社会实践的活动策划4篇 社会实践活动策划书

时间:2023-09-11 17:50:00 工作策划

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社会实践的活动策划4篇 社会实践活动策划书

社会实践的活动策划1

  活动时间:

  20xx年12月16——20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定)

  活动地点:

  奉化加贝超市(大成路)

  活动总负责人:

  周培芳

  活动摄影:

  各班主任

  活动对象:

  全体大班段幼儿

  活动目标:

  1.学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验.

  2.看懂货物价格,理解货物符号的表示方法.

  3.体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐.

  4.通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情.

  活动重点:

  1.学习为身边的亲人购买礼物,懂得感恩之情;

  2.物品的标价方式.

  活动准备:

  1.事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的安全性.

  2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.

  3.每班事先联系5位家长协助此次活动.

  4.活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息.

  按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.

  5.谈话,交代购物地点——购物过程——注意事项.

  6.认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处.

  活动过程:

  1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账.

  2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?打算送给谁?

  3.将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享.

  备注:各班请五位家长参与此项活动.

社会实践的活动策划2

  一、 活动主题

  实践激扬青春志, 奋斗成就中国梦

  二、 活动内容

  1、“深职义工,红动鹏城”志愿服务

  为充分展示我校志愿者风采,服务广大市民,助力“志愿者之城”建设,各学院将进一步巩固志愿服务基地,擦亮活动品牌。协助广铁集团团委开展深圳火车站春运志愿服务活动。并深入社会福利中心、自闭症儿童学校、特殊学校及挂职街道、社区,广泛开展志愿服务,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为下岗职工、困难家庭学生、自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体提供力所能及的帮助。

  2、 “我为家乡做贡献”志愿服务

  鼓励省市外生在家乡进行帮困助残、专业实践、环保宣传、医疗卫生服务、文艺演出、民生热点调研等志愿服务,为家乡发展作贡献。

  3、 “走进社会大课堂”专业实践

  鼓励各学院利用假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读经典、体验传统文化等活动,开拓视野,提升就业能力。

  4、“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动

  各学院做好组织发动、思想引导、趣味导向,吸引更多的学生参与到“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动中来,利用好新媒体,营造“三走”活动的良好氛围。

  5、“阅读提升正能量”读书活动

  为提升广大同学的人文修养,拓宽知识面,鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台,开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”等活动。

  6、“感恩有您”新春感恩活动

  鼓励青年学子在新春佳节用实际行动感恩亲人、老师、同学和朋友,如发一条原创新年祝福短信、给父母一个幸福惊喜等等,用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。

  7、“20xx寒假社会实践”微分享

  为营造良好的暑期社会实践氛围,引导广大同学度过一个充满正能量的寒假,鼓励各学院学生组织、团支部及个人利用微信或微博及时分享寒假期间社会实践活动情况以及收获心得。校团委将择优转发分享。可以通过微博分享。

  三、 实施步骤

   立项申报(即日—1月6日)

  以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队,以负责学生所在学院为准。申请学校社会实践专项经费支持的实践团队,每支团队不少于10人,为了活动能更加顺利开展,人数控制在20人以内。开展活动时间不少于7天,并填写《20xx年寒假社会实践团队立项申报书》。仔细填写申报书,活动过程中不得更改内容和队伍名称。

社会实践的活动策划3

  一、活动主题

  暑期社会实践交流与成果展示

  二、活动背景

  作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应当注重参加社会实践活动,多走出去。对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。

  本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们经过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。

  三、活动目的与意义

  目的:

  1为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。

  2交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。

  3丰富同学们的课余生活,供给实践、交流、学习的平台。

  意义:

  经过此次社会实践交流活动,不仅仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了必须基础,但还需深化。经过这次近距离的接触,能够促进同学们的交流,培养默契,增强班级凝聚力,还能够培养同学们的合作本事,加强同学们的合作意识。

  四、活动形式与对象

  活动形式:大家聚在一齐,以各种形式分享社会实践成果。

  活动对象:xx(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人。

  五、活动时间与地点

  活动时间:20xx年x月20日19:00-21:00

  活动地点:xxx

  六、活动资料

  (一)前期准备工作

  (1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排

  (2)各支部进取准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料

  (3)各支部分工合作,准备好相应的物品等

  (二)活动当天事宜

  (1)场地布置(班委共同完成);

  (2)主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;

  (3)对此次活动做简要说明;

  (4)开始进行各自的实践风采展示,以PPT或视频为主;

  (5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问;

  (6)放音乐,齐唱团歌。

  (三)后期工作

  (1)了解同学们对此次出行的满意程度,以及征集一些意见与提议。

  (2)整理并收集好此次活动的照片。

  (3)做好此次活动心得体会,总结的书写。

  七、活动组办方:20xx01(班)团委员。

  活动协办方:20xx01全体团员。

  八、活动经费的预算

  资料打印30元。

  买材料10元。

  共计40元。

  九、活动预期效果

  此次团日活动是在开学第一月,刚好能够借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对班级成员感情交流的提升,同时还能够促进多个团体交流与合作,增进了解,增强友谊,共同提高。

  十、应急预案

  (1)活动前各负责人要明确自我负责的活动,并做好工作安排,确保活动顺利进行。

  (2)活动过程中,维持现场秩序,防止意外事故发生。

  (3)要注意爱护公共设施,避免损坏。

  (4)注意重点环节的拍照,摄影工作。

  (5)展示时间要计划好,资料尽量充实,尽量创新。

社会实践的活动策划4

  一、 活动背景

  又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

  二、 活动目的

  提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

  三、 活动时间:

  20xx年x月x日早9:00

  四、 活动地点:

  中山公园动物园入口

  五、 活动对象:

  厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

  六、 活动内容

  1、 班主任发起环保动员会,统计参加人数。

  2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

  3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

  4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

  七、 活动方法

  1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

  2、唱少先队队歌

  3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

  3、朗诵诗歌《森林的早晨》

  4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

  5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

  6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

  a、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

  如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

  7、活动留影

  八、活动奖励

  家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

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