展览活动策划书6篇(各种展览活动的策划书怎么写)

时间:2023-06-06 17:45:19 工作策划

  下面是范文网小编分享的展览活动策划书6篇(各种展览活动的策划书怎么写),供大家阅读。

展览活动策划书6篇(各种展览活动的策划书怎么写)

展览活动策划书1

  山东师范大学

  海报展览活动 策划书

  一.活动主题

  我们绘出的“化”young2015

  二、活动目的海报、展板等宣传平面一直是我院各项活动开展前期进行宣传的重要形式之一,是展现各项活动特色的主要宣传媒介。为了让大家回顾一下,我院举办的大小活动,肯定宣传部努力的成果,实现对学院整个团委学生会所举办的各项活动进行全面的后期宣传以及总结,增强各部门的影响力和办事效率以及展现各部门的特点。特此举办此次活动,向全校师生展示我院开展学生活动的各种风采并能针对活动影响实现互动交流、积累全面的经验并进一步发展部门文化,增强学院整个团委学生会的凝聚力。

  三、面向对象

  化学化工与材料科科学院全体学生

  四、活动内容 1、活动时间:

  2、活动地点:化院五号宿舍楼下 3、主办单位:化院2015届宣传部 4、活动形式:

● 线上优秀海报展览

  活动形式如“蒙娜丽莎的微笑”类似,选取优秀海报线上展览,海报展览当天同学若正确说出线上展出的海报中5幅自己喜欢的海报名称及活动主办部门即可获得精美小礼品一份。● 活动展板

  主题:“2015-2016”化学化工与材料科学学院活动流程及照片展示”。按照活动开展时间顺序进行展示,展板上标注的内容包括:活动名称、主办部门、部长手写一句话简介、3-5张活动照片。展板的布局要有新意,可以在旁边搞一些气球。

● 温情“家”文化 一学期的密切配合,部门感情需要沉淀。设立展台,每个部门的部长都有一封专属的信件送给部门的其他成员,各部门成员可以去到展台取走自己的“神秘礼物”,并留下自己的心愿祝福。取完之后在各自部门的展板墙上留下属于自己独一无二的手印,手印图案组成由各部门自行设计。活动结束后,将专属海报赠送相应部门进行保存。

● 我为海报点个赞

  欣赏海报的同学可以在喜爱的海报下方的事先准备的卡片上贴上点赞贴纸,为自己喜爱的海报点个赞。五、活动流程

  1、前期准备:

● 宣传部制作1张本次活动的宣传海报,介绍此次活动开展的目的、时间地点等 ● 选出优秀海报线上宣传预热

● 通过网信部、宣传部官Q,学生会官Q,山师化语等其他宣传媒介大力宣传本次活动。

● 在公告栏贴出活动通知。

● 联系各个部门介绍活动形式,并做好参与活动的动员工作。

  2、活动期间:

● 展板的制作以及展览海报的选取与制作;

● 联系并协调该活动的其它部门人员准备活动用照片及收集各部长准备好的信件。● 在5号宿舍楼下进行海报展览,把前期准备好的海报按照活动开展时间顺序用绳子一一串联起来挂好。同时,宣传部全体成员将在现场进行秩序的维持以及向参加观赏的同学进行解说、派送信件、盖上手印并收集反馈信件。现场需要一张桌子,电脑,音响(请体育部帮忙),播放音乐,营造轻松地活动气氛。同时请记者团和宣传部成员在现场拍照。

  3、活动后期:

  1、派送委员及副部回馈的信件以及各部门盖上手印的专属海报。 2、部门总结。

展览活动策划书2

  展览旅游活动策划书

  导读: 展览旅游活动策划书1

  一、举办单位

  主办单位:浙江中医药大学党委宣传部浙江中医药大学团委

  承办单位:浙江中医药大学社团联合会浙江中医药大学反邪教协会

  协办单位:浙江中医药大学邓小平理论读书会

  二、活动时间

  20**年4月20日——25日

  三、活动地点

  海报栏前、音乐广场

  四、活动对象

  全校学生

  五、活动内容

  本次活动在省反邪教协会的大力支持下,以宣传展板的的形式举办,并发放传单进行宣传。活动面向全校同学,预期十天,以提高大学生对“崇尚科学,反对迷信”的认识。

  浙江中医药大学党委宣传部

  浙江中医药大学团委

  浙江中医药大学反邪教协会

  展览旅游活动策划书2

  主题:文化藏品展

  时间:**年6月

  地点:工学馆一楼大厅

  活动目的:

  作品展主要展现祖国传统文化,悠久历史,让广大师生对此有更好的认识和学习.本次展览将重点秉承“爱我炎黄之器,守我华夏之魂”的口号,将体现中华民族传统文化。为此,收藏协会与秦皇岛市集邮协会计划以及燕大收藏协会与办一次大型的藏品文化展。

  场地安排:

  中华传统文化藏品展区

  展示内容:古钱币、民国钱币、徽章、烟标、卡片等。

  其中包括一些各代古钱币,徽章,民国钱币,烟标,卡片以及陶瓷等。

  中华传统文化藏品展区是我校师生精心准备的.藏品,每项藏品均有藏品说明。该展区将体现中华五千年传统文化,该展区与展区一定配合,能够有力地体现“人文奥运”的内涵。

  占地面积:6㎡

  秦皇岛题材展区(本展区还未联系秦皇岛邮局,故可能有改变)

  展示内容:秦皇岛题材邮品

  其中主要包括秦皇岛题材的邮票、明信片、纪念封等。

  秦皇岛题材展区将体现出秦皇岛市的悠久历史以及一些文化典故。()同时,借此机会向广大师生介绍秦皇岛的独特魅力,使大家更加详细的了解秦皇岛。

  占地面积:3㎡

  展览互动环节:

  一、欢迎广大师生询问相关展品,有相应的干事在旁做介绍。

  二、展览过程中,邀请收藏协会指导老师孙显英老师介绍与收藏内容相关的知识,欢迎大家进行提问互动。

  人员安排:

  1、根据收藏协会会员的课程安排以及社团联合会各部门推荐的优秀干事的课程安排,在本次一天的展览中都有同学在没课的时候值班,以保证藏品的安全。

  2、安排工作人员打扫现场卫生。

  人员准备

  事先召开干事会议,详细的做一下事先安排,并把所有的展品向干事介绍,让他们对此有所了解,能很好的介绍给广大师生。事后安排人员清理展览场所,打扫卫生。【展览旅游活动策划书】 1.展览会的策划书 2.校园展览会策划书 3.花卉展览策划书

  4.地图展览活动的策划书 5.书画展览策划书

  6.感受阳光的旅游活动策划书 7.旅游活动策划书范例 8.旅游活动策划书分享

  上文是关于展览旅游活动策划书,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

展览活动策划书3

  一、活动主题:

  争做文明大学生,构建和谐校园--展板展览

  二、活动背景:

  和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本;良好的校园人际关系就是它的枝叶;丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

  三、活动意义:

  给同学们创造安全和谐的公交环境,培养大学生的主人公意识,自觉树立当代大学生举止文明、言行得当、富有涵养的良好风范和形象,在广大学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,促进学生素质的全面提高,从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展。

  四、活动流程:

  1、活动准备:第一、由宣传部和创新部负责展板的设计和布局,要求格式新颖且内容积极向上,有利于吸引同学们的参与;第二、由外联部负责活动展板放置并且负责展板以免损坏,场地卫生归外联部负责;第三、学习布负责每天安排协会全体人员轮流在现场值班,每天至少八人。

  2、活动开展:第一、组织部不定期的去现场检查;第二、在场值班人员积极的投入工作,鼓励同学参与活动;第四、所有工作人必须穿着校服带着条幅工作;第五、所有人写的便利贴都要贴于规定的地方;第六、活动过程中负责人要分配好各项任务;第七、编辑部负责不定期的对活动现场进行拍照。

  3、活动后期安排:第一,由学习部新部员写活动总结;第二、组织部和外联部负责归还展板;第三、创新部负责活动现场最后的处理;第四、编辑部负责照片整理,交于杨磊;

  五、活动时间:xx年10月13---15日

  六、活动地点:三四食堂对面

  七、活动负责人和参与对象:

  1、策划书负责人:柏焕荣 李芳

  2、参与对象:思源学院全体学生

  八、活动物品:

  桌子,椅子,音响,纸笔,通电设备,照相机,展板两块,横幅一条

  九、经费预算:

  横幅;矿泉水;中性笔=;纸2x3=元(详单见附件)

  活动主事项:

  电源设备故障;纸笔和水出现供应不足;天气的影响回事活动推后等。

  策划人:考研升本共进协会

  时间:xx年09月28日

展览活动策划书4

  展板展览活动策划书

  一、活动主题:

  争做文明大学生,构建和谐校园--展板展览 二、活动背景:

  和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本;良好的校园人际关系就是它的枝叶;丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢? 三、活动意义:

  给同学们创造安全和谐的公交环境,培养大学生的主人公意识,自觉树立当代大学生举止文明、言行得当、富有涵养的良好风范和形象,在广大学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,促进学生素质的全面提高,从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展。

  四、活动流程:

  1、活动准备:第一、由宣传部和创新部负责展板的设计和布局,要求格式新颖且内容积极向上,有利于吸引同学们的参与;第二、由外联部负责活动展板放置并且负责展板以免损坏,场地卫生归外联部负责;第三、学习布负责每天安排协会全体人员轮流在现场值班,每天至少八人。

  2、活动开展:第一、组织部不定期的去现场检查;第二、在场值班人员积极的投入工作,鼓励同学参与活动;第四、所有工作人必须穿着校服带着条幅工作;第五、所有人写的便利贴都要贴于规定的地方;第六、活动过程中负责人要分配好各项任务;第七、编辑部负责不定期的对活动现场进行拍照。

  3、活动后期安排:第一,由学习部新部员写活动总结;第二、组织部和外联部负责归还展板;第三、创新部负责活动现场最后的处理;第四、编辑部负责照片整理,交于杨磊; 五、活动时间:xx年10月13---15日 六、活动地点:三四食堂对面

  七、活动负责人和参与对象:

  1、策划书负责人:柏焕荣 李芳

  2、参与对象:思源学院全体学生 八、活动物品:

  桌子,椅子,音响,纸笔,通电设备,照相机,展板两块,横幅一条 九、经费预算:

  横幅;矿泉水;中性笔=;纸2x3=元(详单见附件)

  活动主事项:

  电源设备故障;纸笔和水出现供应不足;天气的影响回事活动推后等。

  策划人:考研升本共进协会

  时间:xx年09月28日

展览活动策划书5

  毕业展览活动策划书

  各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

  展览主题介绍梦是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景,是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活;是否你仍然怀着你原来的梦想,是否你对未来仍就有着美好的憧憬。梦,古老而深邃的汉字,它是梦回四年前那重新走过的记忆。它承托了我们经历过的事,走过的路,成功过的选择,失败过错误,它代表着我们的过去,我们的曾经,我们的辛苦,我们的快乐,我们的付出,我们的收获梦,美好而充满幻想的指路灯,它是奔向远方那无限美好的跳板。它承载着我们未来的希望,未来的梦想,未来的期待,未来的守候,它象征着我们的未来,我们的理想,我们的期盼,我们的追逐,我们的寄托,我们的美好。四年大学,转瞬即逝,在这人生和命运的岔路口,我们用什么来诠释自己此刻的心情和想法?是考研成功的喜悦,还是工作招聘成功的快乐?是对未来茫然若失的惆怅,还是对前景扑朔迷离的失望?在这里,通过梦你都可以表达。梦亦真,亦假,亦虚,亦实,它既能表达过去曾经有过的梦,发生过的事情,也可以代表未来,代表理想,代表希望。四年大学,我们的能力体现在那,那就是创意,思想和整合。通过梦,我们能够用任何自己想利用的物品(画,笔,雕塑,用过的书,床单,被子)整合和表达出

  1 各自独有的想法与创意,他可以表达未来,也可以体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来,通过排版,组合,装饰,设计等方法将他们整体起来,体现我们的一个高超的整合能力,突出的创新观点,和奇妙的想法。四年大学,你又没想过和老师能够静下心来谈话,没有身份限制的回味过去,畅想未来?在这你可以实现。我们有属于我们的party,在这你可以和老师一边喝茶一边聊天,你可以和老师谈谈人生,谈谈理想。你可以老师比比书法,也可以和老师互动游戏,甚至你可以和老师开一点小玩笑。在这个最后的毕业展览中,我们要体现我们的特色,我们的人文,我们的风采,我们的素质。人文,以人为本。在毕业的最后,我们要突出的不是一个团体,而是每一个个人。也许在四年里你没有出过风头,你没有干过疯狂的事情,你没有勇气和老师聊天,你没有机会向心爱的女生表白,在这些都可以实现,我们用梦架起桥梁,突出我们最大的特色,展示我们的最后的风采。梦,你可以把它看作对过去的描述,怀念,思索和纪念。也可以看做对未来的企盼,向往追求和承诺。重要的是,我们在这里可以将四年和现在的想法以及感情表现出来,给我们四年的最后挥洒上浓墨的一笔。工作,考研,出国也许都很重要,但是对于我们来说,更重要的是四年的积累,四年的感情,这些是我们未来所怀念的,也是所依托的。它终将变成梦的一部分,无论是在过去,现在还是未来。活动策划书一、活动名称梦南京艺术学院人文学院首届毕业展览二、活动时间2010年5月5日12日;

  2 为期7天三、活动地点南京艺术学院人文学院一楼大厅四、活动宗旨四年的时间转瞬即逝,作为南京艺术学院人文学院的黄埔一期,同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际,开展这次展览不仅仅是一种成果的展示,更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,展示自己在大学四年生活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。常言道:回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路,也许前方的路艰辛而痛苦,至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀,还有更多的温暖。在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。五、活动主题承托希望,放飞梦想。回味过去,展望未来。六、活动内容1、艺术展览区艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作,也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合,物品的整合,奖状图像的整合,快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快

  3 乐。在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划,从中抒发自己对未来的畅想和感想,也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶,同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶,等十年后大家再在一起时再打开,这既是一个承诺,又是一个目标。2、交流活动区交流活动区以珍惜现在为主题,大致可分为交流和活动2大部分。交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开,把该部分设有饮料和小吃,被通过设计营造聊天区和合影区,同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通,并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言,赠送毕业礼物。活动区部分以互动活动和小游戏为主,在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动:或下棋,或打牌,或做游戏,无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢,让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。七、展品选择本次展览由于是为了突出自我,表现自我,其展览部分展品主要有以下一、来自同学自己的作品,包括素描,油画,工笔,书法等二、来自同学自己整合的作品,其中任何物体都可以拿来进行整合,其物品包括书,杯子,笔,牙刷,瓶子等三、来自同学设计的作品,4 其中以大型雕塑和物件为主八、预期成果本次展览由于是毕业展览,突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感,各自的成长,各自的心情。作为人文学院的一员,我们要突出的是人,以人为本,育人成才。在这毕业之际,突出这次展览,我们可以回顾自己曾经的梦,可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流,互动,可以更好的和学生之间进行沟通。除了情感方面,在展览方面我们要以梦为主题,实现和突出的不是我们的技术水平,而是我们策划的水平,整合的水平,组织的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我们要尽我们的可能,每个人想出最好的各自作品的方案,再集思广益的将他们有机的结合起来,最后呈现出一幅与众不同的,独具风格的展览。我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己,家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览,但是我们一定要做出自己的特色,让所有的人看后有一种与众不同的感觉。九、可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)1、可开发市场本方案突出体现的是毕业的每一位学员,这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样,更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识,用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理2、可利用资源本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导,我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助,我们也可以请南京博物院

  5 的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计,我们还可以请老师和我们一起做,此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置,发挥自己的专长,突出自己的特色。3、存在问题本方案需要大量的时间和精力,不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低,突出的是特色。活动具体流程活动时间: 2010年5月5日-XX年年5月12日画展安排: 一、宣传及准备工作1、形成初步策划方案,并获得校领导的同意与支持;2、向学校申请场地(人文学院一楼大厅);3、将部分作品进行装订,框裱和整理,并请各自同学出方案;4、在校内进行广泛宣传,并整理作品,审核方案;1)在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报;2)通过校园广播和报纸进行宣传;3)通过向各个学院相关领导,老师发放请帖,传达画展的宗旨和意义;5、展览区的布置和设计1)在展览地点前悬挂条幅和宣传海报;2)布置艺术展览区和交流活动区;3)整合艺术展览区并将各自的风格进行融合;二、开幕式1、举行短暂的开幕仪式,由南京艺术学院领导致开幕词;2、相关学校领导老师讲话,表彰并签名合影;3、毕业展览正式开始;三、展览1、设有艺术展览区和交流活动区,每天都有人在负责;2、展览进行7天,并可在此期间参加签名活动;四、闭幕式1、邀请专家、领导和老师等亲临现场,为毕业展览进行颁奖;2、邀请专家致词;3、撤展,收拾场地,整理作品;南京艺术学院人文学院首届毕业展览经费预算一、宣传推广费用(总计4700

  6 元)1、展览宣传册 1元100=100元2、展览各类海报(70cm*100cm)30元10张=300元3、校园橱窗、展板(70cm*100cm)40元10块=400元4、展览条幅(长10米)100元8条=800元5、年会纪念品及纪念册 30元100份=3000元二、场地布置设计费用(总计3500元)1、展览点心、饮料 1000元2、场地背景装饰 1000元3、花篮等装饰品 500元4、场地布置 1000元三、其他(总计1000元)1、交通通讯费 500元2、住宿费 500元总预算: 9200元毕业展览人员安排职务相关职能和工作人数总策划负责总体的规划和整合2人展区负责人分别负责艺术展览区和活动交流区的策划,布置和整理4人宣传人员负责展览的宣传,包括海报的张贴,横幅的悬挂,请帖的发放等8人采购人员负责采购一些展览需要的物品,包括布展所需要的工具,开幕式时的饮料和小吃,以及请帖等4人展览设计人员负责展览的整体效果设计和背景设计2人布展和撤展人员负责展览的布置和设计,并对各自的风格进行整合.在展览结束后负责展览的撤离和整理16人管理人员负责展览时候展区的秩序和展品的安全4人记录人员负责整个展览的图像记录,影像记录和文字记录,并承担展后资料的整合和处理4人礼仪人员负责展览的礼仪接待工作,指引工作和向导工作4人讲解人员负责展览的讲解和陪同,让专家和老师能够更好的了解展览,了解毕业生。

  各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

展览活动策划书6

  展览主题介绍

  梦

  是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景,是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活;是否你仍然怀着你原来的梦想,是否你对未来仍就有着美好的憧憬。

  梦,古老而深邃的汉字,它是梦回四年前那重新走过的记忆。它承托了我们经历过的事,走过的路,成功过的选择,失败过错误,它代表着我们的过去,我们的曾经,我们的辛苦,我们的快乐,我们的付出,我们的收获

  梦,美好而充满幻想的指路灯,它是奔向远方那无限美好的跳板。它承载着我们未来的希望,未来的梦想,未来的期待,未来的守候,它象征着我们的未来,我们的理想,我们的期盼,我们的追逐,我们的寄托,我们的美好。

  四年大学,转瞬即逝,在这人生和命运的岔路口,我们用什么来诠释自己此刻的心情和想法?是考研成功的喜悦,还是工作招聘成功的快乐?是对未来茫然若失的惆怅,还是对前景扑朔迷离的失望?在这里,通过“梦”你都可以表达。梦亦真,亦假,亦虚,亦实,它既能表达过去曾经有过的梦,发生过的事情,也可以代表未来,代表理想,代表希望。

  四年大学,我们的能力体现在那,那就是创意,思想和整合。通过“梦”,我们能够用任何自己想利用的物品(画,笔,雕塑,用过的书,床单,被子)整合和表达出各自独有的想法与创意,他可以表达未来,也可以体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来,通过排版,组合,装饰,设计等方法将他们整体起来,体现我们的一个高超的整合能力,突出的创新观点,和奇妙的想法。

  四年大学,你又没想过和老师能够静下心来谈话,没有身份限制的回味过去,畅想未来?在这你可以实现。我们有属于我们的party,在这你可以和老师一边喝茶一边聊天,你可以和老师谈谈人生,谈谈理想。你可以老师比比书法,也可以和老师互动游戏,甚至你可以和老师开一点小玩笑。在这个最后的毕业展览中,我们要体现我们的特色,我们的人文,我们的风采,我们的素质。

  人文,以人为本。在毕业的最后,我们要突出的不是一个团体,而是每一个个人。也许在四年里你没有出过风头,你没有干过疯狂的事情,你没有勇气和老师聊天,你没有机会向心爱的女生表白,在这些都可以实现,我们用梦架起桥梁,突出我们最大的特色,展示我们的最后的风采。

  梦,你可以把它看作对过去的描述,怀念,思索和纪念。也可以看做对未来的企盼,向往追求和承诺。重要的是,我们在这里可以将四年和现在的想法以及感情表现出来,给我们四年的最后挥洒上浓墨的一笔。工作,考研,出国也许都很重要,但是对于我们来说,更重要的是四年的积累,四年的感情,这些是我们未来所怀念的,也是所依托的。它终将变成梦的一部分,无论是在过去,现在还是未来。

  活动策划书

  一、活动名称

  梦

——南京艺术学院人文学院首届毕业展览

  二、活动时间

  2010年5月5日—12日; 为期7天

  三、活动地点

  南京艺术学院人文学院一楼大厅

  四、活动宗旨

  四年的时间转瞬即逝,作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”,同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际,开展这次展览不仅仅是一种成果的展示,更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,展示自己在大学四年生活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。常言道:回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路,也许前方的路艰辛而痛苦,至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀,还有更多的温暖。在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。

  五、活动主题

  承托希望,放飞梦想。回味过去,展望未来。

  六、活动内容

  1、艺术展览区

  艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。

  在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作,也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合,物品的整合,奖状图像的整合,快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。

  在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划,从中抒发自己对未来的畅想和感想,也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶,同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶,等十年后大家再在一起时再打开,这既是一个承诺,又是一个目标。

  2、交流活动区

  交流活动区以珍惜现在为主题,大致可分为交流和活动2大部分。

  交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开,把该部分设有饮料和小吃,被通过设计营造聊天区和合影区,同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通,并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言,赠送毕业礼物。

  活动区部分以互动活动和小游戏为主,在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动:或下棋,或打牌,或做游戏,无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢,让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。

  七、展品选择

  本次展览由于是为了突出自我,表现自我,其展览部分展品主要有以下

  一、来自同学自己的作品,包括素描,油画,工笔,书法等

  二、来自同学自己整合的作品,其中任何物体都可以拿来进行整合,其物品包括书,杯子,笔,牙刷,瓶子等

  三、来自同学设计的作品,其中以大型雕塑和物件为主

  八、预期成果

  本次展览由于是毕业展览,突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感,各自的成长,各自的心情。作为人文学院的一员,我们要突出的是人,以人为本,育人成才。在这毕业之际,突出这次展览,我们可以回顾自己曾经的梦,可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流,互动,可以更好的和学生之间进行沟通。

  除了情感方面,在展览方面我们要以梦为主题,实现和突出的不是我们的技术水平,而是我们策划的水平,整合的水平,组织的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我们要尽我们的可能,每个人想出最好的各自作品的方案,再集思广益的将他们有机的结合起来,最后呈现出一幅与众不同的,独具风格的展览。

  我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己,家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览,但是我们一定要做出自己的特色,让所有的人看后有一种与众不同的感觉。

  九、可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)

  1、可开发市场

  本方案突出体现的是毕业的每一位学员,这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样,更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识,用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理

  2、可利用资源

  本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导,我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助,我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计,我们还可以请老师和我们一起做,此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置,发挥自己的专长,突出自己的特色。

  3、存在问题

  本方案需要大量的时间和精力,不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低,突出的是特色。

  活动具体流程

  活动时间: 2010年5月5日-XX年年5月12日

  画展安排:

  一、宣传及准备工作

  1、形成初步策划方案,并获得校领导的同意与支持;

  2、向学校申请场地(人文学院一楼大厅);

  3、将部分作品进行装订,框裱和整理,并请各自同学出方案;

  4、在校内进行广泛宣传,并整理作品,审核方案;

  1)在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报;

  2)通过校园广播和报纸进行宣传;

  3)通过向各个学院相关领导,老师发放请帖,传达

  画展的宗旨和意义;

  5、展览区的布置和设计

  1)在展览地点前悬挂条幅和宣传海报;

  2)布置艺术展览区和交流活动区;

  3)整合艺术展览区并将各自的风格进行融合;

  二、开幕式

  1、举行短暂的开幕仪式,由南京艺术学院领导致开幕词;

  2、相关学校领导老师讲话,表彰并签名合影;

  3、毕业展览正式开始;

  三、展览

  1、设有艺术展览区和交流活动区,每天都有人在负责;

  2、展览进行7天,并可在此期间参加签名活动;

  四、闭幕式

  1、邀请专家、领导和老师等亲临现场,为毕业展览进行颁奖;

  2、邀请专家致词;

  3、撤展,收拾场地,整理作品;

  南京艺术学院人文学院首届毕业展览

  经费预算

  一、宣传推广费用(总计4700元)

  1、展览宣传册 1元×100=100元

  2、展览各类海报(70cm*100cm)30元×10张=300元

  3、校园橱窗、展板(70cm*100cm)40元×10块=400元

  4、展览条幅(长10米)100元×8条=800元

  5、年会纪念品及纪念册 30元×100份=3000元

  二、场地布置设计费用(总计3500元)

  1、展览点心、饮料 1000元

  2、场地背景装饰 1000元

  3、花篮等装饰品 500元

  4、场地布置 1000元

  三、其他(总计1000元)

  1、交通通讯费 500元

  2、住宿费 500元

  总预算: 9200元

  毕业展览人员安排

  职务

  相关职能和工作

  人数

  总策划

  负责总体的规划和整合2人

  展区负责人

  分别负责艺术展览区和活动交流区的策划,布置和整理

  4人

  宣传人员

  负责展览的宣传,包括海报的张贴,横幅的悬挂,请帖的发放等

  8人

  采购人员

  负责采购一些展览需要的物品,包括布展所需要的工具,开幕式时的饮料和小吃,以及请帖等

  4人

  展览设计人员

  负责展览的整体效果设计和背景设计

  2人

  布展和撤展人员

  负责展览的布置和设计,并对各自的风格进行整合.在展览结束后负责展览的撤离和整理

  16人

  管理人员

  负责展览时候展区的秩序和展品的安全

  4人

  记录人员

  负责整个展览的图像记录,影像记录和文字记录,并承担展后资料的整合和处理

  4人

  礼仪人员

  负责展览的礼仪接待工作,指引工作和向导工作

  4人

  讲解人员

  负责展览的讲解和陪同,让专家和老师能够更好的了解展览,了解毕业生。

  4人

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