大学生演讲比赛策划书6篇 大学生演讲比赛策划书范文

时间:2023-04-20 17:38:45 工作策划

  一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外,最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平,你的演讲稿准备得怎么样了?下面是范文网小编分享的大学生演讲比赛策划书6篇 大学生演讲比赛策划书范文,供大家赏析。

大学生演讲比赛策划书6篇 大学生演讲比赛策划书范文

大学生演讲比赛策划书1

  大学生演讲比赛策划书

  __大学______院学生会_____部

  二零一一年十月一日

  演讲主题:“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间:10月××日

  活动地点:旅游学院多功能报告厅 宣传地点:第二食堂外 举办单位:__大学___学院

  一. 活动目的1、调动全院师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬竞赛的优良传统.

  2、增进思想交流,丰富大学生活,为更多同学构建一个展示自我的舞台;

  3、给同学们搭建提升自我的平台,号召同学们积极参与,带动身边的人自立自强,正视生活中的困难与挫折,合理规划大学生涯,科学定位人生,让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来,树立信心,勇敢面对新的挑战,重塑新的自我。

  二. 活动简介

  本次活动面向海大大一到大四全体学生,具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位,重视自身能力的培养,自强自立,合理规划自己宝贵而重要的大学生活,同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

  三. 活动内容

(一)活动前期:

  1.赛前宣传:由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传,包括:校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。

  2.初赛前的宣传通知,发布演讲比赛的相关规定和具体信息,邀请评委,组织学生报名参加比赛,并公布赛事进程和一些奖项设置。

  3.赛前积极联系参赛选手,以抽签大家的出场顺序,并将赛场规定告知大家,望各位选手注意。

(二)活动中期:

  1.初赛:初赛时间定于2011年10月××日左右,地点初步定于旅游学院多

  功能报告厅,鼓励负责人员认真准备、积极筹划。

  2.初赛后公布进入决赛选手名单和时间,鼓励大家积极配合。

  3.实行一对一跟踪,派遣干事跟进进入决赛的选手,保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。

(三)活动后期:

  1.决赛时间定于2011年10月××日,地点旅游学院多功能报告厅,工作人员必须保证提前借用。

  2.赛前安排彩排,让选手熟知比赛流程,并做好对会场的各样布置,以及后台的充分准备。

  3.活动后对整个策划进行总结,凝练精品以作存档传承。

(四)报名须知

1.报名时间:10月××日~10月××日

2.报名方式:由各班班长及团委统计报名人数,10月××号之前将报名表上交到学习部,报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。

(五)活动具体流程

  初赛:1.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2.主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3.比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4.其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5.在每4位选手参加完比赛之后,中间穿节目,调节比赛气氛。6.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

7.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果,公布进入决赛的选手名单(10名)。

  决赛:(前期流程同初赛)

3.比赛开始,决赛的选手在演讲前通过VCR或PPT的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。

4.每位选手演讲完后评委进行点评,待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结,同时工作人员进行统分。

5.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

6.根据得分高低确定奖项,公布奖项,上台颁奖。

7.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。8.工作人员负责做好后期工作。

(六)比赛要求:

  1.演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能正确反映大会主题。

  2.表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想。

  3.必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。

  4.时间限制:每位选手的演讲时间限时5分钟。

  5.比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到5分钟视为弃权6.复赛附加要求:选手在演讲完毕后,由评委老师就演讲内容提问,选手须 在1分钟内做出即兴回答。

(七)评分标准:(满分100分)

● 仪表形象:(20分)

  1.着装整齐,大方得体。(10分)2.姿态自然,动作适度。(10分)●演讲内容:(50分)3.原创演讲稿。(10分)

  4.主题鲜明,符合主题内容。(15分)

  5.内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)●语言艺术:(30分)

  6.发音标准,流利。(10分)

  7.节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8.表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(八)奖项设置

  一等奖:一名,证书,奖品

  二等奖:二名,证书,奖品

  三等奖:三名,证书,奖品

  风采奖、创意奖、内容奖、人气奖:各一名,证书,奖品

  四.注意事项

  1.专设应急小组,处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

  2.如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场。 3.选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容,如遇此种情况出现,主持人对其进行警告,如继续进行,取消其参赛资格。

  4.参赛选手必须提前十分钟到场,以便工作人员进行安排,如有问题请与承办方联系。

  5.活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序,保持全场安静,并要求把手机调到振动或关机状态。

  五.经费预算

  共计:1571元

  ______学院学生会___部

大学生演讲比赛策划书2

  课堂实践活动策划书

  关于纲要课“长征精神”演讲活动策划方案

  为了提高学生学习中国近现代史纲要课程的兴趣,进行大学生思想道德修养水平,加强学生之间的学习和交流,给学生提供一个展现自我,提升自我的课堂实践活动机会,决定举办“长征精神”主题演讲活动。

  一 活动目的:

〈1〉提高同学学习历史的兴趣,特别是加强学生之间的交流。

〈2〉提高学生实践活动能力。

〈3〉为学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。

  2)参赛选手要求:

(1)2013级药物鉴定与资源与开发班学生

(2)题目自选,要求内容积极、健康、向上

(3)如有背景音乐,请自带(4)请参赛者着穿戴整齐参加活动

  3)参赛人数:

  演讲赛小组选评推选,每个班10-12人

  4)时间及有关场地安排:

  第九周星期三早晨一二节课,1#503教室

  5)比赛环节

  比赛分为两个环节:小组评选推荐和课堂比赛。

  6)选拔:

  选拔出有激情,有一定演讲才能的人。

  7)演讲比赛:

〈1〉比赛流程:

  演讲(限时5分钟内),命题演讲结束后,评委打分

(2)评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例真实动人,富有鲜明的历史感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(30分)

  6)发音标准,流利。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

  8)奖项设立:

  一等奖1名(同时获电子之星称号),二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名。

  2.前期准备工作(各班班长和学习委员负责)

  进行分组;小组选定参加活动人员名单。

  2.主持人的选定各班各选一位主持人,最好一男一女

  4.评委由班内选定每班四人。

  5.总分人员四人,各班两人。

  比赛注意事项:1.组织者提前进教室,对教室桌椅进行重新排列,并在黑板上写上主题活动名称

  2.打开多媒体,有必要的话用电脑放背景音乐

大学生演讲比赛策划书3

  关于举办管理系“自立自强、励志成才、报效祖国”大学生

  演讲比赛活动的策划

  一、活动背景

  为深入宣传贯彻党和国家有关家庭经济困难学生资助政策,充分发挥国家资助政策体系作用,激发大学生勤奋学习,积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情。根据省教育厅、财政厅、共青团安徽省委文件精神,决定在我院组织大学生“自立自强、励志成才、报效祖国”演讲比赛活动。

  二、活动目的1.有利于加强大学生爱国主义教育,进一步增强同学们的勤奋学习,开拓进取的精神。

  2.增强同学们的自信心,自豪感,成就感。

  3.选拔学院优秀人才,体现当代大学生的风貌和能力。

  三、演讲主题

  自立自强、励志成才、报效祖国

  四、活动地点

  系部半决赛:外国文化体验中心

  五、活动时间

  系部复赛时间:2011年4月14日 晚18:30

  六、比赛流程

  1.班级选拔赛,3月28号—4月7号由班内选举出1-3名(组)的选手,准备下一轮比赛。

  2.系内复赛,4月14日晚18:30班级表现突出的1-3名(组)报送到系里参加半决赛。

  3.学院决赛,4月19号晚18:30在多功能厅参加学院决赛,将决赛结束后选举出的前1-2名(组)报送到省里参加比赛。

  七、注意事项

  1.参赛者演讲内容要紧紧围绕主题,结合学习和生活,言之有物。

  2.篇幅不宜过长,演讲时间在12分钟以内,演讲形势不限,可以1人演讲,也可以多人演讲。

  3.请参赛者脱稿并用普通话演讲,主题鲜明,语言流畅,感情充沛,表达完整,神态自然,富有感染力。

  八、评分规则

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手的比赛成绩,按成绩排名。

  附:评分细则(满分100分)

·仪表形象(20分)

  1着装整齐,大方得体(10分)

  2姿态自然,动作适度(10分)

·演讲内容(50分)

  3主题鲜明,符合主题内容(25分)

  4内容充实,贴近生活。(15分)

  5行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)

·语言艺术(30分)

  6发音标准流利(10分)

  7节奏处理得当,技巧运用自如(10分)

  8表现力,应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)

  管理系团总支学生会2011年3月27日

大学生演讲比赛策划书4

  2016级新生演讲比赛活动方案

  一、活动目的当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对2016级新生举行演讲比赛。

  三.大赛时间

  1、初赛时间:2016年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间)。

  2、复赛时间:2016年11月(暂定)。

  四.大赛阶段与内容

  1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。

  2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象)

  五、大赛参赛人员

  1、参赛对象:学院2016级全体学生 。

  2、初赛参赛人数: 初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。

  3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。

  1 六.比赛规则、奖项设置

  1、比赛规则

(1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。(2)复赛环节

  第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。

  第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。

(3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。(4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。

  2、奖项设置

  大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖 奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30% 大赛奖励:一等奖1名200元;

  二等奖2名100元,共200元; 三等奖3名50元,共150元; 优秀奖6名10元,共60元; 总预算610元

(所有奖项都颁发获奖证书)

  3、活动安排与比赛流程 活动安排:

  2(1)各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交至组委会。

(2)11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细节进行详细告知。

(3)11月进行入围选手决赛。

  4、决赛流程

(1)、主持人开场白(2)、领导讲话致辞

(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲(4)、评委总评

(5)、主持人宣布比赛成绩和名次(6)、嘉宾颁奖(7)、活动参与者合影(8)、主持人宣布活动结束

(9)、按照统一安排依次退场

(注):(流程中可适当加入一至二个表演节目)七.具体评分细则

  1、仪表形象(20%)(1)、着装整齐,大方得体5%;(2)、礼节、礼貌5%(3)、姿态自然、动作适度10%

  2、内容2语言流畅

(50%)

(1)、主题鲜明,内容健康10%;

(2)、行文流畅,用词精练,详略得当10%。(3)、结构:10% 构思新颖,层次分明10-8 结构简单,层次较清晰8-6 结构混乱,层次模糊6-0(4)、论点:10%

  论点突出10-8论据切题,论点隐晦8-6论据较切题,(5)、论据:10%

  旁征博引10-8 例证有局限性8-6 论据缺乏力度,没有例证6-0

  3、语言艺术(25%)(1)、普通话标准程度5%;

  发音准确,吐字清晰5-4 发音较准确,吐字较清晰3-2 发音含糊,吐字不清晰1-0(2)、节奏处理得当5%;

  语速适中5-4 语速较快或较慢3-2 语速过快或过慢1-0

  4(3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

  用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8 用词较贴切,面无表情,缺乏感染力7-5 用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0(4)、现场观众气氛

  5%。

  观众反应一般,情绪不热烈 3-2 观众没有反应,情绪低落1-0

  4、现场随机应变能力5% 台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0 八.注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  3、评分要严格按照评分标准进行

  起草:教务部

  2016年9月29日

大学生演讲比赛策划书5

  一、活动主题:数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛

  二、活动背景:

  由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

  三、活动目的:

  使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。

  四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委

  活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部

  五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来

  六、活动对象:数计学院全体学生

  七、活动地点:xx楼xxxx室

  八、活动时间:x年x月

  九、指导老师:xx老师

  十、资金预算:

  1)活动宣传费用

  2)活动奖品费用

  十一、具体实施办法:

  1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。

  2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。

  3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。

  4)奖项设置:一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  5)奖品设置:颁发证书及奖品

  6)进程安排:

(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织

(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。

  十二、比赛规则:

  1)选手在规定时间内进场。

  2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。

  3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

  4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。

  十三、参赛要求:

  以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。

  联系人:xx:

  xxx:

  本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。

  数计学院分团委学生会新闻部

  201x年x月x日

大学生演讲比赛策划书6

  大学生演讲比赛策划书范文

  一、活动主题:数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛

  二、活动背景:

  由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

  三、活动目的:

  使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。

  四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委

  活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部

  五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来

  六、活动对象:数计学院全体学生

  七、活动地点:xx楼xxxx室

  八、活动时间:x年x月

  九、指导老师:xx老师

  十、资金预算: 1)活动宣传费用 2)活动奖品费用

  十

  一、具体实施办法:

  1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。

  3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。

  4)奖项设置:一等奖:一名

  二等奖:二名

  三等奖:三名

  5)奖品设置:颁发证书及奖品 6)进程安排:

(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织

(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。

  十二、比赛规则:

  1)选手在规定时间内进场。

  2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。

  3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

  4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。

  十三、参赛要求:篇2:演讲比赛策划书范文

  演讲比赛策划书范文

  一:活动名称:诚信杯演讲比赛

  二:主办单位:学生会学习部

  三:协办单位:学生会其它部门

  四:参赛嘉宾:大一新生和各部门部长及主席

  五:活动宗旨 本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办。

  六:活动时间:11月18日--11月30日

  七:、比赛地点初赛:实字楼202(如有改动,另行通知!)决赛:暂定(如有改动,另行通知!)八:赛前准备:

  2012年11月23日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最后由班长统一报到系活动室,截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常

  九:主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

  十:参赛选手要求:(1)参赛对象:大一新生

(2)要求演讲内容积极、健康、向上;(3)服装要求:正装

  十一:演讲主题:以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等 十二:初赛安排及筹备工作:

  1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

  2、x月x日下午5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

  3、x月x日晚7:00在教x-xx-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

  十三:决赛安排: 月x日晚7:00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

  2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后

  3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最后得分。依次类推。

  3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。(共七名获奖者)注:

  一、要求以及评分标准:

  评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行

  1、演讲内容(30分) a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(10分)

  2、语言表达(35分):

  语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)

  3、神情动作(20分):

  姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

  4、仪表形象(10分):

(正装)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

  5、演讲时间(5分):

  严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)

  二、比赛流程

  1.初赛:介绍参赛程序和评委--比赛开始--评出名次--宣布决赛名单和时间地点 2.决赛:领导致辞--开始比赛--在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数,依此类推--颁奖--嘉宾上台总结

  注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  三、注意事项:

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们可能会增加一点即兴问答活动内容,对此,希望参赛者赛前要有充分准备。汽车系学生会学习部 附:

  评分项目具体各分项得分

  1.演讲内容(30)a.观点正确深刻(10分)b.材料新颖得当(5分)c.切合听众现实(5分)d.语言生动形象,说服力强(10分)2.语言表达(35)语音(15分)语调(15分)语速(5分)3.神情动作(20)动作舒展大方,眼神情态自然灵活,能用姿态神情很好的表达出演讲内容和思想感情。(20分)4.仪表形象(10)服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。(10分)5.演讲时间(5)严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

(时间限制为5分钟,严重少于3分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止,总分为5分)四:注意安全

  1.进场时按秩序排队进场。 2.结束时要按秩序离开。

  3.比赛进行时不得有观众随意走动。

  4.设备工作人员要安全正规使用各种设备。

  五:对于参赛取得优异成绩的的同学给与一定的学分奖励(由各班班长记录并上报到量化部门)。

  xx系学习部

  2012年 月 日篇3:大学生演讲比赛策划书

  一、活动目的:

  为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强经济与贸易学院的学风建设和丰富大家的文化生活,所以举行此次英语演讲比赛。

  参赛对象:我院大

  一、大

  二、大三的学生

  参赛主题:积极践行“以德为行,以学为上”

  二、活动时间:

(一)、初赛

  上报名单截止时间为4月12日

(二)、复赛

  2010年04月20日晚7:00 ~ 9;00

(三)、决赛

  2010年04月29日晚7:00~9:00

  三、活动开展

(一)、初赛

  电话通知各班学习委员,由各班学习委员负责,在班内由竞选或推荐的方式,每班选出一人代表班级参加复赛。初赛参赛的有经济与贸易学院的17个班级。

(二)、复赛

  1、比赛地点:教学楼116

  2、比赛流程:

(1)自我介绍1分钟

(2)参赛作品限时3分钟左右,可配背景音乐

(3)知识问答。每位选手抽签选择自己的问题。

(4)前9名选手结束后,中途有游戏互动环节。

  3、评委团组成: 辅导员老师以及有英语演讲比赛经验的同学共7名

  4、主持人:李科、叶欣

  5、奖项设置:

  复赛为17进8

(三)、决赛

  1、比赛地点:15栋100

  2、参赛规则:

(1):选手按序号进行1~2分钟的特色自我介绍。

(2):3分钟左右的脱稿演讲,以“微笑”为话题。

(3):视频问答。视频作为一个现象或事件,回答所给问题。每个参赛选手抽签决定。

(4):评委问答。评委根据选手在视频问答环节的回答提1~2个问题。

(5):由17名大众评委现场投最佳人气奖。

  3、评委团组成: 学校领导1名,辅导老师1名和英语老师1名,以及每班1名大众评委共17名。

  嘉宾有学院领导1名,辅导老师1名。

  4、主持人:李科、叶欣

  5、奖项设置:

  一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖2位

(注:若前三个奖项其中一个出现重分的现象,我们将给出话题让选手讨论,由评委再次给分,评出优胜者)

(四)、评分标准:(评委按实际情况在规定分数内给分)

  复赛(1)演讲及回答问题时间未超出规定范围。5分(自我介绍1分钟内,演讲3-4分钟,回答问题2分钟内)

(2)自我介绍。10分

(3)参赛者精神饱满,衣着、姿态得体大方,表情及动作大方、自然和自信。10分

(4)参赛者反应能力好,表现力、逻辑性强,目光接触与肢体语言运用得

  当,有熟练的演讲技巧,声音洪亮,能够脱稿。15分

(5)演讲内容积极向上,有较强的思辨性、逻辑性和感染力。25分

(6)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节奏,用词准确、无明显语法错误。20分

(7)问答环节。15分

  决赛

(1)自我介绍内容简洁明了,谈吐大方自信,有自己的特色。5分

(2)演讲及回答问题时间未超出规定范围(演讲3-4分钟,回答问题3分钟内)。5分

(3)参赛者精神饱满,衣着、姿态得体大方,表情及动作大方、自然和自信。10分

(4)参赛者反应能力好,表现力、逻辑性强,目光接触与肢体语言运用得

  当,有熟练的演讲技巧,声音洪亮,能够脱稿。15分

(5)演讲内容积极向上,有较强的思辨性、逻辑性和感染力。25分

(6)参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中,正确把握演讲节

  奏,用词准确、无明显语法错误。20分

(7)视频问答与评委提问环节。20分

  复赛与决赛满分均为100分,由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分,其余取平均分的方法来决定优胜者。

(五)、具体宣传方案: (1)在宣传栏上张贴海报。复赛与决赛各贴一张。

(2)召开学习委员会议,组织报名。

(3)在各栋宿舍楼处贴小宣传卡纸。

(六)、比赛流程:

(1)主持人致开幕词并介绍到场评委

(2)主持人介绍比赛规则及评分标准

(3)比赛开始选手按序号上台进行演讲

(4)演讲完进入第二个问答环节

(5)第二个环节结束,评委对此次活动进行点评

(6)主持人公布比赛结果

(七)、可行性分析:

  1、为了更好的组织宣传我们学院的技能竞赛活动,让同学们更加积极地参与其中,并获得知识上的收获。

  2、它是一种文化艺术活动,可以很好的传播校园文化,创造良好的校园氛围。提高同学们的英语水平和说英语的勇气,还可以提高学好英语的决心。

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