日——4月24日

  四、内容与形式

  系列活动之一:“阅读·修炼·成长”读书交流会

  活动时间:4月24日 下午15:25——16:10

  参与对象:全体教师

  在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

  在这一天,走进伴你终生读书的学校——图书馆;

  在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

  在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;

  在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;

  从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。为此,读者协会将在校举办以下活动 一、 游戏活动:20xx.4.24 下午4:40开始

  具体流程:

  第一轮 为游戏环节(传真机):六到十个人为一组排成一条队伍,排头的第一个人抽一张纸条,看看纸条上要你做什么动作,然后一路传给下一位,最后一位要说出答案。第一二名进入第二轮

  第二轮 为抢答环节:共设10题,每位选手在比赛时存有主持人的手机号码,当主持人读完题目喊“开始抢答”时,各位选手拨打主持人号码,先打入者可获得答题权,答对一题即可进入下一轮,题目答完截止。

  第三轮 为表演环节:进入本轮比赛的选手,需选择一名同学为一组(两人一组,完成任务)。每组抽取一道题目,商议后合作进行一段表演,限时两分钟。

  看谁表演的精彩能赢得最多的掌声,就可进入终极pk.

  第四轮 终极pk:进入本轮者,比的不仅是智慧、知识也是胆量。本轮只需选手向大家介绍一本你自己觉得非常好看的书,要求声音大声,语言表达清晰,书籍介绍有趣吸引。、然后由观众选出当中最吸引人的一、二、三名。

  最后游戏活动由观看藏舞落下帷幕。

  注:参加以上活动者均可获得证书和奖品,颁奖会在结束后当天颁布。

  征集活动:

  20xx.4.23—20xx.5.10

  ① 微小说:以《我与图书馆的邂逅》为题目,用原稿纸写,交予102051

  ② 手抄报:以“书”为主题,用4开或8开画纸。交予101621

  ③ 书签设计:发挥你的想象力去设计。交予101918

  以上活动向全校开放,有开设奖项,作品被选上者均可得到证书和奖品。

  图书沙龙:

  20xx.4.28 图书馆四楼阅览室 下午4:30

  只限读者会员,会员可携带自己喜欢的书籍与大家分享。

  电影赏析:

  20xx.4.26—20xx.4.27

  周四《艾利之书》:是由艾伦。休斯与艾尔伯特。休斯两兄弟联合执导的一部以末日为题材的科幻片。

  周五 《活着》:是中国式的黑色幽默片,讲述主人公的遭遇异常凄惨。影片透过一个人的一生遭遇,涵盖着人在历史中的命运无法掌控的生命之痛,衍生出了对死亡的苦笑。

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