小学五一劳动节活动策划方案(精品7篇)

时间:2023-07-19 12:15:24 工作策划

  【导语】本文是热心网友“kon390”整理的小学五一劳动节活动策划方案(共7篇),供大家阅读。

小学五一劳动节活动策划方案

五一劳动节主题活动方案 篇1

  活动背景:五一劳动节,是国家规定的法定节假日。节假日不仅是旅游日,更是营销策划的契机,一是因为小长假,亲朋好友难得相聚,二是春暖花开,无论是时间还是环境都非常适合。餐饮酒店应抓住时机,做好宣传,不仅在五一长假中盈利,还应加强品牌宣传,为后期的营业做长期考虑。因此,结合酒店实际情况特拟定以下方案:

  一、活动目的:

  1、更好的提高升酒店形象、增强品牌价值、扩大市场影响力。

  2、提高酒店知名度、美誉度,塑造酒店良好的社会公众形象。

  3、利用节日造势营销,增加经济收入。稳固老客户资源,挖掘新客户。

  4、增加企业与客户间的互动与交流,拉近距离。

  二、活动主题:

  本次活动以“五一住大酒店优惠享不停”为主题。

  三、活动时间

:20年5月1日-3日

  四、活动地点

:桐乡大酒店

  五、活动内容:

  1、获得全国、省、市、县五一劳动奖章的客户或劳模,凭有效证件免费入住大酒店(只限标准双人间)

  2、5。1结婚的客户或5。1是结婚纪念日的夫妻凭有效证件免费入住大酒店(只限标准双人间)

  3、客房促销:

  A、活动期间凡是入住本酒店的顾客,就可以免费享受价值50元的配套衣物送洗。

  B、活动期间凡是入住本酒店的顾客,赠送台球室2小时体验券(2张)、KTV欢唱券一张(免房费一小时)每天限10套,送完为止(根据预订情况可作适当调整),

  C、OTO团购活动

  加强网上团购的推广力度,在美团、艺龙网、携程网、百度糯米等网上做优惠促销。

  D、秒杀

  每天推出几间特价房,(比如一元秒杀特价房等活动)

  活动渠道:携程网、去哪儿网、京东网等

  4、粤式中餐厅

  三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)

(1)推出不同价位的'经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主

  全场感恩答谢,

  双人餐:¥198元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、品牌葡萄酒)

  三人餐¥298元/套(3凉、6热、4点心、1拼盘、品牌葡萄酒)

  五人餐¥598元/套(5凉、8热、6点心、2拼盘、品牌葡萄酒)

(2)每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间(一间一晚)

(3)活动期间生日宴另赠送精美鲜花

(4)零点客人将享受8。8折优惠(不含酒水)

  5、歌弟KTV举办“展示自我风采唱响酒店”大型卡拉ok有奖比赛

(1)奖项设置:

①一等奖1名:(价值580元豪华酒店标间1间,并赠送价值328元歌弟KTV代金券2张,并备档成为贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

②二等奖2名:(价值580元豪华酒店标间1间,并备档成为贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

③三等奖3名:(价值328元歌弟KTV代金券2张,并备档成为贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

④鼓励奖若干名:(价值38元精礼品,并备档成为贵宾客户,后期的所有活动将通知莅临参加)

  备注:所中奖项票券当日不能使用。

(2)活动具体时间安排:

①5月1日-3日晚上19:00-21:00;

(3)评委设置

①活动评委由各部门负责人组成,具体名单:

(4)活动流程及细则:

  凡是活动期间来大酒店入住的宾客,都可以参加比赛,前台设置卡拉ok大赛报名处,报名时要求宾客上报所表演的歌曲名称(以方便IT部下载音乐),参赛宾客在唱完之后由评委进行打分点评(10分制),由分数统计员现场进行统计,统计完之后由主持人宣布各参赛宾客最终获得的分数,单场活动结束宣布获奖宾客名单(同时并颁发获奖奖券直接去前台兑换相应奖项)

  备注:活动期间参赛客户无论是否中奖不能重复参赛。

(5)活动分工:

①市场营销部:责任人:

  1、负责活动期间宣传展架、宣传海报、单张等设计制作工作;

  2、负责活动获奖宾客兑奖券的设计制作工作;

  3、负责舞台背景的设计制作工作;

②歌弟KTV:责任人:

  1、负责卡拉ok大赛宾客报名处的设置工作,同时对来店的宾客进行活动宣传介绍工作;

  2、负责中心广场评委席及观众席的设置工作;

  3、活动现场的宾客服务工作到位;

⊙负责活动期间主持人人选的确定及现场计分员的确定;

  1、工程部(IT部):责任人:

  2、负责活动现场的音箱设备的安装调试工作;

  3、负责活动期间各参赛宾客所演唱歌曲的背景乐的下载工作

④前厅部:责任人:

  负责来店客户的活动介绍及宣传工作;

  六、广告宣传及费用预算:

  媒体选择版面投放时间费用费用合计备注

  今报1/2版4月28、29、30日9000元/次元

  晨报1/2版4月28、29、30日元/次元

  晚报1/2版4月28、29、30日元/次元

五一班级劳动节活动方案 篇2

  一、指导思想

  国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以“”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

  二、活动目的

  1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

  2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

  3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

  三、活动原因

  由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

  五一是劳动者节日,劳动荣,让大学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团队凝聚力。

  四、活动方式

  1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。

  2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

  五、活动时间

  20年5月

  六、活动对象

  技师汽修班全体同学们

  七、活动地点

  教室308、包干区、寝室

  八、活动前期准备

  1.首先了解同学们对此次活动的看法。

  2.召开班委会,并指定负责人。

  3.打扫工具准备。

  4.人员的通知到位。

劳动节活动主题活动方案 篇3

  一、活动目的:

  1、知道5月1日是国际劳动节。

  2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

  二、活动时间:20年5月1—5日

  三、活动安排:

  活动1:

  小朋友与家长一起观看五一劳动节的相关视频,让小朋友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。家长可以告诉小朋友劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里,庆祝自己的节日。

  活动2:学习儿歌

《小蜜蜂》

  小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,

  飞到花园去采蜜,小小蜜蜂爱劳动。

《爱劳动》

  小抹布,四方方,擦桌椅,不怕脏。

  桌椅擦得真干净,妈妈夸我爱劳动。

  活动3:劳动任务

  小朋友学习做家务,为家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后收拾碗筷等。

  小朋友学会后,家长们可以将宝贝的操作视频或图片分享到班级群,互相激励和借鉴。感谢您的配合!!

小学五一劳动节活动方案2023年 篇4

  五月是一个激情的日子,五月是一个春暖花开的日子,五月是我们青少年意气风发的时候,我们就是五月的花海,我们就是最青春的一带,我们就是祖国的未来,在“五一”国际劳动节到来之际,小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与,下面是活动的具体安排:

  一、指导思想:

  发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

  二、活动口号:

  用我们的方式庆祝五一!

  用我们的热情庆祝五一!

  用我们的行动迎接五一!

  三、活动形式

  活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

  四、文体活动组委会

  组委会主任:(乡中心小学校长)

  组委会副主任:(乡中心小学副校长)

  组委会成员:(乡中心小学教导主任)

(乡中心小学总务主任)

(乡中心小学少先大队辅导员)

  组委会下设筹备组、技术组、后勤组:

  筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。

  组长:

  组员:、

  技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。

  组长:

  组员:、

  后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

  组长:

  组员:、、、、

  五、文艺节目

  1、舞蹈:《开门红》

  编排:

  表演:六年级(1)班等。

  2、表演唱:《过家家》,辅导老师:

  编排:

  表演:三年级等

  3、鼓舞《踏浪》

  编排:

  表演:二年级等

  4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》

  编排:、

  5、舞蹈《浪漫樱花》

  编排:

  表演:五年级(1)班等。

  6、舞蹈:《娃哈哈》

  舞蹈编排:

  表演:一年级等

  7、口风琴演奏:《马兰花开》

  编排:

  表演:音乐兴趣组等

  8、舞蹈:《老鼠爱大米》

  编排:

  表演:五年级(2)等。

  9、舞蹈《欢庆》

  编排:、

  表演:四年级、等。

  10、舞蹈《快乐摇摆》

  编排:

  表演:六(2)班等。

  11、舞蹈《春晓》

  编排::、

  表演音乐兴趣组等。

  六、学生体育活动及教师活动。

小学五一劳动节开展方案 篇5

  一、活动主题

  服务劳动者,劳动最光荣。

  二、活动背景

  国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节,它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

  三、活动目的及意义

  1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员

  2、让大学生了解工作人员的工作,正确认识工作人员的付出,更加尊重他们劳动。

  3、提高大学生的劳动和服务的意识,树立大学生劳动光荣的观念。

  四、活动时间及地点

  1.活动时间:20年5月1日

  2.活动地点:大学

  五、活动开展形式及对象

  1.活动形式:打扫食堂、校园街道等,送表演,抽奖送礼品

  2.活动对象:大学全体工作人员

  六、活动的开展

  1.活动前期:

(1)书写策划书,上交审批;

(2)团学和雷锋班分配好各自工作;

(3)准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。

  2、活动流程:

  宣传:在校园公报栏贴劳动节的宣传单;通过网络,如微博、等途径宣传本次活动活动。

  七、经费预算

  海报4张40元,奖品(一等奖一个——超市购物卡300,二等奖两个——超市购物卡100,三等奖三个——超市购物卡50,幸运奖一个——电热水壶)宣传板3个(2m2m)240元矿泉水3箱36元。

  总计:元

  八、注意事项

  1、注意安全。

  2、参与者需由负责人统一带队,统一安排,统一着装。

  3、注意文明礼貌及维护地区卫生。

  4、如有特别情况,可到相关负责人处咨询。

  5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。

五一劳动节活动策划书小学 篇6

  一、活动目的:

  通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

  二、活动时间:

  4月30日下午

  三、活动地点:

  大操场

  四、参赛对象:1—6年级

  五、比赛要求:

  1.演唱内容:一首红色歌曲

  2.演唱时间:不超过5分钟。

  3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

  5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。

  8.提倡每班全体学生都参加。

  9.节目单下周二上交教导处。

  六、评分标准:

  1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

  2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

  3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

  4.服装统一、整洁、美观。(20分)

  5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

  七、奖励办法:

  按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

小学五一劳动节活动策划 篇7

  活动思想]

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

[活动时间]年4月28日——5月3日

[活动内容]

  一、快乐实践负责:各班主任

  全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示

  1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

  2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼负责:各班主任、年级组长

  各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

[活动要求]

  1.各中队要高度重视,注重活动过程。

  2.对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  时代小学学生处

  年4月

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