下面是范文网小编整理的精品圣诞节活动策划3篇(圣诞节活动策划文案)，供大家品鉴。
精品圣诞节活动策划1
活动目的：
1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。
活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物
活动过程：
一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。
“小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊？你们看谁来啦！今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！”
二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》
三、游戏：猜猜我是谁
幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》
五、幼儿才艺表演
六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物
精品圣诞节活动策划2
一、活动主题：
圣诞游园活动及礼物对对碰
二、活动目的：
通过happy活动一方面丰富西溪校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的感情，促进爱校之情。
三、具体活动策划方案
（一）圣诞礼物派送——对对碰
活动时间：
12.22—23（报名）
12.23晚派送贺卡
12.24下午，生科院操场对对碰（晚派送礼物）。
活动规则：
总共设15对相对应的卡片，如xx与xx等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取xx的寝室成员能寻找到抽取xx的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。
附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
（二）圣诞游园活动
时间12.24（周五）下午。
地点室外生科院操场。
内容：7个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的.同学去服务台领取游园卡。
1、名称：知识问答活动。（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）
道具：问题
参加人员安排：集体
游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）
答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。
2、名称：吹气球
道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写表演节目，获得奖品等）
参加人员：5人一组，多次
游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如：字条里写着跳绳一百，奖励桔子两颗，那么该同学只有得按字条。
精品圣诞节活动策划3
一、活动主题： 圣诞狂欢,你的舞台
二、活动时间： 20xx 年 12 月 25 日 19:00
三、活动地点： 大学生活动中心（一食堂三楼）
四、活动对象：
南京航空航天大学对舞会感兴趣的全体师生
五、活动目的：
增加同学之间的交流，加深彼此感情，同时让漂泊在外的心有归属感。彼此勉励共渡四年精彩充实的大学生活
六、活动流程：
1. 入场
在二食堂门口设置工作台， 工作人员在入口处发放特制的号码卡片（每个数字有成对出现，分别交至不同性别的嘉宾、同学手中）
2. 播放开场视频
XX 的开场街舞
主持人致开幕词介绍嘉宾
3. 第一篇章 舞之初体验
（ 1 ）兔子舞（ 6 分钟）恰恰舞（ 6 分钟）华尔兹 (6 分钟 )
慢四（ 6 分钟）快四（ 6 分钟）快三（ 6 分钟）
所有现场的嘉宾、同学一起跳 兔子舞（由领舞小组成员在大厅中央领舞）
（ 2 ） 第二篇章 舞林大会
各中心依次表演舞蹈节目
（ 3 ）第三篇章 默契大考验
游戏准备： 嘉 宾、同学以最快的速度找到与自己号码相同的另一方。最先找到的十二对（找到后两人一起跑到舞台边）为本环节的幸运之星，邀请上舞台参与到接下来的游戏当中。
游戏一——闻歌起舞
规则： 两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演（由其中四对参与）；
游戏二——吃蛋糕
道具：蛋糕四块 眼罩四个
规则：参与的同伴中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕（由另四对参与）；
游戏三——踩气球
道具：气球若干 秒表
裁判：四名 负责计时
规则：每人左右脚跟各系3个小气球，在1分钟内每对进行互相踩气球游戏，游戏结束后气球剩余数目最少的一对获胜(由剩下的四对参与)；
主持人给每位游戏参与者增送小礼品；
（ 4 ）第四篇章 舞动青春
1. 自由交谊舞
嘉宾、同学根据号码找到自己的舞伴，并开始跟着音乐跳交谊舞。 （20分钟）
2. 个人自由跳舞
人群中有几名领舞者领舞，所有人参与，舞种不限
（5）主持人说结束词
再次跳兔子舞
七、会场布置
1. 入口
A 签到桌子，彩带。
B 红地毯通往舞池。
2 ．通道
红地毯并用气球和圣诞挂件装饰从进门处通往舞池的通道。
3. 舞池
A 舞池周围由椅子以及其他装饰物围成心型。
B 舞池中央，放置一棵有气球彩带和其他装饰品装饰好的圣诞树
C 舞池周围用气球柱、彩带等进行分段装饰。
D 地面用剪成各色形状的彩纸地贴装饰。
4 ．舞台
用金色布镶边
5. 场外教学区和交流区
A 用气球、粉纱、彩带进行分区。
B 交流区有桌椅进行分块摆放。
C 每隔几张椅子系一串气球
6 ．现场布置图（见手稿）
八、活动预算：（略）
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