活动策划方案范文3篇(活动策划设计方案)

时间:2023-05-09 18:52:00 工作策划

  下面是范文网小编收集的活动策划方案范文3篇(活动策划设计方案),供大家参阅。

活动策划方案范文3篇(活动策划设计方案)

活动策划方案范文1

  一、活动目的:

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的'光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

  三、活动对象:全校师生

  四、活动内容:

  1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

  责任人:各级部、各班主任

  2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  活动时间:9月20日前责任人:政教处

  3、教师

  活动(一)师德修养教育

  活动方式:

  1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

  2、发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师

  活动(二)一则爱生格言

  活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  活动时间:9月10日前活动方式:1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。

  责任人:各级部教师

  活动(三)一篇爱生故事

  活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

  活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

  活动方式:1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。

  责任人:各级部教师

  活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动

  要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师

  活动(五)结对

  一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  活动时间:本学期责任人:各级部

  4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

  活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

  责任人:各级部语文教研组

  学生活动(二)一则感恩老师的感言

  活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

  活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任

  学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

  活动时间:9月20日前活动方式:

  1、级部评比。

  2、级部摄影图片展。

  责任人:各级部学生活动给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议。

  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

  活动时间:9月20日前责任人:政教处

  五、其他说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

活动策划方案范文2

  一、基本概况

  1、自然状况

  ______矿产有限公司前身是__矿产材料加工厂,当时仅有800平方米厂房,没有办公室,只有一部鄂式破碎机,1996年11月成立__矿产党支部,经过十年的建设,现在______矿产有限公司拥有资产6100万元,占地面积约为4.4万平方米,公司经营范围:加工、

  生产橄榄石、白云石、硼石、硅石、玉石各种矿石,加工喷补料、炉底料、捣打料建筑材料、不定型耐火材料、镁碳砖、铝镁碳砖、镁砖定型耐火材料及包装物,公司现有职工270多人,大石桥市二星级企业。

  随着市场经济的不断发展,企业竞争日趋激烈,__村的村办集体企业——______矿产有限公司的体制,已经不适合企业的市场竞争,企业产值逐年下降,企业负债不断增加,为了防止集体资产的流失,__村决定将______矿产有限公司的全部集体资产转让。

  2、资产负债情况

  根据__中邦信联合会计师事务所评估,确定企业截止到20xx年10月31日的资产总额为61,471,125.05元、负债总额为54.188,948.68元、所有者权益净值为7,282,176.37元、资产负债率为88.15。

  资产类

  其中:流动资产:26,756,035.84元;

  固定资产净值:27,791,945.25元;

  无形资产土地使用权44,297.75平方米,折合人民币4,592,100.00元;

  负债类

  其中:短期借款(银行贷款):24,860,000.00元;

  应付款:15,684,394.30元;

  所有者权益净额:7,282,176.37元。

  二、改制的指导思想、基本原则及拟改制形式

  1、指导思想

  通过深化改革,实现企业改变性质,职工转变身份,建立起适应市场经济体制、充满生机和活力的现代企业制度和新型公司机制,调动和激励企业管理者以及企业职工的积极性、主动性、创造性,为国家多创税收,为企业和投资者及员工多增收入,使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的企业法人实体和市场竞争主体,将企业在原有基础上做大做强,

  2、基本原则

  1.根据国家、省其他相关文件精神,以及钢都管理区党委、政府关于企业改制的指导意见,积极稳妥推进改制工作,建立起现代化企业制度。

  2.在企业改制过程中,保证集体资产的安全、完整,维护好集体权益,确保集体资产不流失。

  3.全部接收现有职工,严格按照国家有关政策法规,妥善安置分流人员,切实保障职工合法权益,确保改制工作稳步进行。

  4.兼顾国家、集体、个人三者利益的原则。

  5.公开、公平、公正的原则。

  6、坚持妥善处理各类债务、保障债权人利益的原则。

  3、拟改制的形式

  1、根据评估报告确定的净文章版权归文秘公文网网作者所有!资产数额为7,282,176.37,把全部的净资产(集体净资产)一次性转让给企业现在的法人代表张志东;

  2、根据以上的集体净资产,折合成现金的反应形式,仍然留存在__矿产保值,张志东每年向__村上缴利息,保证__村的日常开支。

  3、上缴的钱数应为动态,几年后,应考虑国家物价以及通货膨胀等因素,钱数的增减应在双方的转制协议中具体的阐明。

  4、以20xx年10月31日为基准日,以该日__矿产清产核资后的帐面数为基准数,企业在该日之前、之后发生的全部债权债务由张志东承担。

  三、改制准备情况及进度安排

  1、根据钢都管理区党委、政府工作部署,__村委会20xx年8月2日会议讨论决定成立企业改制领导小组。

  2、受钢都管理区委员会的委托,20xx年10月开始,在15个工作日内至20xx年10月31日结束,由__中邦信联合会计师事务所对__矿产所表现的资产价值作出了公允的反映。

  3、20xx年12月4日,经__村“两委”会议讨论通过,向钢都管理区党委、政府提出关于企业转制的书面请示。

  4、由__村委会成立的企业转制领导小组,于20xx年12月31日之前制定出改制实施方案。

  5、20xx年1月5日,召开村民代表大会,审议通过改制实施方案。

  6、20xx年1月8日,双方签定改制协议,改制工作基本完成。

活动策划方案范文3

  学生会女生部

  一、成立背景及意义

  进入新校区以来,文学院的举办和承办的活动对礼仪引导和颁奖的要求越来越高,因此文学院需要成立自己的礼仪队,提高我们办活动的效率与质量,同时也使我们办的活动更加规范。礼仪队是一支具有礼仪服务功能的学生文化队伍,将在服务同学服务学生会的同时展现文学院作为第一大系的优雅和风度。

  二、礼仪队宗旨

  秉承我校“自尊、自信、自立、自强”校训,紧紧联系时代、社会以及学校教育的需要,营造充实自然的大学氛围,展现文学院良好风貌。礼仪队员应以高雅的举止、端庄的仪表、得体的语言为努力的方向;以诚实、谦虚、与人为善为行为的指导,做到以文明的形象影响人,以礼貌的行为教育人。

  三、团队情况

  礼仪队为女生部下设的学生组织。成员10到15人。女生部部长同时为礼仪队队长,管理礼仪队日常事宜、培训及人员安排。女生部成员默认为礼仪队成员。由礼仪队负责我系学生会所承办活动的礼仪工作。

  四、成立时间及地点

  1、成立时间:

  20xx到20xx学年

  2、筹备地点:

  文教楼教室(暂定)

  五、招新工作

  1.宣传

  (1)宣传方式

  A宣传部:制作宣传版面摆放于文教楼一层大厅

  B女生部:招新开始前五天到文学院大一各班进行宣传同时完成报名,情况允许可以进入宿舍宣传。

  (2)宣传注意事项

  A工作人员须事先明确通知的正规程序,以避免违反学校的相关规定。

  B作好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通。

  C相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。 D做好相关工作人员的安排和协调。

  E注意通知、信息发布的及时性。

  F注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。

  2.招收成员

  (1)报名及筛选:

  A、目的:通过报名表的基本信息筛选符合条件的学生,适当缩小面试范围

  B、分工:

  秘书部:制作并整理面试过程中所需各种表格,确保报名表结构清晰,要求完整,填写完成的报名表信息准确。

  女生部:初步筛选确定面试名单,要求公正高效

  (2)现场确认

  A、目的:再次缩小范围

  B、环节:测量身高、初次谈话

  C、分工:

  生活部:测量选手身高,合格选手方可入场

  女生部:与选手谈话,初步了解选手,包括参加社团数量、普通话、态度、日常站姿、是否有难以纠正的细小习惯动作等。

  (3)面试

  A、目的:确定最终名单

  B、环节:

  (A)主持人上台(介绍此次活动名称,并隆重介绍评委,宣布评选方法,欢迎前来面试礼仪队)

  (B)自我展示:选手轮流上台,三十秒内的自我介绍

  (C)礼仪知识问答:每位选手上台选择一道题目进行作答。

  (D)情景模拟展示:

  现场确认时,我们组织抽签选题,让选手组合准备一个真实情景模拟。目的是表现出大家文明良好的精神风貌和态度。

  第一小组:到别人家做客。

  第二小组:运动会上交流服务

  第三小组:找工作面试

  第四面试:食堂场景一瞥

  等

  备注:

  a. 各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,进行抽签。如未签到按弃权处理。情节模拟环节需要PPT配合的小需提前与女生部联系。

  b. 在现场,每个工作人员都必须恪尽职守,认真负责,对现场出现的一切突发状况要沉着应对,冷静处理。

  c. 评委根据选手的总体表现,进行现场评分。总分100分。每个选手的比赛成绩,按照评委的打分取平均数,如有选手成绩相同,则为并列名次,之后名次顺延。

  (E)宣布取女生前十名男生前五名成为最终礼仪队成员名单。 (F)工作人员组织人员退场,整理会场。

  (G)评分表格另制。

  C、分工:

  各部部长(或副部长):评委

  纪检部:选手签到、维持候场区及面试区秩序

  文艺部:提供简单主持并提醒选手上场

  宣传部:负责面试过程中的拍照等记录工作

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