小学知识竞赛活动策划方案4篇(知识竞赛小学组题库)

时间:2023-10-06 19:37:00 工作策划

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小学知识竞赛活动策划方案4篇(知识竞赛小学组题库)

小学知识竞赛活动策划方案1

  一、目的

  为了更好务实语文基础知识,激发学生学习语文的兴趣,鼓励学生多读课外书,不断开拓视野,丰富知识,提高学生的语文素养,为此,学校开展立足课内,兼顾课外,多侧面的语文知识竞赛活动。

  二、内容及要求

  年级一年级内容文中出现过的成语、谚语、歇后语(30分)+必背古诗前30首(20分)+课外阅读知识(30分)+阅读理解(20分)要求课内与课外相结合,兼顾《语文课堂作业本》二年级以书中出现的和课外积累的成语为主,包括歇后语、成语、名人名言(35分)+必背古诗后40首(15分)+课外阅读知识(30分)+阅读练习(20分)课内与课外相结合,用好《成语》积累书。三年级书中的名人名言、谚语、歇后语等(20分)+本学期所背的课外知识(30)+课外阅读知识(30)+阅读练习(20分)课内与课外相结合,知识性与趣味性相结合四年级古诗积累(20分)+名言警句、谚语古诗以曾学过的和必背古诗等(10分)+课外阅读知识(50分)80首为主,名言警句以书本中+阅读练习(20分)出现的人物为主、提高课外阅读的比重。五年级课外阅读知识竞赛(80)+阅读练习(20分)综合考察阅读理解能力、关于读物要孩子喜闻乐见、推荐书目的书竞赛时间:20xx年6月8日上午8:009:00(暂定)评奖办法:各年级设一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,其他同学成绩等级由任课教师评定。

小学知识竞赛活动策划方案2

  一、指导思想

  为了提高学生的语文学习的积极性,丰富学生的语文知识,拓展学生学习语文的兴趣爱好,促进学生提高语言文字的素养,语文科组将开展语文学科小竞赛活动。

  二、竞赛内容

  一、二年级写字、查字典比赛;三、四年级改写句子比赛;五、六年级写作文片段比赛。

  三、竞赛形式

  全员参与,再分别按低、中、高年段封卷交换互评。

  四、奖励方式

  1、学生奖励方法:以年级为单位奖励年级前二十名。

  2、教师奖励方法:前5名学生所在班级任课教师每位可获得绩效加分1分,最多不超过4分。6—10名的,每位给予教师绩效加0.5分,最多不超过2分,11——20名的每位给予任课老师加分0.1分,最多不超过1分。以上三个等次加分可重复累加。

  3、所有获奖学生名单以喜讯形式向全校家长公布。

  五、活动时间

  20xx年4月20日(周四)下午,每个年级竞赛时间为半小时。

  六、竞赛试卷命题责任人:

  一年级:写字、查字典比赛负责人:张小婷二年级:写字、查字典比赛负责人:周少华三年级:写句子负责人:林家辉四年级:写句子负责人:温月娟五年级:写作文片段负责人:谭杏有六年级:写作文片段负责人:吴惠芳(试卷上交后由科组长组织人力进行内容上的.调整)

  七、试卷印刷:

  由学校指定专人印刷。

  八、注意事项

  1、各任课教师在竞赛前要做好充分准备,帮助学生做好相同类型的复习工作。

  2、命题、监考、批改环节要认真负责,出现疏漏将追究责任。

  3、要做好试卷工作,任何泄密、作弊行为一经发现除通报批评外,将按违反师德师风纪律严惩!

小学知识竞赛活动策划方案3

  一、活动目的:

  为了丰富学生的学习生活,提高学生的语文知识水平,激发学生语文学习兴趣,特举行此活动。

  二、比赛时间:

  第十七周星期四下午3:15—5:15

  三、参赛对象:

  三至六年级每班各派四名学生参加。

  四、比赛地点:

  学校远教室。

  五、出卷、阅卷安排三年级出题:

  孟妮阅卷:四年级语文教师

  四年级出题:

  杨怀全阅卷:三年级语文教师五年级出题:王志全阅卷:六年级语文教师六年级出题:王成群阅卷:五年级语文教师

  六、监考教师:

  王成群

  六、取奖方式:

  各年级取一等奖1名,(星期五中午12:00前交比赛结果。)

小学知识竞赛活动策划方案4

  活动目的:

  为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

  竞赛要求:

  1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。

  2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

  3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。

  4、监考老师要提前进入教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。

  5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。

  时间:

  第十三周(星期四)下午第二节课进行。

  地点:

  新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

  参赛对象:

  3—6年级每班选出5名优秀学生。

  竞赛时间:

  80分钟(闭卷笔试)

  竞赛内容:

  试卷为100分,各年级段的综合性知识。

  监考教师:

  (五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

  批卷安排:

  三年级:方楚兰

  四年级:张彩夏

  五年级:江畅

  六年级:黄少香

  注明:以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

  奖励设置:

  各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

  注意事项:

  1、命题教师根据内容,出卷时注意难易结合,课内与课外相结合,注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则,认真命题、仔细校对,根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

  2、阅卷时,要求密封,统一流水作业,阅卷后按年级评奖。

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