精品大学活动策划6篇(大学活动策划方案大全)

时间:2023-03-31 14:38:00 工作策划

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精品大学活动策划6篇(大学活动策划方案大全)

精品大学活动策划1

  一. 活动内容简介:

  为了更好的使贫困家庭子弟(限小学、初中)提高学习文化成绩,培养他们的个人兴趣爱好,同时为山区教师分忧解难,共同提高教学成果,XX交通职业技术学院组织部特别策划本次公益活动----把知识送回家。本活动主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱,有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生开设,希望通过我们免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习成绩提供帮助。

  二.活动目的:

  1. 帮助本区贫困家庭外来务工人员子弟(限小学、初中)提高文化成绩。

  2. 鼓励我院同学参与社会公益活动,在参与中锻炼自己,实现自己,超越自己。

  3. 提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会的平台,共建和谐社会。

  三.活动时间:

  20xx年7月1日~20xx年8月1日

  四.活动地点:

  XX交通职业技术学院

  五. 活动人物:

  在校大学生

  六.服务对象:

  地区贫困家庭及外来务工人员子弟

  七.活动开设家教科目:

  主办方将开设英语、数学、语文、物理、化学,五个科目。

  每个学生可报一科,志愿者选择一科为其服务

  八.活动前期内容:

  1. 本次活动为纯公益性的活动,院广播宣传通过学院广播为本次活动作宣传,吸引更多的同学关注本次活动。制作活动宣传海报,粘贴于学院宣传栏上,宣传本次活动。通过组织班会团活动进行志愿者报名。

  2. 在本地区,街区组织宣传。横幅宣传,让更多的学生家长了解活动。提高宣传力度。

  3. 电话报名,设定宣传点定点报名,建立相关网站进行网上报名。

  4.邀请学生家长光临我院参加由主办单位召开的活动交流会,收集家教对象信息,双方交流意见,配对好志愿者和学生及确定各组志愿者家教地点。

  九.活动开展方式:

  1. 家教将采取一对一的教学方式,即一个学生对一个志愿者

  2. 本次家教每周一次,时间为双休日,具体情况志愿者与学生家长协商约定,报主办方处。

  3. 针对家教报名的对象主办方将审查其提供的资料、家庭经济等与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象,享受 免费志愿家教服务。

  4.家教地点为学生家庭 ,即志愿者将亲自到家教对象家中为小学生做义务家教。

  5. 家教时间为2小时一次,志愿者应注意安全。

  6. 在家教过程中,主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教学生和志愿者,以了解家教进展情况。

  十.志愿者解释部分:

  1.志愿者产生办法:志愿者可以报名参加本次活动或者通过主办方邀请参加,但须通过主办方安排的笔试考试和面试。

  2.志愿者要求:

  (1)志愿者必须是志愿参与本次活动,本着服务社会的原则。

  (2)志愿者不得以本次活动主办方名誉、活动品牌进行任何商业活动。

  (3)志愿者可以选五个科目中的任何一个科目,但其所选科目的学习成绩必须达到优良。

  (4)志愿者在自主选择家教地点和对象的基础上,同时也应服从主办单位的合理调剂。

  (5)志愿者参与本次活动应坚持到活动结束,因特殊情况有任何变动应提前通知主办单位,以便其更好的安排。

  (6)服从并遵守国家法律、学院制度及活动规则。

  3.志愿者义务:

  (1)用心尽力做好家教工作,能切实的提高家教对象的学习成绩。

  (2) 保证自己人身、财产等的安全,对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方,寻求帮助。

  十一. 家教对象解释部分:

  1. 家教对象的产生办法:

  教对象可以报名参加本次活动,但须经过主办方的考察以确定是否符合活动对象要求。

  2. 家教对象要求:

  (1)家教对象学习刻苦,有很强的上入心,学习态度认真。

  (2)家教对象家庭经济相对较低或比较低,无能力或基本无能力负担孩子的家教费用。

  (3)本着诚实信用的原则,接受主办方的考察和审核,对弄虚作假或不符合条件的对象主办方有权不予安排志愿者,不得有异议或报复行为。

  3. 家教对象的权利:

  (1)符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的免费家教服务的权利。

  (2)对象可以对活动中出现的问题和家教效果提出个人意见,要求主办单位给予解释的权利。

  4.家教对象的义务:

  (1)认真填写登记表,服从主办单位合理调剂。

  (2)配合志愿者做好家教辅导工作。

  (3)为志愿者工作尽可能的提供便利条件,如家教地址、家教环境等。不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人身、财产等方面的伤害。

  (4)在家教活动期间,应将容易丢失的贵重物品收拾妥当,不宜放在公开的地方,以免丢失而引起对志愿者和主办方的误会。

  (5)国家法律规定的其他义务。

  十二.活动展示:

  活动展示主要是展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片,并附合适的文字说明。另外、主办单位将对志愿者拍摄家教过程的短录像,并挑选合适和有代表性的做为活动必要的宣传。

  十三.活动总结:

  为了更好的总结活动经验,为下个学期开展本活动积累经验。并且鼓励和感谢志愿者辛勤工作。主办单位将视具体情况和志愿者的个人的对活动的贡献评出优秀志愿者,并给予精神上和物质上的鼓励,重要的是通过活动鼓励更多的师生参与公益活动。主办方将在活动结束后开办总结会,总结活动成功和不足之处。主要内容有:

  1.学生成绩的进步情况。

  2.学生对家教活动、志愿者个人和工作的意见等。

  3.学生及其家长的配合情况。

  备注:本策划自学院批准之日起开始实行,主办方将严格按照策划内容开展活动,但若遇客观因素阻碍,主办方将事前通知学院,根据具体情况修改活动计划。不便之处,敬请原谅。

精品大学活动策划2

  一、 活动背景:正值学院十周年院庆之际,为弘扬手工艺传统,加深校园文化氛围,丰富同学们课余生活,锻炼同学们的动手能力,手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。以艺载德,以艺促智,为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。

  二、 活动主题:绸绳蜻蜓制作比赛

  三、 主办单位:学院社团团委

  承办单位:学院社团联合会手工艺协会

  四、 活动时间:XX年xx月x日

  五、 活动地点:一食堂门口

  六、 活动对象:学院全院学生

  七、 活动方式:现场报名,现学现比

  八、 活动设施:10张椅子,5张桌子,2顶帐篷,1块宣传板,

  九、 活动流程:

  (一)、前期准备:

  1、宣传准备:

  a.由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口,制作宣传海报贴在女生寝室楼内。

  b.通过手工艺协会qq群宣传,吸引协会成员参加。

  2、比赛准备:

  a.购买比赛材料

  b.场地的安排及布置

  c.安排值班表

  3、评比准备:

  a.教室的申请,场地的布置

  b.制作评分表

  c.评委的邀请

  (二)、活动流程:

  1、比赛阶段

  a.比赛分四个时间段:8:30~9:30 10:30~11:30

  12:30~13:30 14:30~15:30

  b.由技术部部长先教参赛者在半个小时内学会制作用绸绳

  编制的蜻蜓,再在规定的时间内由参赛者自己制作。

  2、评比阶段

  a.由主持人介绍评委及评分规则

  b.评委对每个作品打分

  c.工作人员统计总分,主持人宣布获奖名单,并对获奖人颁发证书。

  (三)、后期工作:

  1、整理活动资料,并作活动总结。

  九、应急方案

  1、比赛当天注意天气状况,若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。

  2、比赛现场要维持秩序,避免太过混乱。

  十、评分总则

  1、总分=比赛用时分+评委分

  2、比赛用时总分为15分,按用时长短逐一递减,最低为8分。

  3、评委评分细则

  (1)整体的美观性,15分;

  (2)蜻蜓的翅膀是否对称,10分;

  (3)绸绳编得是否紧凑,10分;

  十一、奖项安排

  本次活动设四个奖项共十二人,一等奖两人,二等奖三人,三等奖三人,优秀奖四人。

精品大学活动策划3

  一、活动背景

  1、四川的很多地区有很多无辜的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。

  2、在贫困山区,农村村小图书室只有一点微薄的藏书,有的学校甚至一本图书都没有。

  3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子,大家都有一颗强烈的助学之心。

  4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。

  二、活动目的、意义和目标

  1、以我们现有的能力,通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。

  2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。

  3、通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动周围更多的人加入我们的爱心活动中,播撒爱心,收获爱心。

  4、过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为留守儿童做一些力所能及的事情,为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困小学的情况,使我们拥有更强烈的使命感,责任感,去关爱那些需要帮助的孩子,让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

  5、提高运师学子的志愿热情。

  6、扩大运师的声誉。

  三.活动主题

  携手爱心 共建暖春 爱心传递 有你参与

  四、活动时间

  3月中旬

  五、活动地点

  运师体育馆门口、大华联门口和运中门口

  六、活动主办

  运河高等师范学校青年志愿者大队

  七、活动协办

  邳州红十字协会

  八、活动形式

  1、按照人们自愿的原则,在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)

  2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类

  3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念

  4、参与募捐的学生进行爱心留言

  九、宣传方式

  横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台 十、资源需要桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗,相机,志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。 十一、活动展开

  1、横幅六条,三条用于悬挂,作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。

  2、宣传海报九张,三张用于显示贫困的儿童情况;三张用于宣传活动;三张用于介绍运河高等师范学校青志和邳州红十字协会。

  3、大的宣传单22张,介绍此次活动的基本情况。

  4、联系校广播站。

  5、联系邳州红十字协会,请其帮助联系报刊等媒体。

  6、桌子六张(各个募捐地点用两张),大伞六把。

  7、队旗,相机,志愿服和帽人手一套。

  8、租借音响设备。

  9、印宣传单3000张。在运师同学们进入食堂吃饭时发放;在大街上还有店铺进行发放;运中的'在大家放学时发放。

  10、签字的黑色粗笔十二支。

  11、现场念的的稿子三份。

  12、募捐箱三个。

  13、装衣物的袋子24个,放书的纸箱24个

  14、红纸若干,贴在所有的桌子和募捐箱上,营造出红色的效果。

  15、大卷透明胶三卷,双面胶三卷。

  16、三轮车一辆,水三桶,纸杯若干。

  17、收集关于贫困孩子的情况和学校情况,用于制作海报。

  18、购买海报纸六张,洗出关于贫困孩子的情况照片15张左右。

  19、联系宣传部帮助制作海报三张。

  20、借展板6块。

  21、召开部门会,分工明确。

  24、场地批条、活动批条、展板批条、募捐证明及相关其他证明。

  25、活动结束把所有的物件归还。

  十、活动结束

  1、整理书籍和衣物,钱物等。

  2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠贫困地区,所得书中对运河高等师范学校学生有用的留下做换书活动,将对大学生无用的书捐出。

  3、记者团写新闻稿。

  4、志愿者干事总结。

  5、邳州红十字会给于运河高等师范学校志愿者对募捐证明,活动证书,和表示感谢的锦旗。

  6、所得的书如果很多,足以组建一个图书馆,受帮助的学校承诺将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。

  十一、预算金费

  1、横幅两条:300

  2、大海报纸九张:27

  3、洗照片15张左右:15

  4、大粗黑笔12支:30

  5、红纸:4

  6、传单3000张:180

  7、音响租借:40

  8、海报笔一板:15

  9、水(水杯):50

  总计:元

精品大学活动策划4

  一、活动背景

  为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。

  二、活动目的

  1、 增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

  2、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来, 帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。

  三、活动要求

  大学生于公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新鲜事物,传播爱心,提高自身修养。

  四、活动的可行性分析

  1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层,需要廉价的物品。因此,从客观分析,是不缺乏客源。

  2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上,并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

  3、 同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

  4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中,更好的帮助需要帮助的人。

  5、 公司与大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生眼中

  五、活动简介

  1、活动名称

  2、 活动时间:(服务站申请通过后的第四个月)九月份下午五点到九点半,连续三天

  3、 活动地点:广铁九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边

  4、 活动对象:广州市白云区全体人民

  5、 活动主办方:广州铁路职业技术学院

  活动承办方:广铁学院公益创业社

  活动协办方:广铁青协或红十字会

  六、活动所需商品筹集事项

  1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系,并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

  2、 义卖物品:电子类:MP4、MP3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品,义卖物品需由我方审核。

  3、 义卖物品的资金将30%返回厂家,70%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转帐,另一部分由青协或红十字核对并转账。

  七、活动前期准备工作:

  1、 宣传工作:在活动现场悬挂带有商家名称的横幅,派发商家印制的宣传单,以及张贴海报,放置展板等。

  2、 服务队员的招募

  义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

  (1) 对社会有强烈的责任感

  (2) 能吃苦耐劳,有较好的交际能力

  (3) 能服从安排及管理

  3、 预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,宣传活动资料。

  八、活动流程

  1、 由组织部进行场地的安排

  2、 由外联部对个义卖商品进行分类

  3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

  4、 由组织部进行抽奖环节的负责,凡购买义卖商品都有抽奖机会

  5、宣传部负责拍摄和展示活动现场,并录制视频。

  6、 由外联部,宣传部,网络部对未卖出物品进行清点

  7、 在义卖活动结束后,由协会全体成员对现场进行清理

  8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管,办公室负责返还给厂家的资金,红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

  九、活动经费预算

  十、活动意义:

  1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神

  2、 推广公司形象,增加销售量,提高商家知名度。

  3、 从公司与厂家的参与来讲,体现了广大人民对公益事业的支持,更说明了社会责任感需要我们共同来承担,会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

  4、帮助社会建立互帮互助的渠道,加强社会的公益意识。

  5、感受物质的价值,引导学生支持公益事业。

精品大学活动策划5

  一、支教背景及其目的:

  根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  二、活动主题:

  知识作帆,理想起航

  三、活动对象:

  xx村小学的学生

  四、活动时间:

  xx年7月15日—7月19日

  五、分班情况及支教科目:

  1、分班情况

  考虑到学生的年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

  2、各科内容参考

  梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

  由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

  以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

  六、注意事项:

  每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

  1、及时强化。

  2、课后反馈评估。

  3、课程教案优化。

  七、支教总结及表彰大会:

  在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

精品大学活动策划6

  一、活动主题:梦从今夏飞

  二、活动背景:

  向阳乡,位于泉州南安市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展渐渐滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了 “建立海西慢生活示范基地”的目标,并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

  尽管地理位置并不优越,但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求,独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心,和面向未来而拼搏的精神,去追寻自己的梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时,也忘不了这片哺育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在20xx及20xx年暑假,向阳乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱,在各地求学的向阳大学生将于*年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献。

  三、活动目的及意义

  过开展此次回乡支教活动,旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动,我们将通过趣味教学,开展课外教程,更多的来拓宽学生们的眼界,接触更多的外界信息,激发他们为未来奋斗的激情,树立对自己和未来的信心。

  此外,通过此次活动,鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生,以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去,生生不息,营造良好的氛围。

  四、向阳乡大学生实践团队简介:

  向阳乡大学生实践团队,旨在为家乡贡献自己的一份力量。20xx年6月初,以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨,团结一致,共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献,而去年暑假,团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察,宣扬向阳特色农业和民俗。两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期,队员们积极纳入新队员,继续开展特色支教活动,同时今年还将在马迹村设立支教分支,于两地同时开展支教活动,两校将在支教期间进行密集友好的交流,相互支持,相互进步,扩大支教团队影响力,丰富向阳暑期支教活动,也促进两个学校之间学生的友好交流。

  五、支教活动时间,地点及参与者

  【指导】向阳乡党委书记蔡映辉先生、昭阳基金秘书长吴建业先生、向阳学区校长林笔瑞老师、巷雅小学校长吴显耀老师、马迹小学校长施文艺老师

  【参与人员】以向阳乡大学生为主体的学生群体

  【活动时间】*年7月18日——7月31日

  【活动地点】巷雅小学、马迹小学

  六、支教活动方案

  1、活动前期准备:

  (1)提前与各级领导及小学校长进行联系沟通。

  (2)预备 “安全责任状”保障学生们和支教成员们的安全及利于实践团队的管理。

  (3)人员召集:通过QQ群、微信公众平台或者电话联系,招纳以向阳生大学生为主体的志愿者,大约30人。

  (4)确立支教团队完整规章制度,分配教学任务,通知各位志愿者提前备课。

  (5)宣传:建立微信公众平台、微博账号、QQ群等进行宣传。

  (6)活动用品准备:提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。

  (7)赞助:负责人通过各公众平台或昭阳基金向社会各界热心于向阳发展人士募集。

  2、教学方案

  本次支教活动将开设小学班、初中班、初升高。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的安排,让学生们既不会感受到强烈的学习压力,又能够学到更多有用的东西。(注:出于安全考虑,今年不招收幼儿班)

  3、课程内容

  大致课程:

  A“语文课”:语文课程不在于复习或预习课内知识,更多的是和小学生们一起探讨中国的传统习俗文化,进行趣味性阅读以及扩展课外知识,帮助学生们寻找学习语文的兴趣。

  B“地理课”:借助地球仪及其他工具来帮助学生们认识这个世界的组成,着重讲解一些与生活息息相关的地理现象,和学生们一起探索奇妙的自然界。

  C“英语课”:通过英文歌歌鉴赏,小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。

  D“历史课”:本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事件,让学生们对本民族历史有一定了解。

  E“安全知识讲解课”:对于小学生来说,传播安全知识非常重要,通过书面语言并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎,防溺水,防雷电等基本的安全知识。

  F“音乐课”:教唱歌曲,带领学生们认识各种各样不同的乐器,培养学生们对音乐的热爱,提高自身的文艺素养。

  G“演讲课”:本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地开始培养自己在公众面前的演说表达能力。借鉴大学常用的“Presentation”,每个学生都要自备话题每天轮流发表演讲。

  (不同年级课程有所不同,内容也相对不同)

  4、支教活动后期

  (1)、进行活动汇总工作,举办汇报晚会,总结一阶段以来的工作成果

  (2)向向阳乡书记及巷雅小学校长、马迹小学校长进行汇报并通过网络进行成果展示。

  七、活动可行性分析

  (1)、去年暑假开展过支教活动,有一定的经验。

  (2)、大部分志愿来自向阳本地,对家乡比较了解,容易和学生家长进行沟通。

  (3)、活动得到向阳乡政府、向阳乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。

  八、经费预算

  (1)、活动过程中,执行严格考勤请假制度,要避免学生独自外出,避免学生之间发生冲突。九、注意事项

  (2)、所有队员必须严格遵守团队的规章制度,互相帮助,不可擅自主张,单独行动,注意个人人身安全。

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