大学生活动策划书6篇

时间:2023-10-23 19:41:00 工作策划

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大学生活动策划书6篇

大学生活动策划书1

  一、活动主题

  抗旱救灾节约用水

  二、活动口号

  情系灾区节约用水

  三、活动背景

  xx下半年年以来,我国xx地区历史罕见的特大旱灾,人、作物及牲畜缺水严重,人们生存面临严重困难。这一迫切的形势,告诉我们节水势在必行。

  四、活动目的

  为积极响应号召,共同节水抗旱,秉着深厚的社会责任感电商务协会以环保公益为己任,积极地开展“节水抗旱,共渡难关”——即大型节水倡议活动。我们的具体目标如下:

  1、通过节水宣传,增强同学们的节水意识

  2、让同学们了解更多关于节水的知识;

  3、通过宣传倡议,使同学们更加清楚地了解xx旱情,激发同学们的节水意识

  4、通过活动,引导正确科学的用水习惯。

  5、通过为期一周的'宣传和倡导,使同学们逐渐养成节约用水的好习惯,形成节约用水的良好校园风气。

  五、活动时间:待定

  六、活动地点:食堂广场

  七、活动对象:学全体学生

  八、活动流程

  1、活动前期工作

  (1)办公室负责起草节约用水的相关通知,制作海报、横幅,搜集大量的照片以真实展现xx旱情的状况

  (2)倡议书在校园网上发布

  (3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书

  2、人员分配

  (1)宣传部在活动开始之前制作节约用水的宣传板,并置于东校区各宿舍楼或组团前,放置时间为一周。

  (2)理论实践部责每天放置和收回宣传板。每天早晨8:00之前将宣传板摆放到位,18:00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置,取、收宣传板均要与楼管打招呼。

  3、具体安排:

  (1)、活动开展当天,在食堂广场号召学生节约用水,并邀请他们在宣言板上签字,写出自己对节约用水的感想,及想对xx灾区同胞说的话,呼吁同学们节约用水,在宣传大条幅上签名。

  (2)、各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

  九、经费预算

  宣传照片:15张,每张2元15x2=30元

  签名纸3份,每份3元3x3= 9元

  毛笔、墨、纸、砚、共计20元;

  签字水笔5支,每支2元5x2= 10元

  合计69元

大学生活动策划书2

  为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生自己的事情自己做的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行我爱劳动的劳动技能大赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一、参赛对象:全体学生

  二、比赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段比赛阶段,15周学校小达人风采展示阶段。

  三、比赛地点:见附表

  材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。

  比赛时间:10分钟

  比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。

  评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。

  比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。

  材料准备:准备一套有领子的.衣服。

  比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

  材料准备: 每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

  比赛办法:听口令开始包书皮。

  比赛时间:10分钟。

  评判标准: 书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。 不要求包出小角。

  1、 每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

  2、 年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。

  比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

  材料准备: 每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

  比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。

  评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

大学生活动策划书3

  一、活动主题:

  关爱自己,身体健康

  二、活动背景:

  据调查,大学生已经成为心理弱势群体。08级大一新生刚到学校,对学校的一切都不是很适应。大部分原因是学生的心理问题没有及时调试解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、学习适应等方面,这使得我们更有必要举办心理健康讲座。

  三、活动的目的:

  1、让学生了解心理健康的基础知识;

  2、一定程度上解决了学生在恋爱、人际关系、学习上的烦恼;

  3、增强学生对心理健康问题的关注;

  4、提高学生的`自我关注意识。

  四、活动宣传:

  1、辅导员通知宣传

  2、各种精神卫生委员会成员的宣传

  五、活动流程:

  1、心理健康专家讲解心理健康知识;

  2、学生提问,心理老师讲解。

  六、活动策划:

  姜瑜

  七、参与者:

  08级所有学生

  八、活动时间和地点:

  11月30日,xxxx,志明大厦—101

  九、可行性分析:

  1、学生的需求

  2、宣传到位

  3、心理学家来解释

  十、事故预防活动:

  1、为了防止到场人数少,我们会通过心理健康教育中心和07级辅导员进行调整;

  2、为了防止混乱,我们将通过精神健康教育中心的所有成员来维持秩序。

大学生活动策划书4

  为反映学校积极向上的精神面貌,充分发挥艺术教育的'育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,提高生活情趣,塑造健全人格,全面和谐地发展,丰富校园生活,加强校园文化艺术环境建设,营造良好的文化艺术教育氛围,促进师生的艺术交流。特举办梁村乡初级中学第四届校园文化艺术节——师生书法、美术作品展,现将活动的有关事宜通知如下:

  一、组织机构:

  主管:卫艺委员会

  责任人:崔国伟户亚强

  组织实施:各班

  二、时间、地点安排

  时间:20xx年四月廿五至廿九日

  地点:美术室

  三、活动主题:

  我爱艺术 快乐成长

  四、组织形式:

  本次活动,学生作品以各班为单位,各年级美术老师组织,班主

  任协助执行并初步筛选。每班交5件美术作品,于4月20日前连同作品登记表交各年级美术老师,教师作品以备课组为单位由组长交户亚强老师处,过期不候。

  五、作品形式:

  1、绘画作品:画种不限:儿童画、水彩、水粉画、漫画、卡通。

  2、书法作品:软硬笔书法体式不限:楷书、行书、草书。

  3、手工制作 :力求新颖、别致,要求有一定的审美价值。

  六、奖励办法

  学校组织评委,活动结束后评出一、二、三等奖,并根据各班及

  老师作品获奖情况设奖。

大学生活动策划书5

  一、活动的背景

  经过了一个学期的工作,为了让我们院学生会所有人员在工作之余得到放松,因此我们举办“素质拓展活动”,进一步提高我院学生的社会责任感以及对团队精神有更深一层的了解。

  二、活动的主题:

  寻找适合大学生开展的公益活动

  三、活动的目的:

  大学生创意公益活动是面向我院全体学生的活动,不仅给大学生提供了自我展现的平台,同时也在传承着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

  所以,这次的大学生公益活动给予我院学生一个互相帮助,互相帮助的.平台,展现各学生独具的风格。

  四、活动的对象:

  华南理工大学广州学院所有人员

  五、活动的时间:

  待定

  六、活动的地点:

  多个地方,看下面的活动安排

  七、活动的安排:

  活动一、环城骑车队

  1)前期准备:

  策划骑车路线,锦旗若干,队员自备自行车与饮料,相机

  在锦旗上写上一些激励人心、倡导文明的词语或语句。

  如“奉献、友爱、互助、进步”、“共建和谐城市,做文明城市人”、“我志愿,我成长”、“我志愿,我快乐”等等。

  负责人带队环城骑车,队员紧跟其后。

  3)活动目的:

  倡导和谐社会,增强大学生的社会责任感,锻炼同学们的吃苦耐劳、团队合作的精神。

大学生活动策划书6

  一、活动主题: 心灵相碰,欢乐你我

  二、活动目的: 为了促进经协秘书处成员之间的友谊,为了拉近你我之间的距离,为了以后工作的顺利开进展,为了更好的发挥秘书处的作用,更好的服务海大人。

  三、活动时间:xx年11月10日(周三)

  四、活动地点:

  五、活动对象:经济协会秘书处成员

  六、集合地点:

  七、活动项目

  1、母鸡捉小鸡

  游戏规则 :1)工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈,这些鸡妈妈面对面围成一个圈;

  2)余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后,排成列,最后一个人手中拿一条红绳;

  3)游戏开始后,母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走;若红绳被抢走,则取消被抢走红绳的人的游戏资格,红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人,游戏继续;

  4)游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰,不可分开。若分开,则取消从断3)开处的人到最后一个人的游戏资格,红绳交给余下队伍中的最后一个人,游戏继续;

  5)游戏进行十五分钟,最后留下人数最多的组获胜。

  2、“团团圆圆”

  游戏规则:1)将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动。

  2)歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。

  3、心灵感应:

  游戏规则:1)大家自由组合排成一排,每组8人。

  2)排头的同学看到主持手上的卡片写什么,就赶紧传给下一位组员(只能用肢体语言传达),依次传达下去,直至最后一位组员大声说出是什么。

  3)猜对的有奖,游戏结束。

  4、野炊

  1、我们将买好的材料平均分成8份。

  2、通过抓阄的形式,将每两个院组成一队(外加校学生会秘书处)一共8队。

  3、分两组进行做菜,每组四队,每队出两道菜(菜式自己定)。

  4、一起做完菜后,大家品尝,并评出最佳掌厨。

  5、流动迷宫:

  游戏规则: 1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做为墙,但不拉手)。

  2)一人做指挥,发出“向左(右)转”等指令给各排人员。

  3)另选两人作为被抓者与抓者,在“流动着的迷宫”中抓人,直到抓到为止。

  注意: 手相当于墙,听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时,抓人与被抓的不能碰到大家的.手,也不能蹲下在大家的手下穿过,只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。

  6、管上过环

  游戏规则: 1)参赛者每人拿一根吸管,每组拿一个小铁环。

  2)每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。(中途铁环掉了可捡起来,并在掉的地方重传。)

  3)中途不得用手触碰铁环,只能咬着吸管来传递铁环。

  4)最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。

  后备项目:

  1、多人多足

  游戏规则:1)参赛者并排站在起跑线后,用绳子将每人的内侧腿捆好。

  2)比赛开始,集体向前走(跑),以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散,应在原地系好再行进。

  3)最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。

  2、官兵捉贼

  游戏规则: 用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸 。

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