活动策划方案4篇 活动策划方案参考

时间:2023-05-22 20:40:47 工作策划

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活动策划方案4篇 活动策划方案参考

活动策划方案1

  一、活动背景

  1.基本情况:重阳节,大队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

  2.主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

  3.组织部门:学校大队部

  4.活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

  二、活动目的、意义与目标

  1、目的:在社会中体现出莲花小学学校的形象以学生的素质,达到社会效应;

  2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

  3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对大队部成员的服务感到满意。对莲小学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

  三、资源需要

  1、人力资源:大队部全体成员和各中队代表

  2、物力资源:慰问品,活动经费

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日下午

  五、活动开展

  下午2:20在学校操场集合,由大队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。

  六、活动中应注意的问题和细节

  1、集合必须准时.出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

  2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

  七、活动负责人及主要参与者

  1、组织者:少先队大队部

  2、主要负责人:大队辅导员

活动策划方案2

  为喜迎国庆,让学生度过一个快乐又有意义的节日,我校将组织开展一次“童心共绘中国梦”现场绘画活动。现将活动安排如下:

  一、绘画主题

  以“中国梦”为主题,从不同角度出发,用画笔表达对美好生活的.憧憬,讴歌祖国日新月异的变化,畅想祖国未来的美好景象。

  二、参加对象

  1-5年级所有学生。

  三、绘画地点

  南校区:每班选12人到体艺馆三楼阶梯教室,其余在教室。

  北校区:每班选12人到食堂一楼,其余在教室。

  四、绘画时间

  9月27日下午第二节班队课。

  五、活动规则

  1、本次活动重在参与,以常态性绘画形式,鼓励学生大胆描绘,不必给学生太大的创作压力。

  2、因本次现场绘画时间只有一节课,故学生现场绘画的内容不宜太复杂,可事先作一些准备,如打好铅笔草稿、勾好轮廓等(此准备应由学生自己完成,不能代笔),但色彩等内容应留到现场作画时完成,请学生把握好分寸。

  3、绘画工具自备。为便于携带和清理,现场绘画尽量选择油画棒、彩色笔等不需用水的颜料。教室里的学生用16开铅画纸大小纸张(美术课作业纸有);非教室里的每班12位学生用8开铅画纸大小纸张(学校提供)。

  4、作品背面写上题目、班级、姓名、学号。活动结束后,由班主任负责每班挑选5件作品上交给校美术组,南校区交于后二楼办黄怡雯老师处,北校区交于北二楼综合办1蔡侃侃老师处,学校将组织有关评委,评出一、二、三等奖若干名并进行表扬。余下作品各班可组织班级画展,营造国庆气氛。

  未尽事宜,请与美术组联系。

  慈溪市实验小学教育集团校长室

活动策划方案3

  一、主题名称:我的故事

  对象:小一班、小二班、小三班、小四班。

  人数:52人、55人、56人、52人。

  预设时间:三周

  二、主题背景:

  小班阶段幼儿的知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界是从他们最贴近的自身开始。他们通过自己周围的人际环境,特别是对自己具有重要意义的成人,如父母、老师等对待自己的态度、方式来认识自己的。为了让幼儿形成积极的自我体验,我们预设了主题活动《我的故事》,想通过一系列的活动,让幼儿感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。

  三、主题目标:

  1、初步产生积极的自我体验,感知自己是个独立的、自主的、独特的个体。

  2、能积极主动地参与各类活动,乐意与他人互动。

  3、 体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。能用目测的方法判断并说出5以内物体的数量。

  4、用较合拍的动作表现音乐的平稳或欢快。

  5、喜欢与同伴交流,知道要轮流发言。

  四、主题课程网

  五、环境区域

  活动区

  情境建议

  备注

  生活区

  提供彩色电线管(将中间的金属抽出),幼儿练习打结

  彩色电线管(长度约为15厘米)

  益智区

  用夹子为小动物夹上腿、毛发等。

  ●两种颜色的夹子

  ●经过塑封的各种动物图片。

  语言活动区

  引导幼儿进行阅读和讲述

  关于《我真能干》方面的图书。

  美工活动区

  1、幼儿照镜子画自画像。

  2、在脸谱上正确摆放五官。

  3、剪面条

  ●镜子、油画棒。

  ●脸谱底板、经过塑封剪好的五官材料。

  ●剪刀、长纸条。

  小舞台

  幼儿表演自己的特长

  纱巾、小乐器、音乐磁带

  六、关键活动

  一、第一阶段(预设活动)

  1、特别的我(语言)

  2、我是人(音乐)

  3、比高矮(数学)

  4、妈妈真爱我(社会)

  5、好妈妈节日快乐(美术)

  6、小白兔种青菜(体育)

  二、第二阶段(预设活动)

  1、妈妈(语言)

  2、表情歌(音乐)

  3、这是我的家(数学)

  4、宝宝相册(常识)

  5、我的妈妈(美术)

  6、小兔跳彩圈(体育)

  三、第三阶段(预设活动)

  1、我的玩具(数学)

  2、迎春花(语言)

  3、春天来了(科学)

  4、小小兵(体育)

  5、小熊跳舞(音乐)

  6、花儿真美丽(美术)

  七、主题活动小结:

  小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论“我是人”这一话题时,许多幼儿充满了好奇,发表了不同的意见和引发了疑问: “为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢?” “为什么会有大便和小便,还有‘放屁’呢?” “为什么我们要穿上衣服呢?” “为什么身体会发出很多不同的声音呢?” “为什么老师的手比我的大呀?”…… 根据幼儿的兴趣,我们开展了主题活动《我的故事》,通过各门学科的整合,融合了绘画、科学、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解自己,知道五官、知道自己名字的意义、知道自己的性别、属相等等,让幼儿逐步认识自己。

  通过主题系列活动的学习,孩子们自我意识有了明显的提高,不仅了解了自身或与自身有关的人、事,而且思维活跃,乐于探究,乐于表达,充分展现自我,重要的是他们对周围事物更为敏感,善于观察,发现问题。在活动“男孩、女孩”中,孩子们积极参与,都在寻找自身与另外一个性别的区别,从头发、衣服、鞋子一直到小便等等。

  这个主题开展以来得到了许多家长的支持和帮助,家长们都积极地配合,如:告诉孩子名字的意义,利用平时的时间引导幼儿观察人的身体部分的外型特征、每个人的异同等。并且,请家长平时引导、督促幼儿做一些力所能及的小事。通过《家长园地》以及离园时间与家长密切沟通,使每个家长了解到孩子们最近在学什么,我们的主题开展的程度,家长需要做些什么等。

  主题《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容。由于认识、探索的对象来自于认识主体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,因此全体幼儿始终情趣盎然地投入活动。在目标的定位上,我们将认识、技能、情感三要素有机地结合,立足于让幼儿在多种感官的参与下,通过感知-观察-比较-推理,提升其已有的经验,将“事物是发展变化的”辨证唯物主义思想渗透到教育过程中。通过各门学科的整合帮助幼儿初步了解自身。整个活动收到了很好的效果。

活动策划方案4

  一、活动背景

  党自成立以来,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进中国特色社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世闻名的成就。我们追随党的步伐,重拾党的光辉,学习党的理论与知识,弘扬爱国主义精神,树立社会主义核心价值观,积极响应校团委的号召,特开展此次活动。

  二、活动目的及意义

  通过这次主题为“我们的团支部,我们的家”的 团日活动,学习党的奋斗历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,带领我们团结一致,珍惜现在来之不易的幸福生活。进一步加强我 党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。同时,为了更好地开展此次活动,使同学们更加积极地参与活动中来,本支部将选择一个较好的环境进行活动,这样 有利于同学们的劳逸结合,同时提高大家的积极性。

  三、活动主题:感受艰辛岁月

  四、活动时间:20xx年10月5号

  五、活动地点:晓港公园

  六、活动对象:高分子092团支部全体成员

  七、具体组织安排:

  (1)活动筹备组:

  总负责人:林娉婷

  负责人:赵琪伟

  活动顾问:朱少雄,陈如珠

  节目策划:邹海燕,杨聪,陈宇祥

  摄影:蔡楚庆

  采购小组负责人:邓剑凤,郭广智,

  后勤负责人:张文汉,刘翠玲

  班级调查:申光

  (2)具体安排:

  总负责人:

  负责跟踪各项安排,做好工作人员与同学的联系,定时报告筹备工作。

  负责联系烧烤场,并且订好场地。

  负责人:

  协调工作人员的工作。

  活动顾问:

  如何有关本次活动的问题与疑问都可以咨询他,他会尽最大的努力协助活动筹划工作。

  节目策划组:

  负责搜集党的知识并策划五个节目以上,能充分调动全班同学,烧烤当日在有必要的时刻SHOW出来,调动现场气氛,

  摄影与DV

  主要控制当天数码相机拍摄和DV拍摄的内容、方式,确保整个过程不漏拍,不同角度的拍摄,以保证后期活动小结的制作质量。

  采购小组

  负责烧烤食物和烧烤用具的采购。在采购钱列出清单,并且在采购过程之中做好记录,保留好发票。

  班级调查:

  调查同学们的食量,喜欢烧什么食物,喜欢喝汽水,喝红茶,喝果汁的同学人数,调查配料的选购。收集同学们对本次活动的建议,并及时告诉总负责人,让总负责人及时策划与处理。

  后勤:

  负责考勤,当采购小组出发时与负责人一起看好同学,避免有同学掉队,当有同学烧伤,烫伤时及时抢救。在活动前,务必上网了解有关的医疗方法,将伤者受害程度降到最低。保管好班旗,布置烧烤现场。

  八、资源需要:

  班旗,数码相机,DV机(有点话最好),报纸,手套,雨伞,烧烤的工具,烧烤的材料,烧烤的食物待定。

  九、活动流程:

  前期准备

  1、提前三天采点,并订好烧烤场

  2、提前一天整理出所需购买物质清单

  3、采购小组当天中午出发并买回所需物质

  活动开展

  1 、5号下午4:00分在南区门口集合一起徒步晓港公园(约二十五分钟)

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