0元抢购活动方案共3篇 限时抢购活动策划方案

　　下面是范文网小编收集的0元抢购活动方案共3篇 限时抢购活动策划方案，以供参考。

0元抢购活动方案共1

　　xxx景区联合xxxx网“0元抢票”推广活动方案

一、活动背景

　　2012年旅游季节伴随着天气的回暖已经来临。xxxx网为了回报xxx景区，实现xxxx网对xxx景区宣传推广的承诺，选择xxx重点合作景区，对其进行专门的推广宣传，力争通过连续的活动为xxx宣传造势，拉动xxx自驾游市场客流。

二、活动主题

　　激情自驾游xxx 0元门票

　　限时抢购

三、活动目的

　　通过xxxx网推广xxx自驾游市场

四、活动内容

　　6月1日到8月31日期间，每周一到周五，xxxx网推出一个热门景点，上午十点开始，0元抢票。游客在规则下抢购成功，即赠送游客该景区门票一张。五、活动实施

1、选择有xxxx卡重点合作景区若干个，作为抢票活动景区 。

2、选择景区优秀图片，制作成宣传大图片，用于景区和此次活动宣传。 3、针对活动设计单独网页，网页将每个景点予以介绍和展示。同时联系网站公司实现在线抢购功能。

4、将活动信息发布到网站和xxxx网官方微博，开始活动。

六、注意细节

1、此活动主要目的是在于推广xxxx卡合作景区。

2、此活动在xxxx网上开展，新浪和腾讯微博是主要是宣传途渠道。 3、确保景区门票的有效性。

4、出游后凭借照片，评选出10名获奖者，赠送xxxx卡一张。

0元抢购活动方案共2

　　超市大抢购活动方案

【篇1：“超市大赢家”活动方案】

　　xxxx——“超市大赢家”活动方案

一、活动背景：

1、宏观市场背景：传统的“金九银十”变成“铜九铁十”，进入10月末后，房地产整体宏观市场显得更加萧条。

2、周边项目信息：如【xx】基本处于销售停滞状态；【xx】目前日成交不足一套，来访日均不到10组；【xx】认筹情况也比较惨淡，但部分房源开盘单可能降至4500元；【北辰天都】预计11月底开盘，现已打出均价4580元/㎡，最低优惠9折等信息。 3、活动周期间隔较长：自9月10日“老客户答谢会”后，本项目已两个月未作任何活动。

二、活动目的：

1、发出声音，引起关注：在合肥楼市整体较为萧条，客户观望情绪较浓的情况下，不

　　坐以待毙，主动出击，发出本项目在本城应有的声音，引起市场一定的关注度。2、促进老带新，推进新客户成交：9月10日至今已成交107组客户，可借活动维系

　　老客户感情，继续推进老带新工作。活动同时邀请意向客户参加，推进意向客户成交。3、借共和城开盘契机，吸引其客户关注：11月12日，xx开盘，本项目活动可吸引

　　其客户关注，抓住截留其客户的可能。

三、活动主题、时间、地点、人员：

? 活动主题：“超市大赢家，你购物，我买单” ? 活动时间：2011年11月12日 ? 活动地点：项目售楼处门前广场

? 活动人员：9月10日至活动当日前成交客户；置业顾问客户资源中，意向度较高客户。

（预计到场约100组客户，200人。）

四、活动媒体配合：

1、短信群发：以“超市大赢家，你购物，我买单”、“ 你敢拿我敢送”及项目优惠等信息点为主；

2、网络媒体：合肥房地产交易网、合肥365地产网、搜房等房产网络主流媒体； 3、现场展示宣传：活动主题背景板、易拉宝、易拉宝、空飘等。 4、其他待定媒体：报广（ “超市大赢家”活动同时也宣传本项目商业，而报纸受众中目标商业客户较多）；

五、活动内容：

“超市大赢家，你购物，我买单”主要分为两个“商品价格竞猜”、“限时抢购”两个游戏环节。

　　游戏环节一：商品竞猜价格环节

? 游戏内容：8种商品，分为8次竞猜价格。主持人每次随机摇号选出5组客户对一种商品进行价格竞猜。客户须在20秒限定时间内，在纸上写下商品竞猜价格。最终最接近商品原价者无偿获得该件商品。 ? 游戏规则：

1、为保证游戏的公平性，客户选取采取随机摇号选取的形式，每件商品每次竞猜人数为五组；

2、获得竞猜资格的客户，可以以家庭为单位参与游戏，每组家庭参与人数不得超过3人；

3、获得价格竞猜的客户，须在主持人宣布开始后20秒内在纸上写下个人或全体家庭成员的竞猜价格，竞猜价格只能唯一，多写作无效处理； 4、最终竞猜价格最接近商品原价的客户将直接获得该件商品。 ? 竞猜商品建议：

　　为充分调动活动现场气氛，竞猜商品价值应按竞猜先后顺序阶梯型增长，并且 于实用性、经济性等多方便考虑，我司建议8件商品为： 1、电磁炉 2、豆浆机 3、榨汁机 4、电饭煲 5、电暖气 6、剃须刀 7、电吹风 8、微波炉

　　备注：以上商品应按实际采购价格以先后顺序竞猜，价值低的先竞猜，价值高的后竞猜。

　　游戏环节二：限时抢购环节

? 游戏内容：广场临时搭建虚拟超市，客户根据签到领取的号码，以每批次5组数量参加抢购游戏。在限时2分钟抢购时间内，客户可自由选取“超市”内所有商品。结束时，客户选取的商品总金额在50元以下的，将免费获得这些商品，所有商品费用由开发商支付。但累计商品总金额超过50元的，则游戏失败，只能获得鼓励奖2l装饮品一份。 ? 游戏规则：

1、参加超市抢购的客户根据签到号码顺序，每批次5组客户数量为单位； 2、每组客户抢购时间限定为2分钟，超过限定时间的，所有抢购商品将做无效处理； 3、所有商品客户可自由选取，但同样的商品选取数量不得超过3件，超出数量部分做无效处理；

4、所有商品都未做标价处理，但游戏结束时，每组客户选取的商品价值总额不得超过50元（以收银台清点价格为准）。客户选取商品价值总额未超过50元的，该客户将免费获得自己选取的所有商品。客户选取商品价值总额超过50元的，所有商品做无效处理，该客户只能获得鼓励奖2l饮品一份。 ? 抢购商品建议：

　　所有抢购商品单位价值均须在50元以下，建议以日常生活用品、零食等为主，适当配以单位价值稍高商品。

　　香皂、肥皂、洗衣粉、洗洁精、洗发水、沐浴露、牙膏、口香糖、锅碗瓢盆、方便面、速食品、干货、米、方便面、厨房调料、罐装食品、饮料、酒类、护肤品、文体用品、毛巾浴巾、面巾纸、益智玩具、尿片?? 备注：

1、我司建议可临时搭建一定高度平台，超市限时抢购环节安排在平台上，方便现场观众观看，在提高游戏趣味性的同时，增加活动现场气氛。

2、为防止抢购过程受干扰，可在“超市”四围布置一定高度围栏，画面由我司设计。

六、活动流程：

　　7:30—— 活动所有准备工作完成，工作人员全部到位；8:30——9:30 客户签到；

　　9:30——9:40 活动正式开始，润地领导致欢迎辞；

　　9:40——10:20价格竞猜阶段，摇号抽取5批客户参加价格竞猜活动； 10:20——11:40限时抢购阶段，所有客户以5组为批次参加限时抢购环节； 11:40—— 主持人宣布活动结束。

七、活动准备工作：

1、活动物料设计及制作：

　　活动主题背景板、签到背景板、摇号券、活动流程易拉宝、游戏规则易拉宝、超市围栏 2、活动公司确定：

　　此活动具有具体操作较为复杂，须提前确定活动公司，做好充分准备。

3、提前通知客户：

　　置业顾问提前三天短信或电话通知客户准时参加活动。

八、活动物料及预算： xxxx项目组2011年11月3日

【篇2：最新超市促销活动方案大全】

　　超市促销活动方案大全 a．促销活动的理念 a．目标性

　　任何一项活动都有其举办的动机与目的。

　　a).广宣目的：建立企业知名度，提高消费者品牌形象。 b).促销目的：立即增加营业额及来客数。

　　c).公关目的：建立消费者信赖与良好印象，进而间接增加业绩。 d).大型活动的目的：提高连锁企业的知名度，增加消费者及同业间的认知度。 e).教育社会使大众认知达到共识的效果。

　　任何活动之目标、对象，更应明确化；目标对象达一定数量以上，才值得举办活动。 b．时效性

　　a).任何活动，都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。 b).按照要求对象、活动内容、投入成本，可能收益等因素，来决定活动期间的长短。 c．创新性

　　a).任何活动的举办方法，应力求新鲜，具独创性、吸引力强，如此才能有更大的诱因招来顾客，活动的效果才能提高。

　　b).随时注意社会的脉动与趋势，掌握话题，运用事件营销的冲击力，提高活动效果。 d．形象性

　　a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。 b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。

　　c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。 d).与社会公益相结合，有助提高企业形象。

　　e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时，即应聘请。 e．绩效性

　　任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下，创造出最大的绩效。 a).成本预算控制

　　活动的成本预算以其所增加毛利成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下，其有形无形利弊，能做整体性的考虑。 b).经济规模

　　新连锁系统低于10家时，成本高的活动较少举办，全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集，且家数达经济规模时，则适合以较多费用来举办大型活动，成效明显。 b．活动的范围 a．全区性活动：适合全区每一间门店同时举办的活动。

　　b．地区性活动：只适合某些地区，例如为周年庆而举办的活动。 c．单店活动：个别单店的促销活动，例如新门店开张促销、为滞销品举办的促销等等。不过按一般连锁业的规范，单店促销活动不能与地区性活动抵触，而地区性活动也不能与全区性活动抵触，必须在举办活动前透过督导员向上及报备。 c．促销的分类与方法

　　如前所述，促销的目的有不同的层面，但基本上仍以业绩为中心；在连锁店的特质中，不论是产销、采销或是加盟形态的差别，都可以把商品的进、出作为流通的主体。因此在连锁店的促销主体就包括了：公司内部促销(internal promotion)以及消费者促销(consumer promotion)。公司内部促销是以如何激发业绩目标达成的共识为宗旨，且经由业务流程的管理来确保业绩的达成，因此在相当多的连锁店企业规划业绩竞赛或奖励制度，以及业务管理的相关手册，都有以促进销售的经营目的而设计，并且落实在日常业务工作，尤其是自愿加盟的连锁形态，总部对于加盟店的控制权较少，可以各店竞赛、协助陈列、进货折扣及销售奖金等方式促进商品的销售。

　　消费者促销指的是促进消费者在某特定时间内购买的活动，这个活动包括前面所讲的“全区性活动”“地区性活动”以及“单店活动”。 d．促销广告的相互作用

　　营销中最大的矛盾就是广告与促销的相反作用。广告的目的原本是要养成消费者对品牌长期的忠实度，然而促销活动( sp)却是针对短期的营销效果。有时sp作得太过火，反而使消费者丧失对该品牌的信心，因为消费者总认为好的产品是不需要用强迫方式来推销。因此sp反而破坏了商品的品牌形象。

　　虽然广告和促销有相反作用，但两者间也有补充作用，例如，新商品上市时，广告与试用品的提供，可以产生非常好的互补作用与相乘效果。又如：胶卷的广告与摄影比赛，不但有短期的促销效果，也可以提高消费者的兴趣而引起他们对品牌的好感。

　　几种促销方式的相反作用及补充作用 a．特价

　　特价会破坏品牌的品质印象。过多时会引起消费者的怀疑而降低品牌的忠实度。要设法降低此相反作用，特价必须要利用特殊名目，如节日、周年等，而且销售突破100万件的机率几乎没有。 b．折价券

　　会破坏品牌形象，尽量以特定对象及折价券本身的价值感来减少相反作用。报纸或杂志上的折价券可以提高对广告的注目率。邮送的折价券可附带商品信息。 c．退款券及礼券

　　是一种减价方式要减少相反作用，需提高礼券的印刷水准，使具有高级感。广告加上退款券或礼券可以鼓励零售商进货。 d．赠品

　　价值太低的赠品会引起消费者的反感，没有创意的赠品会增加品牌的不良印象。赠品应视为品牌性格的一部分来处理，以避免反作用。很难以广告来诉求商品差别化时，可以用赠品来当作差别化的工具。 e．抽奖

　　可以创造立即的促销效果，但未获奖的广大消费者，可能产生挫折感，而影响对品牌的偏好。商品广告加上令人心动的抽奖活动，确实会提高消费者对商品的了解及兴趣。 f．猜谜

　　刮刮看对号码等立即性的游戏主要是求短期效果，对商品形象没能大帮助，但因其有趣味，也不会破坏形象？问答式的猜谜，可能增加对商品的了解。 g．比赛

　　比赛因为要使用到智力，体力或技巧，不像抽奖只凭运气，令人有不劳而获的感觉。但是比赛只能限于特定对象，无法普及。比赛结果的发表，可以加强商品广告诉求（如命名比赛，可迅速为品牌提高知名度并可增进对商品的了解）。 h．继续购买奖励

　　忠实爱用者不必有奖励办法也会继续购买。而一般大众比较喜欢立即报酬，因此用此方式来维系品牌忠实度，不一定比广告有效。以广告来提高形象目标时（如航空公司的image广告）可用此方法来帮助营销（如飞航满l万公里可获得一张免费机票）。 i．加值包

　　对新商品比较没有反效果，但在商品衰退期使用此方式，会让消费者有过时商品最后刺激的感觉。新商品上市，可配合广告来刺激购买欲。

　　j．试用品及样品

　　很少反作用，但因费用太高常会影响广告预算的编列，故散发时必须控制数量及对象。 k．招待券 因为有文化，有娱乐和健康等正面的意义，以招待券赠送消费者不会产生对广告的反作用。对品牌印象及企业的形象有提高的效果，可以和商品广告同时进行，加强长期忠实度与短期促销效果。 e．促销企划上的注意点

　　企划促销活动时，必须考虑下列几个要点：

　　a．最好集中在一个主要的目标（例如针对未购者的方式动，目标不要太分散或模糊。 b．以主要目标来考虑最有效的促销方式。

　　c．评价各种促销方式的效率时，必须同时考虑到此方式对广告活动与贩卖活动的关系。 d．对象要明确。 e．以数字来估计目标及成本效果。

　　f．综合上述，制订与目标市场、广告、贩卖及成本都是最合算的促销办法。

　　g．当为了短期作战，不得不使用具有对广告较大反作用的促销活动时，必须尽量利用创意去补救。（例如抽奖活动的奖品是文化活动的入场券，或提出创意性高的游戏）。 f．促销方式与目标的配合

　　促销方式有很多种，但是最主要是是要同促销的目标相配合，达不到促销的目的，促销也就失去了本来的意义。 g．促销活动工具 a．分色折扣

　　分色折扣，就是针对不同颜色标签有着不同的折扣数，也就是利用各种颜色来表示不同折扣。因为连锁经营经常是采用万国牌方式，也就是集合各家品牌，或是不同产品别总合而成。 因此，不同商品其毛利结构也有不同。所以，如果只是单一折扣数过高，又让消费者没有感受。因此，对于不同商品以不同颜色来折扣则可避免此弊端。

　　b．七折八扣

　　是以商品的类别作为折扣的分界点。换言之，根据不同的商品定出七折八扣或是更低的方式，也是折扣战的一种。 c．逐日折扣

　　是依日期别来设定折扣。其主要分类也是按照商品类别为主。通常为求震撼力，某些经营者会用于逐日折扣的方法，来作为吸引顾客的手段。一般来说，逐日折扣的效力极大，对消费者极具吸引力。 d．降价 除了折扣战略外，利用“超低价”，“震撼价”等直接降价方式吸引消费者。然而由于一般牺牲的降价措施通常数量有限，因此连锁业者都会有限量供应的措施。而为了控制数量及点计数量，销售者会采用按赠券方式，持券者才有权去购买的方式来控制数量。

　　另一方面，折扣券可造成消费者珍惜的心理，而不会随意丢弃dm、传单。然而，如果所谓大降价，其价格下降幅度并不震撼或是消费者根本没有感受，那么此价格战根本无法奏效。换言之，唯有有内涵的降价力才能真正吸引消费者。 e．组合式购买

　　组合价则是另一种价格战的方式。最常见的为快餐连锁业者常推出的经济餐或是套餐式的组合。此种套餐式的组合对于高峰时间来客数的聚集有着极大的效应。或者，当部分经营者在产品同构型高的情况下，也常以组合餐特惠价的超值策略来抢食其它竞争者手中的大饼。当然为了推广某项新上市的商品，业者也可以用此组合价的方式，让消费者以较便宜的价格使用此商品，以此种方法来拉进消费者对新产品的接受度。 f．折价券

　　利用直接折换现金的方式刺激消费者购物，在贪便宜的心理下，折价券对于购物意愿刺激最为直接。因为对连锁业者来说，折价券就视同现金。另一方面，折价券另一长处在于能

　　迅速递送至大多数潜在顾客与既有顾客手中，再者，折价券也可协助增加既有顾客的购物量。因为在相同产品及比较利益之下，消费者会选择有优惠的折价促销业者。

　　折价券除了针对所有商品都可折换的方式外，商品红利及现金红利则是此战术的衍生。当连锁业者都推广某项商品时，可针对特定商品标上红利xx元折价券，作为鼓励其下次购买抵用，增加顾客上门的次数。现金红利则是要提高客户单价折扣。其中主要作法在于购满xxx兀，就送同现金xxx元的红利券，于下次消费抵用。 g．以旧换新

　　通常当连锁业者推出新的产品时或要推广某一类型商品时，可采用此以旧换新。所谓以旧换新是指带旧品来买新产品，则可折价一定金额。此种促销方式对于扩大消费层助益颇大。尤其可以吸收不同品牌的使用者，增加潜在顾客的购买力。而至于旧品的处理，则可在稍加整理后，运用公益营销的方式，转赠慈善机构。 h.一元万能 指消费者以一元即可买到超值的商品。此项活动通常伴随着有门槛的设限。也就是说，并不是每位消费者都可参加此活动，而是必需消费满xxx元以上，才具资格。此举主要是利用此活动来提高成交客单价。而当进行一元万能时，可分为两种方式。第一种为了制造现场惊喜感与热络买气，连锁业者会在店内特定地方放置各项超值赠品。赠品可以是门店本身的滞销品或是日用品。然后，再依先到后来次序抢换商品。另一种则是以一元购买一个红包袋，袋内装有各项赠品的明细。视个人运气好坏看抽到商品。通常红包袋内设计可为家电、折价券或赠品等。 i．每日一物及限时抢购

　　每日一物是每天推出一项特卖商品作为促销期间的领路货。而限时抢购则是在固定期间内，店内某特定商品打折或降价，吸引当时在场顾客购买。一般来说，限时抢购最常见于超级市场，由于各类生鲜商品有其保存期限或是鲜度，一旦超过期限只有丢弃。因此，为避免损失，超市在每日下午大多有限时抢购方式，出清生鲜存货。另外，部份连锁业者也会利用限时抢购作法炒热冷门时段。也就是说，在低峰时间，运用限时抢购来聚汇人潮。 j．来就送

　　通常连锁业者为招揽来客数，于新店开幕、或是重大节庆促销时，常常会用“来就送”的方式。凭广告传单、报纸、杂志上的截角，兑换实用性的商品。然而来店者不见得就是购买者。换言之，来就送具有广大的集客力，可是对于购买力的刺激较不直接是其较大的缺失。

　　k．买就送

　　其主要的意义在于刺激购买力。所以，买就送对于单日营业额与成交额增加有极大的助益。因为在贪小便宜的心理下，上门的顾客往往为了得到赠品而掏出腰包。可是由于无论购

【篇3：超市促销活动策划书】

　　新区百货大楼促销活动方案

一、活动目的

　　春节是中国的传统节日，受关注面广，潜在消费群体相对其他节日来说，要多得多，而对消费金额要比平常提升的多，这一来，就是很好的促销好时机---提高销售业绩和提升形象的时期。

　　在做方案之前，我们可以把前来购物人群按购物的目的性分为三大类 第一类：普通百姓家庭为储备年货而进行的较大金额的购物。

　　消费高峰从元月17开始到2月1号。一般消费金额在50、100或200不等，所购商品主要是柴米油盐和特色年货，那么针对这类人群一定要在采购上下大功夫把一些相对实惠的民生用品或是比较有特色的年货精品采回来，这样在宣传环节可以把这些做为主推产品，吸引顾客前来购买。咱们可以从提高客单价入手，以58元为单位进行操作，从而达到提高销售的目的。当然为了突出春节的喜庆气氛，活动可以溶趣味性和参与性于一体给顾客留下深刻的印象。

　　第二类：普通百姓家庭为走亲访友而准备的烟酒副食类礼品。因为走亲访友一般会带至少两样礼品，我们可以考虑捆绑销售的方案，但是根据以往的经验，要捆绑销售的商品

　　一定得是畅销品，而且必须得让顾客感觉实惠，可以定为两件套，三件套，四件套等，要么从价格上给予优惠，要么以实物买赠的形式。为了突出“套”这一亮点，可以把这几件东西做上同一标示或系上飘带等，增加喜庆的气氛以促进销售。

　　第三类：个别单位的大宗团购。

　　消费高峰期从进入腊月便陆续开始，针对这一群体，往年我们仅仅做的是宣传口号，没有明确的优惠措施，今年可以尝试把不同金额的团购优惠在dm单上详细的进行宣传，明码标示，刺激销费。

　　经过以上分析，清楚了目标客户群的不同消费特点，确定本次活动策划为1月17日至2016年2月7日，期间包含了“腊八、小年、除夕”三个传统节点，根据不同节点的消费习惯和特点，对商品陈列、节日促销、快讯规划及全店促销活动进行全面策划。

二、活动时间

　　第一期：2016年1月17日至31日

　　第二期：2016年2月2日至7日

三、活动主题

　　第一期：腊八节特惠，年货大抢购

　　第二期：年货大集结，百货大楼欢乐购

四、活动内容

　　第一期：

　　活动一：年货大换购，你买我来赠。一次性购物满58元参加本次活动。

　　满58元加元赠食用盐一袋；

　　满88元加1元赠舒肤佳香皂一块； 满108元加2元赠2l百事可乐一瓶；

　　满208元加5元赠立白洗洁精一桶。 （生肉不参加本次活动）。

　　活动二：鞋服欢乐购，礼品欢乐送。一次性购满100元可参加本次活动（仅限二楼服装、鞋、床上用品）。

　　满100元赠舒肤佳香皂一块；

　　满300元赠立白洗洁精一桶；

　　满500元赠半球电水壶。

（购买服装仍可参加活动）。

　　第二期：待定。

六、活动配置

　　前期dm报纸宣传：覆盖所有商场、商户、小区，专人负责发放。

　　宣传海报：x展架4个（超市入口2个，出口2个） 宣传dm单：5000份覆盖县城及周围人流密集乡镇 氛围塑造：

1.超市入口处：x展架展示，入口红绸缎灯笼鞭炮中国结等加“春节好”立体字布置，天花悬挂福字，金元宝年画等 做点缀。

2.收银台：元宝，活动挂画，鞭炮，财神画等点缀。 3.各主通道：悬挂活动海报 。

4.年货区上方：挂年画和活动挂画，红绸缎点缀。 5.柱子：所有柱子包装红布+粘贴年画或财神画。

七、活动费用

　　由刘家峡古城新区百货大楼购物中心提供

八、活动解释权

　　刘家峡古城新区百货大楼购物中心 刘家峡古城新区百货大楼购物中心 2016年1月12日

0元抢购活动方案共3

“0元”享5次公益课方案一、活动背景

　　每个行业都有淡旺季，培训行业也不例外，每年的4、5月份培训行业会出现短期的休眠状态，但我们不可能偃旗息鼓，因为在市场的推行下，我们要逆行而上，不行则退。 二、主题

　　赢在金秋，0元冲刺 三、活动目的 1、促进学校淡季招生

2、提高校区教室和教师的饱和力 3、让家长对佳一教育有一个深刻的认识 4、培养家长的续班意识 四、报名刺激

1、通过砍价平台，从5次课350元的价格，邀请亲朋好友进行砍价，直到砍到0元。

2、5次课结束的小朋友，没有迟到、早退、缺勤现象的，课程结束后赠送保温杯或者学习礼品一个。 五、活动时间

　　2018年3月22日——4月6日 开课时间：4月7日—4月28日 六、宣传

1、学校：新实验小学

　　仙女镇中心小学

　　老实验小学 小区：世纪花园小区、世纪景园等周边小区

　　备注：通过学校门口邀约和传单的方式让家长熟悉和了解本次活动 2、异校合作

　　通过和周边艺术培训机构以及晚托班进行合作互动 3、建立新的展架摆放中心门口

4、通过线上砍价平台，让家长通过朋友圈的转发邀请亲朋好友进行砍价宣传。

5、让已经参加活动已经报名0元班的家长新带新。 七：活动特别

　　爆发力强，生源数量积累快 八：公益课阶段分析

　　第一阶段：达到让家长进校的机会

　　关键点：宣传单的设计、赠品、宣传人员的激情、话术 第二阶段：培养感情，获得学员的喜欢，家长的认可 关键点：开班、出勤、教学服务、教学过程 第三阶段：转化

　　关键点：课程转化节点和课次转化方法 九、宣传需求

　　砍价活动平台：1个

　　宣传单：2000份

　　展架1个 兼职4人

　　礼品数量：若干

　　十：课程转化步骤

　　第一次课：让家长和孩子认识佳一，并且通过老师课堂的带动，让孩子喜欢佳一的学习。所以在开课第一次课，尽量在前十分钟邀请家长一起进班详细和老师进行交接（留电话、互加微信、建群等等） 第二次课：知识讲解为主

　　老师要展示自己的教学能力，用有趣的教学能力来吸引学生，并且让孩子喜欢课堂氛围。 第三次课：铺垫常规班课程

　　通过下课后和家长沟通交流孩子在课堂的学习情况，并且找出孩子薄弱环节，进行和家长沟通，顺便铺垫常规班的课程和收费排班情况。 第四次课：问题家长重点沟通

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